2017春季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿
天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑碌哪繕?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣,乘風(fēng)破浪,奮力前行,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造2017年新的輝煌!下面,小編為大家分享2017春季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助!
2017春季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿一:
老師們、同學(xué)們:
新春伊始,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又回到了美麗的校園,步入了新學(xué)期,開始了新一年的播種與耕耘。首先,我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng),祝各位教師事業(yè)有成,生活幸福,祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步!
剛剛過去的一年,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。20xx年11月,我校成功創(chuàng)建了xx市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;12月份,我校又被市教育局評(píng)為“語言文字規(guī)范化學(xué)校”和“依法治校示范校”;在全鎮(zhèn)抽考中,我校三四五年級(jí)總平均分位居全鎮(zhèn)第一,其中三年級(jí)語文包攬前三名,前10名我校占5人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共26人,我校占11人,四年級(jí)語文包攬前兩名,前10名我校占5人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共13人,我校占10人,五年級(jí)語文我校屈居第二和第三,前10名共13人,我校占7人,數(shù)學(xué)包攬前兩名,前10名共16人,我校占7人。這是上半學(xué)期我校在全鎮(zhèn)抽考中所取得的驕人成績(jī)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。冬去春來,我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,本學(xué)期,我們將不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)有效教學(xué)、實(shí)施有效管理,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力追求“為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)、為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。
圍繞這一辦學(xué)目標(biāo),我們將以“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”為目標(biāo),抓隊(duì)伍、抓管理、抓設(shè)施,牢牢把握“德育是首位,教學(xué)是中心,效率是靈魂,質(zhì)量是生命”的總體要求;強(qiáng)化德育常規(guī)、教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持“減負(fù)增效,提高課堂效率,活躍第二課堂”以及“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的教育思路。
新學(xué)期,我熱切期待各位教師能抓住春季的大好時(shí)機(jī),振奮精神,奮力拼搏,努力做到愛校如家,愛生如子,對(duì)工作熱情、激情,對(duì)學(xué)生充滿愛心和信心,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外求突破,奮力打好翻身仗,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升、為爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)名校而努力奮斗。
我也非常希望看到同學(xué)們能健康成長(zhǎng),希望同學(xué)們長(zhǎng)得更高、學(xué)得更多。學(xué)校將努力營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們健康發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓大家在“我學(xué)習(xí)、我快樂”的氛圍中健康成長(zhǎng)。新學(xué)期給同學(xué)們提四點(diǎn)希望:
一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn),努力塑造成功的人格。俗話說,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。 “不學(xué)禮,無以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,要對(duì)自己的將來負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。“學(xué)海無涯”,學(xué)無止境,對(duì)于學(xué)習(xí)來說,“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來的文盲,不再是不識(shí)字的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”每個(gè)學(xué)生不僅要善于跟著老師學(xué),還要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展,要有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,我們更倡導(dǎo)活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習(xí)能力。
三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí),對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任,遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
四是希望同學(xué)們能奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī),做好一中的主人,一中的歷史、一中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來描畫、來書寫,我們?cè)?jīng)有過非常輝煌的過去,我們也一定會(huì)迎來更為輝煌的將來,希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的.動(dòng)力,相信在不久的將來,學(xué)校將以你們感到自豪,你們也會(huì)成為學(xué)校的驕傲。
老師們、同學(xué)們,“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”。本學(xué)期共有18周的時(shí)間,去年是龍年,今年又是小龍年,濮陽又是龍鄉(xiāng),我們要發(fā)揚(yáng)龍馬精神,以堅(jiān)定的信心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、百倍的努力,全身心地投入到緊張而充實(shí)的工作學(xué)習(xí)之中,全力以赴抓好當(dāng)前,起好步,開好頭。
天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,新的目?biāo)等待我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們帶著堅(jiān)毅與勇氣,乘風(fēng)破浪,奮力前行,用自己的勤奮和智慧,書寫人生新的篇章,鑄造2017年新的輝煌!
謝謝大家!
2017春季開學(xué)校長(zhǎng)講話稿二:
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
新的一年,新的一個(gè)學(xué)期開始了,今天我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)單而隆重的開學(xué)典禮。諸多議程中我以為最重要的就是表彰,表彰過去一年老師和同學(xué)當(dāng)中的先進(jìn),因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,有同學(xué)已經(jīng)獲得了表彰但是沒有通報(bào)姓名。我們將把表彰名單張貼起來,讓大家都能夠看到。一學(xué)期一次的開學(xué),作為校長(zhǎng)和老師,我應(yīng)該和老師們、同學(xué)們講一講。今天我擬了一個(gè)題目《因?yàn)槭姑?我們一往無前》。
什么是使命?使命就是肩負(fù)著重大的責(zé)任。使命是責(zé)任,但它和一般的責(zé)任不同,和一般責(zé)任的區(qū)別,往往是我們的責(zé)任關(guān)乎他人,或者說對(duì)他人、對(duì)公共的利益產(chǎn)生影響,從而成為你的重大責(zé)任,成為你的使命。其實(shí)全世界歷來都不缺乏有使命感的人,他們是一個(gè)時(shí)代,一個(gè)時(shí)期的標(biāo)志性的人物,被人民記住,甚至謳歌。
全世界所有的文字都記錄過的一個(gè)人——安德魯•羅文。他是美國(guó)人哈伯德所寫《致加西亞的信》中的送信人。受美國(guó)第29屆總統(tǒng)麥金萊委派,安德魯•羅文給古巴游擊隊(duì)司令加西亞將軍送信,把總統(tǒng)的信裝在牛皮紙袋里面封好并掛在胸前,除了知道加西亞是古巴游擊隊(duì)的一個(gè)將軍,在古巴的叢林當(dāng)中堅(jiān)持著游擊戰(zhàn)爭(zhēng),安德魯•羅文并不清楚加西亞住在哪里,長(zhǎng)什么樣,但他還是立即出發(fā)了。送信必須穿過美國(guó)和西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)的敵占區(qū),也就是西班牙軍隊(duì)的占領(lǐng)區(qū),歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),羅文完成了任務(wù)。按照作者哈伯德的話說:羅文“倡導(dǎo)了一種精神:敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮、服從,正是人性中光輝的一面。恪守正義、不辱使命的高貴品格。”這就是安德魯•羅文中尉。每個(gè)人都希望自己遇到的都是像羅文這樣的人,也就是給加西亞送信的人,因?yàn)榉彩陆唤o他,你就放心。這就是使命,是使命感驅(qū)使下的作為。
使命的價(jià)值。知道了使命,我們可以簡(jiǎn)單分析一下使命的價(jià)值。使命可以讓人煥發(fā)出無窮的潛力,甚至超過自己全部潛能的潛力。這句話似乎很矛盾,潛能是自己固有的,超過自己的潛能是枯竭,這看起來并不可能。大家應(yīng)該知道一個(gè)人,菲迪皮季斯,希臘人。公元前490年,希臘人和波斯人在希臘的馬拉松進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息很快地送到首都——雅典,就派了一個(gè)叫菲迪皮季斯的戰(zhàn)士去完成這個(gè)任務(wù)。他一路狂跑,從馬拉松一直跑到雅典,沒有人知道他花了多長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)他到達(dá)雅典時(shí)已經(jīng)精疲力盡,傳達(dá)了勝利的消息后,就倒下再也沒有能夠站起來。實(shí)際上就是使命讓他煥發(fā)了超出全部潛能的潛力。后來為了紀(jì)念這位戰(zhàn)士,在1896年第一屆奧運(yùn)會(huì)上,舉行了從馬拉松跑到雅典的長(zhǎng)跑比賽,第一名的成績(jī)是2小時(shí)58分50秒,其當(dāng)時(shí)的距離是40公里200米,后來,在1920年人們精確地測(cè)量了這段路程,就是現(xiàn)在馬拉松比賽42公里195米的距離,從此被列入了歷屆的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。這是對(duì)使命感極強(qiáng)的人、對(duì)現(xiàn)代奧林匹克精神的謳歌和紀(jì)念。
使命可以成就大事業(yè)。自2000年以來,國(guó)家評(píng)選了15年“最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”。目前,已有25位科學(xué)家獲此殊榮,其中包括閔恩澤院士,他是中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士,他的夫人也是中國(guó)科學(xué)院院士。他們先后在俄亥俄大學(xué)博士畢業(yè),在美國(guó)工作5年以后,1955年在我國(guó)非常困難的時(shí)期雙雙回國(guó),當(dāng)年他們?cè)诿绹?guó)享受的是美國(guó)頂尖級(jí)的、上流的物質(zhì)生活。閔恩澤一生幾次改選專業(yè),都與使命有關(guān)。大學(xué)之初,母親樸素而又傳統(tǒng)的“修橋補(bǔ)路是集陰德”的思想影響了他。為了紀(jì)念母親,他選擇就讀中央大學(xué)土木系;大一時(shí),當(dāng)他得知自己的故鄉(xiāng)、糧食大省四川亟需化肥時(shí),大二時(shí)改學(xué)化工;后來自費(fèi)公派到美國(guó)讀書,是強(qiáng)烈的為國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)自己的使命,驅(qū)使他出國(guó)深造及夫妻雙雙博士畢業(yè)后回國(guó)工作;當(dāng)國(guó)家亟需石油催化劑時(shí),一個(gè)學(xué)化學(xué)工程的科學(xué)家又開始研究催化劑,這對(duì)于雖為博士的他而言,也只是相當(dāng)于一個(gè)本科生對(duì)催化劑的了解來進(jìn)行頂尖級(jí)的研究。他在總結(jié)自己的一生時(shí)說道:國(guó)家需要什么,我就做什么,我就學(xué)什么,我就請(qǐng)教什么,就組織研究什么,這樣就走上了石油煉制催化之路。就是這樣一個(gè)人,背負(fù)的是一種使命。這樣的人有意想不到的精神動(dòng)力。組織重大科研攻關(guān)時(shí)不滿40周歲,他被查出身患肺癌,在切除兩片肺葉、摘除一根肋骨后,又堅(jiān)強(qiáng)的活了40多年,并取得了無數(shù)的科學(xué)成就。這是不是他“總想為國(guó)家做點(diǎn)事”的使命一直在支撐著他生命的頑強(qiáng),我以為應(yīng)該是的。
我們的使命是什么?同學(xué)們的使命,每一個(gè)人都應(yīng)該不一樣。比如:你想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)槟憧吹搅藙e人的病痛?赡苁怯H人、朋友、可或者某一篇報(bào)道,觸發(fā)了你要減輕人類病痛的深厚情感,然后將救死扶傷變成你的使命,這當(dāng)然好。15至18歲的孩子,人生觀、價(jià)值觀的形成處在最關(guān)鍵的時(shí)期,你發(fā)現(xiàn)高中階段特別需要好的老師,就決定做一名高中教師,去引領(lǐng)未來學(xué)生的成長(zhǎng)。還有的說,要當(dāng)一名飛行員,可能因?yàn)橄矚g在藍(lán)天上翱翔的感覺,可能因?yàn)橐Pl(wèi)祖國(guó),為了永久的太平,國(guó)家必須有強(qiáng)大的軍隊(duì)。有的說要當(dāng)一名工程師,去修橋筑路,讓更多的人便捷出行,讓人們借助我修筑的公路鐵路,飽覽祖國(guó)的大好河山,看到她美麗、漂亮的全部。如果你未來人生之路的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn),是為了國(guó)家和社會(huì),就是做一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,而不僅僅是自己,這就可以成為你的使命。
說到使命,大家更關(guān)心的是個(gè)人的使命,我以為團(tuán)隊(duì)的使命也一樣重要。學(xué)生的使命是成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,教師的使命是致力于培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的使命特別重要嗎?非常重要!美國(guó)百年老企業(yè)通用公司,在上個(gè)世紀(jì)生產(chǎn)電燈泡,企業(yè)的使命是“讓全世界亮起來。” 迪士尼樂園的團(tuán)隊(duì)也有自己的使命,是“讓天下的'人開心起來。”豐田(TOYOTA)汽車的使命是“讓全世界消費(fèi)者都得到最好的服務(wù)。”
現(xiàn)在說起企業(yè)成功,擁有很多財(cái)富,大家都會(huì)想起一個(gè)人——馬云。今年寒假我看了一本書,是趙建所著的《馬云傳:永不放棄》,書里寫到:馬云領(lǐng)導(dǎo)的阿里巴巴提出的使命是“讓天下沒有難做的生意。” 這就是馬云從“中國(guó)黃頁”到做“B2B[ B2B(Business To Business)是企業(yè)與企業(yè)之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行產(chǎn)品、服務(wù)及信息的交換]”,再到“B2C(企業(yè)、機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者之間通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交易)”,再到“C2C(消費(fèi)者和消費(fèi)者或者說是個(gè)人與個(gè)人之間的電子商務(wù))”。最開始阿里巴巴承諾五年不收費(fèi),他們只是為了讓“消費(fèi)者”和“消費(fèi)者”之間,讓“消費(fèi)者”和“企業(yè)”之間知道有這種產(chǎn)品,可以相互買賣而已。不是像美國(guó)當(dāng)時(shí)幾家最大的電商企業(yè)亞馬遜和eBay,更多地是為了獲得可觀的手續(xù)費(fèi),使自己的獲得更多的收益,馬云是在非常困難的情況下支撐下來的。eBay當(dāng)時(shí)在中國(guó)已經(jīng)占據(jù)了80%左右的市場(chǎng),但就在去年馬云的電商規(guī)模超過亞馬遜和eBay的總和,馬云的使命是為了讓天下的人經(jīng)商都方便起來。雖然,個(gè)人有個(gè)人的使命,企業(yè)有企業(yè)的使命,每個(gè)人、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有不同的使命,但是,使命對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的影響都是巨大的。
我們師生的共同使命就是,師生一起努力辦一所了不起的學(xué)校。不同的人有不同的理想,我以為現(xiàn)在的中小學(xué)校長(zhǎng)中可以稱得上教育家的人,北京十一中學(xué)的李希貴校長(zhǎng)應(yīng)該位居前列,因?yàn)樗麑?duì)他的師生說“辦一所偉大的學(xué)校。”我做不到,我也不想讓我們的師生背負(fù)那么重的責(zé)任,我選擇我們一起辦一所了不起的學(xué)校。同學(xué)們的使命是讓自己成為一名對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,教師就是培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人,這就是學(xué)生和老師使命。這和我們所堅(jiān)持的“一中夢(mèng)”是一致的,這和我們“三個(gè)全面”的辦學(xué)追求也是一致的。
在使命驅(qū)使下的老師,應(yīng)該是一個(gè)心胸豁達(dá)的人,到學(xué)校里、教室里只有快樂,只講自己快樂的東西;他應(yīng)該是一個(gè)高度敬業(yè)的人,敬業(yè)的教師學(xué)生一看就知道,例如昨晚收的作業(yè),今天早上就改完了下發(fā),并且批改的時(shí)候還做了正誤率的統(tǒng)計(jì);他應(yīng)該是一個(gè)專業(yè)精良的人,一道題目學(xué)生拿過來,不需要思考就可以進(jìn)行講解。一個(gè)問題,學(xué)生一問就你就知道癥結(jié)在哪里。這些都是培養(yǎng)學(xué)生成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用人才的基本示范、表率。我希望老師們對(duì)生活充滿熱愛,把自己打理得很整潔、漂亮,給學(xué)生傳遞正能量。
使命驅(qū)使下的學(xué)生,被要求具有高素質(zhì)。比如,你必須有開闊的視野,必須高度注重自身的能力。例如處理問題的能力,即發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力、分析問題的能力、解決問題的能力。這要求我們高度重視研究性學(xué)習(xí),以極其認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的任務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地研究和學(xué)習(xí),要學(xué)有所獲,學(xué)有心得。還要有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。例如,關(guān)于知識(shí)鞏固的時(shí)間問題,心理學(xué)家艾賓浩斯有獨(dú)到的見解,他研究的遺忘曲線是按小時(shí)來排的,你能否在這節(jié)課下后將剛剛學(xué)過的要點(diǎn)再看一遍,這通常也許只要幾十秒鐘,但是你就比別人記得牢固多了,一天之內(nèi)也有一個(gè)遺忘拐點(diǎn),這個(gè)時(shí)候再進(jìn)行鞏固,就基本上記牢固了。
我剛才所講的使命,只是告訴大家建構(gòu)使命的出發(fā)點(diǎn),必須是如何對(duì)他人、國(guó)家、社會(huì)有益,但你自己究竟在哪個(gè)方面對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所作為,并將其作為自己的使命,還需要進(jìn)一步明確。
還需特別提請(qǐng)大家注意,任何時(shí)候,我們的使命絕不能是因?yàn)殄X。馬云成為亞洲新的首富,而且比爾•蓋茨預(yù)言,馬云可能在不久的將來取代自己,大家剛剛已經(jīng)知道他不是因?yàn)殄X出發(fā)的。當(dāng)然,我們更應(yīng)該明白,我們的使命不僅僅因?yàn)樽陨、個(gè)人出發(fā)的,而應(yīng)該是因?yàn)樗、因(yàn)閲?guó)家、因?yàn)樯鐣?huì)出發(fā)的。正如,另外一位美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的座右銘所說的一樣:“責(zé)任到此,不能再推。”這就是使命!
最后,祝全體老師、全體同學(xué):在新的學(xué)期身體健健康康!心情爽爽朗朗!家庭和和美美!事業(yè)學(xué)業(yè)天天向上!讓我們共同祝愿,我們共同的一中在新的學(xué)期、在新的一年,更加昌盛!更加輝煌!
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