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校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-10 01:12:51 演講培訓(xùn) 我要投稿
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2017年校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

  自強(qiáng)不息,志在一流;腳踏實(shí)地,沖刺一輪,超越自我;決戰(zhàn)高考,我必成功!下面是小編整理的關(guān)于校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿,歡迎大家參考!

2017年校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

  【1】校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn),再過100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

  三年來我們和困難斗爭(zhēng),我們與時(shí)間賽跑。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個(gè)日日夜夜,我們也曾迷惘過,彷徨過,疲憊過,后悔過。但,昨日已老!翹首未來,等待我們的是一個(gè)燦爛的明天!

  100天,也許只是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花,但對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰(zhàn)鼓,更是拼搏的號(hào)角!100天太短,我們只爭(zhēng)朝夕!

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

  更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)樹立必勝的信心,堅(jiān)持到底,永不放棄。用努力去證明:有志者事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴,我們應(yīng)腳踏實(shí)地,刻苦用功。這一百天,對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。生命不打草稿,人生沒有彩排,一百天,讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃,一百天,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰!

  同學(xué)們,我們從時(shí)代的.舞臺(tái)走過,留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗纳碛,?dāng)你竭盡全力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光芒即將消失時(shí),若你的夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn),那么,這才是你最刻骨銘心的痛。

  最后,贈(zèng)一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!

  請(qǐng)相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,峽高定能創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家。

  【2】校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有一百天了。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。高三的學(xué)兄學(xué)姐們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  十二載春去冬來,寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀,辛勤耕作。你們一定收獲滿滿吧?是的,我們都看到了:你們更懂得珍惜時(shí)間——日光加燈光;站在困難和挫折面前,你們不曾止步、不曾低下高貴的頭,你們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)一次次挑戰(zhàn),你們總是那么從容應(yīng)對(duì),用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我,不斷奮進(jìn),緊緊掌握著生命的天線,一步步靠近完美……

  也許十二年的確是一段長(zhǎng)路,坎坎坷坷,你們也有過傷有過淚?墒牵叩浇袢,十二年還是悄悄地快過去了,十二年只剩下最寶貴的100天了。

  100天,意味著什么?這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關(guān)鍵的`100天,你們一定會(huì)把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去,做好最后的沖刺,為生命再加一把熱火。100天意味著夢(mèng)想就要成為現(xiàn)實(shí),等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天,你們就要接受祖國(guó)的選拔,成為國(guó)家棟梁,步入輝煌的人生殿堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的峽高學(xué)子。勝利將屬于你們!

  作為學(xué)弟學(xué)妹,我們是多么的羨慕你們,我們要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱。珍惜時(shí)間,養(yǎng)成認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度,積極探索,刻苦鉆研的精神。

  在你們和我們的手中,都握著一把用知識(shí)、汗水和時(shí)間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍,劈霜露,斬荊棘,開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福,祝福我們的未來更加美好。

  滄海橫流,方顯英雄本色!六月亮劍,定當(dāng)所向披靡!讓我們攜起手來,一同去迎接勝利吧!

  【3】校領(lǐng)導(dǎo)高考百日誓師大會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長(zhǎng)、親愛的同胞們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  在距高考100日之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、高三年級(jí)全體師生齊聚一堂,為2013高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字,沒有激情飛揚(yáng)的演講,我今天的講話也許會(huì)給大家以失望。今天,我只是以一位師長(zhǎng)身份對(duì)高三學(xué)子100天備考的叮囑,以一位長(zhǎng)者的身份就我對(duì)高考的理解和思考與大家共饗。

  一 百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位

  100天,從數(shù)據(jù)的角度來看,只占據(jù)高中三年大概1/22的時(shí)間,但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要,準(zhǔn)確的講,應(yīng)該是高考備考的黃金時(shí)期。

  (一)從教學(xué)理論角度來看

  距高考100天,正處于第一輪復(fù)習(xí)完成,向第二輪復(fù)習(xí)的過渡時(shí)期,如果說整個(gè)高中階段是 “編網(wǎng)”過程,那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā),所以這個(gè)時(shí)期是學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升的一個(gè)階段,這就是我說它是黃金時(shí)期的教學(xué)理論理由。

  (二)從上屆高三數(shù)據(jù)來看

  我對(duì)上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),給大家以思考。

  上屆高三前六次月考文科成績(jī)分別為343、353、391、414、421、393分,高考文科平均分為478分,理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分,高考理科平均分479分。我想特別說明的是,高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。為什么要說明,我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分,如果去掉專業(yè)生分,平均分為438分,理科平均420分,去掉專業(yè)生分,平均為431分。

  上述分析不難看出,距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右,如果不包括專業(yè)生,甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時(shí)期的數(shù)據(jù)依據(jù)。

  二 百日備考,我們應(yīng)調(diào)整心態(tài),相信自己

  (一)調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識(shí)高考

  走上教師崗位,高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個(gè)問題,高考是什么?

  我因高考走出了農(nóng)村,改變了身份,最初的我認(rèn)為高考是一場(chǎng)改變生存狀態(tài)的殘酷競(jìng)技;長(zhǎng)期的高三教育教學(xué)鉆研,我繼而認(rèn)為高考是一場(chǎng)關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的游戲;人到中年,經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會(huì),經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式,所以有時(shí)想,其實(shí)高考是一場(chǎng)由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城,一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位,每次學(xué)生聚會(huì),總有一匹又一匹高考成績(jī)并不理想,但人生走勢(shì)卻非常優(yōu)秀的黑馬,高考是什么。使我再一次陷入對(duì)高考的重新思考。

  每一個(gè)人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前,我們的主要角色是學(xué)生,主要任務(wù)是高考。作為一個(gè)高考考生,如果你能排除雜念,專注于學(xué)習(xí);如果你能爭(zhēng)分奪秒,奮勇拼搏;如果你能及時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn);如果你能不畏艱難,鍥而不舍;如果你能不過分計(jì)較考分名次,從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人,善解人意……孩子,即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想,這又有什么問題呢?或許是你以前基礎(chǔ)不太好,或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你,你是一個(gè)成功的高考考生。

  你想想,專注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個(gè)成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們,高考如果對(duì)你們不公正,保持這些素養(yǎng),生活一定會(huì)還你們一個(gè)公道,你們的人生一定會(huì)成功而又充滿幸福感!

  驀然回首,原來,高考只是對(duì)每個(gè)年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們,100天,所有關(guān)心你們的長(zhǎng)者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已!

  (二) 相信自己的前提是正確定位自己

  不是每一道高考試題都是給每一個(gè)考生預(yù)備的,不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個(gè)考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的,所以每一位考生的復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。

  正基于這一前提,高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分;一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時(shí)關(guān)注中檔題和部分綜合題的'復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  每次考試,我們?cè)趯?duì)待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位,忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時(shí)間,忽視人家已經(jīng)確立起來的優(yōu)勢(shì)科目而一味攀比,說句不中聽的話,這既是自討沒趣,也是對(duì)人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此,尊重歷史,正視現(xiàn)狀,奮起直追,著眼未來,正確定位,這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度,這才是高考考生良好的心態(tài)。

  孩子們,大家記住我今天送給你們的一句話:我們要學(xué)會(huì)用調(diào)整自己的心態(tài)來改變自己的生活。

  三 百日備考,我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破要注意哪些事項(xiàng)

  (一) 認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,不打“游擊戰(zhàn)”

  關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

  1.這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚,做到心中有數(shù),并將之按進(jìn)度列入到個(gè)人的復(fù)習(xí)安排中,不要讓事情來安排你,導(dǎo)致手忙腳亂。

  2.合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),做到充分提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率

  要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同,設(shè)計(jì)兩個(gè)側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時(shí)間記憶背誦的知識(shí)點(diǎn),盡量在家里復(fù)習(xí);而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的,則留在學(xué)校里完成。

  3. 計(jì)劃的制定既有宏觀的,也有微觀的,甚至細(xì)微到睡覺如何催眠都要做好計(jì)劃。比如睡覺前背一背語(yǔ)文默寫內(nèi)容,背一背英語(yǔ)范文,既能鞏固基礎(chǔ)知識(shí),又能保證睡眠質(zhì)量,這是一件兩全其美的辦法。

  (二)認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過關(guān),不“欠賬”

  年級(jí)百日備考有一項(xiàng)重要的計(jì)劃,即基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過關(guān)。為什么在這樣緊張的時(shí)間段我們會(huì)把基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)過關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點(diǎn):

  1、國(guó)家教育考試部考試中心公布的高考試題評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識(shí)。

  理由二:高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)為載體,什么是載體?簡(jiǎn)單地舉個(gè)例子,比如你要喝水嘛,你必須有杯子,我不用杯子我用瓶子,瓶子就是載體,你總得有個(gè)載體。高考考查任何一項(xiàng)能力,基礎(chǔ)知識(shí)是載體,沒有一道題是躲開基礎(chǔ)知識(shí)考查能力的。所以,基礎(chǔ)識(shí)記知識(shí)不到位,基本概念解讀不到位,基本公式原理理解不到位,學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述不到位,是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。

  大家要記住一個(gè)觀點(diǎn):高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)不扎實(shí),概念理解到不到位的問題,所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識(shí)上來,落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)絕對(duì)不能“欠賬”。

  最后100天,不管是附中還是我們廣益,我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)精要每天都安排了基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)的任務(wù),每天都有一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)統(tǒng)一集體過關(guān)的時(shí)間,同學(xué)們一定要擠出閑余時(shí)間,加緊落實(shí)基礎(chǔ)。

  (三)認(rèn)真把握課堂40分鐘,不走神

  根據(jù)我的觀察,我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時(shí)脫離老師的講課,自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí),這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的信號(hào)。我多次對(duì)大家強(qiáng)調(diào)我對(duì)高考解讀的一個(gè)觀點(diǎn):高考是考老實(shí)人的,老實(shí)人是高考真正的受益者。

  老實(shí)有很多方面,如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度,不盲目拔高自己的高考目標(biāo);老老實(shí)實(shí)考試,試卷中的每一分的價(jià)值是等同的;當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽課,向課堂40分鐘,要質(zhì)量。

  理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)楦呷睦蠋煂?duì)于高考考綱的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此,學(xué)生必須上課時(shí)腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說是高考成功的重要法寶。

  (四)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,不留漏洞

  我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯(cuò)題集,這是一個(gè)很好的習(xí)慣。最后100天,既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個(gè)過程,又是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的一個(gè)過程。

  錯(cuò)題集是我們復(fù)習(xí)過程中的重要財(cái)富,它直接反映出我們的知識(shí)缺陷、思維不足和方法的不當(dāng),是查漏補(bǔ)缺的有效手段。(當(dāng)然,錯(cuò)題集中的錯(cuò)題是經(jīng)典性的,有代表性的,不是眉毛胡子一把抓)所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法,并由此解決各種問題,這是一個(gè)學(xué)習(xí)能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天,錯(cuò)題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。

  (五)心理準(zhǔn)備到位,自覺克制不良習(xí)慣

  心理準(zhǔn)備到位,我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生,所以,我們要心無旁騖,潛心向?qū)W。

  比如手機(jī)、mp3\4問題。根據(jù)本學(xué)期年級(jí)第一個(gè)班主任會(huì)議的決議,宣布一條鐵的紀(jì)律:手機(jī)、mp3\4必須由老師或父母保管,否則后果自負(fù)。

  (六)常規(guī)紀(jì)律到位,自覺消除不良影響

  我有一個(gè)觀點(diǎn):一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對(duì)高考的一種褻瀆。

  原因很簡(jiǎn)單,違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則,是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)。如果從高考備考的角度來講,我們只有如往常一樣,遵守常規(guī)紀(jì)律,才會(huì)在備考過程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步的從容之感。

  (七)勞逸結(jié)合到位,自覺遵守作息時(shí)間

  離高考越近,越要特別注意勞逸結(jié)合,不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了,就找同學(xué)或老師或父母聊聊天,緩解一下的情緒;晚餐后,與或同學(xué)或父母散一散步,聊一聊學(xué)習(xí)感受,談一談生活感悟……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn),能找到集體的歸屬感與溫馨感。

  (八)膳食營(yíng)養(yǎng)到位,自覺加強(qiáng)體育鍛煉

  隨著高考的越來越臨近,氣溫就越來越高,路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕!

  適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài),精神狀態(tài),競(jìng)技狀態(tài)的前提,因此,我們的課間跑步,我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持!

  孩子們,關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績(jī)突破的注意事項(xiàng),細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個(gè)關(guān)鍵詞:認(rèn)真、自覺、到位。希望能對(duì)大家有所幫助!

  四 百日備考,我代表高三年級(jí)的全體老師說一說心里話

  (一)我們對(duì)待學(xué)生的態(tài)度:不放棄任何一位學(xué)生

  今天,我們年級(jí)全體學(xué)生齊聚一堂,我們也有很大一部分學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,我們每一位老師都能捂著胸口說:“我們從沒有放棄過任何一位學(xué)生。”我們衷心希望盡我們最大的努力,讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)。

  (二)我們對(duì)待工作的態(tài)度:我們將在這未來的100天里,恪盡職守,全力付出,我深信,我們?nèi)w老師能做到按時(shí)到位,老實(shí)值班,良心到位,職責(zé)到位。

  在這個(gè)年級(jí)組建之初,在一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上我說過這樣一句話:我說三年,我們本著三個(gè)不后悔的原則生活,學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。即學(xué)生努力了,學(xué)生不后悔;家長(zhǎng)用心了,家長(zhǎng)不后悔;老師到位了,老師不后悔。

  五 百日備考,我也想對(duì)家長(zhǎng)說一說心里話

  (一)寒假親子活動(dòng)感想:

  今年寒假,我們年級(jí)開展了一個(gè)“我與孩子一起沖高考”的親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)我們倡議學(xué)生家長(zhǎng)寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考,記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動(dòng)的記錄本。(展示親子記錄本精品)

  其實(shí),這個(gè)活動(dòng)的安排是我自己身為家長(zhǎng)的一個(gè)體會(huì)。記得我兒子讀高一時(shí),我們一家子住附中。某天路遇我?guī)煾,師傅看著我們兩夫婦每天兩個(gè)校區(qū)來回跑,感覺非常辛苦。便勸我道:“你們兩口子一個(gè)當(dāng)年級(jí)組長(zhǎng),一個(gè)當(dāng)班主任,工作已經(jīng)夠累夠忙的了,兒子又聽話,這又何苦呢?”

  一方面我知道師傅心痛我們,另一方面我非常誠(chéng)懇地告訴師傅我的心里真切的感受。我不是擔(dān)心兒子不聽話,我只是在享受一種難得的親情。我說:“三年后,兒子進(jìn)大學(xué)了,想見他一面,非得到假期不可;十年后,他有女朋友了,想他回家過個(gè)年,還要看情況;再過十年,他成家了,他已為人父,為人夫,看他一眼,還非得到他家里面去做客不可。兒子真正完全屬于我的時(shí)光,便只剩下這難得的三年了,此時(shí)不守,更待何時(shí)?”

  近兩年來,我們夫婦每天往返于兩個(gè)校區(qū),晚上回去給兒子做個(gè)宵夜,早晨給他做個(gè)早餐,沒有一點(diǎn)累,也沒有一點(diǎn)忙的感覺,因?yàn)槲覀冊(cè)诔浞窒硎芪覀儜?yīng)該屬于自己的親情。

  我今天之所以說我的經(jīng)歷,更重要的是告訴每一位孩子,父母辛辛苦苦陪著你沖刺高考,并不是在對(duì)你進(jìn)行監(jiān)督,我相信你們的父母也如我們一樣,只是在履行自己的義務(wù),只是想充分享受這無法再進(jìn)行復(fù)制的親情,只是想讓每一位孩子感受到高考沖刺路上不孤獨(dú)。孩子們,請(qǐng)理解更要尊重珍惜這份愛。這份愛不求回報(bào),但你們只有勤懇扎實(shí)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度才能與這份愛相匹配。一家子才能真正其樂融融,充分享受自己的親情。

  當(dāng)然,作為教育工作者,我也想向家長(zhǎng)們建議陪孩子沖刺高考時(shí)遵循的幾個(gè)原則。

  (二)建議陪讀家長(zhǎng)遵循的幾個(gè)原則

  1.當(dāng)好后勤部長(zhǎng)

  2.只問耕耘,不問收獲

  3.不可太忙自己,更不可為孩子太忙.(孩子在家期間最好不要應(yīng)酬,至少不要在家里有應(yīng)酬;最好是靜靜地陪著孩子,悄悄地關(guān)注孩子,陪他看看書,關(guān)注他的情緒,把一切不利因素消滅于無形之中。)

  4.家校之間的聯(lián)系是孩子真正的防火墻(不必經(jīng)常來學(xué)校,但一定要能經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系)

  因?yàn)榻裉焓且粋(gè)以孩子們沖刺高考的百日動(dòng)員會(huì),所以這些原則不展開闡述,今后的家長(zhǎng)大家上,我們?cè)僮鲞M(jìn)一步探討。

  孩子們,百日動(dòng)員,就必定會(huì)有宣誓,大家也許會(huì)對(duì)誓詞抱有很大的期望。所以接下來,我想提前把誓詞給大家看一看,然后再給大家解讀一下。

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