2017高中春季開學典禮教師代表發(fā)言稿
高中，是一個神圣的歷程。它磨礪意志，激發(fā)力量，凝聚精神，見證成長!高中三年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。以下是小編為大家分享的2017高中春季開學典禮教師代表發(fā)言稿，歡迎參考!
2017高中春季開學典禮教師代表發(fā)言稿一：
各位領導，各位同仁，同學們：
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談談做一個教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風雨依然青春勃發(fā)的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I成為動力，將負擔引領成為責任，將求知引領成為智慧，將善良引領成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關系中，老師并非總是知識的引領者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優(yōu)秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學;有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學生的交流中，接受學生的創(chuàng)造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關懷。每天上下班時，老師們總會獲得應接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應接不暇的短信;每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸�；蛟S就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談論，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當然，同學們也應該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關鍵的，同學應當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
2017高中春季開學典禮教師代表發(fā)言稿二：
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
已經(jīng)進入春天了，我們迎來了新學期的開學典禮。借著新年的祝福，我代表全體教師，向剛剛踏入xx的'新同學表示熱烈的歡迎!向全校師生表達最誠摯的祝愿：祝愿老師們愉快工作，享受人生!祝愿 同學們健康成長，學有所成!
高中，是一個神圣的歷程。它磨礪意志，激發(fā)力量，凝聚精神，見證成長!高中三年是人生中最美好最難忘的日子，緊張而充實、快樂而向上。同學們，你們是世界上最富有的人，你們擁有大好的年華，大把的青春。你們 讓人們羨慕：羨慕你們在校園里求知求學，羨慕你們在生命蓬勃期快樂成長。
花有重開日，人無再少年!今天，我用三句話與同學們共勉：
首先，做一個善良而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓。向真、向善、向美，是教育的終極目標，也是理想人格的高尚境界。高一的同學，不要因為初來乍到而對xx陌生迷茫。xx是我們共 同的家，只要我們都去愛這個家，愛家中的每一個人，我們就能收獲同樣的愛。記住，你以什么樣的眼光看世界，什么樣的顏色就會呈現(xiàn)在你面前。讓我們做一個善良而富有愛心的人吧!溫暖他人的同時，溫暖自己!
其次，做一個自信而肯于實干的人。“自信人生二百年，會當水擊三千里”，但是，空有自信成不了大事。“行”永遠重于“言”!高二的同學對此一定深有體會，你們是學校的中間力量，你們褪去了生澀，但距離成熟至少 還有一步之遙。行動起來，美好的前程在等待著你們?nèi)?chuàng)造!
第三，做一個拼搏而勇于挑戰(zhàn)的人。海明威筆下的老漁夫，最著名的一句話就是：“你可以把我消滅，但是不可以把我打敗”!高三的同學們，愛拼才會贏，人生最大的對手是自己，高考就是我們努力的一種量化體現(xiàn)。只要 今天的我們比昨天的自己前進了一步，哪怕只是一小步，我們就是成功的，請記住“不積跬步，無以至千里”，只要堅持，總會大步向前。
同學們，希望你們善良而富有愛心、自信而肯于實干、拼搏而勇于挑戰(zhàn)。正因為你們，我們才體會到為師者的幸福，是你們，讓我們幸福地做教師。當我們心靈與心靈碰撞，感動與心動匯聚，有一種力量督促我們與你一起前行。我們定將傾盡所能，助你破浪遠航!
最后，祝全體教師教師工作順利!祝同學們學習進步!祝xx高中再譜華章!謝謝大家
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