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遵紀(jì)守法從我做起演講稿
常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。下面是小編整理的遵紀(jì)守法從我做起演講稿范文,歡迎大家參考。
遵紀(jì)守法從我做起演講稿一
各位老師,各位同學(xué),
大家好
常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得法律對(duì)于身處校園的我們來(lái)說(shuō),似乎還是那么的遙遠(yuǎn);也許很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得我們一直都沒(méi)有做過(guò)什么違反法律的事;也許還有很多同學(xué)想要知道,我們?cè)撛鯓幼龅阶窦o(jì)守法?
我們生活在校園中,為了律己律人,就應(yīng)該將“守法”體現(xiàn)在遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度上。
當(dāng)我們正襟危坐,在教室里學(xué)習(xí)時(shí),不打鬧,是對(duì)我們個(gè)人安全的保障;不喧嘩,是對(duì)他人的尊重;爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),是在履行作為一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。當(dāng)我們?nèi)宄扇海Y(jié)伴走進(jìn)食堂時(shí),保持安靜,杜絕竊竊私語(yǔ),既能防止意外的發(fā)生,又能為自己和他人提供一個(gè)良好的就餐環(huán)境,秩序井然,不你推我攘,避免矛盾沖突的發(fā)生。當(dāng)我們陸陸續(xù)續(xù),依次回到宿舍時(shí),為了實(shí)現(xiàn)對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,我們要保持內(nèi)務(wù)符合標(biāo)準(zhǔn),小小的“豆腐塊”,不僅反映了個(gè)人的形象,也是學(xué)校整體形象的體現(xiàn)。
雖然,我們對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度并不陌生,但是實(shí)際上,“遵守紀(jì)律”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。而沒(méi)有遵紀(jì),何來(lái)守法?遵守紀(jì)律,才能在學(xué)校接受良好的教育,沐浴學(xué)習(xí)的微風(fēng),才能在離開(kāi)校園之后,本著遵紀(jì)守法的態(tài)度,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。避免將來(lái)在社會(huì)中走彎路、走邪路,從而更好的發(fā)展自己。遵紀(jì)守法是最基本的行為準(zhǔn)則,也是最開(kāi)始的道德底線。
2013年復(fù)旦大學(xué)2010級(jí)碩士研究生黃某中毒身亡,經(jīng)查證,發(fā)現(xiàn)投毒的竟然是與他朝夕相處的室友林某;同樣是2013年,在浙江發(fā)生了一起中學(xué)生斗毆事件,因?yàn)橐谎圆缓,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最終導(dǎo)致一人重傷。這種無(wú)視社會(huì)制度、無(wú)視法律法規(guī)的'行為,絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。
同學(xué)們,還記得幾年以前,小學(xué)生們都可以背出來(lái)的那段《八榮八恥》么?“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,要想做到遵紀(jì)守法,就需要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從遵守校園紀(jì)律開(kāi)始。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,帶著“遵紀(jì)守法”,重整行囊,在我們的人生目標(biāo)中再加上“遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格公民”的目標(biāo),努力學(xué)習(xí),努力完善自我。
遵紀(jì)守法做合格公民,邁好人生的第一步。
遵紀(jì)守法做合格公民,爭(zhēng)做校園優(yōu)秀學(xué)子。
遵紀(jì)守法做合格公民,努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
遵紀(jì)守法從我做起演講稿二
各位老師,各位同學(xué),
大家好
我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受社會(huì)不良習(xí)氣影響,與不良青年交往,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所做所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,因此校園中違紀(jì)現(xiàn)象屢不鮮,有同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了受批評(píng),受處分,對(duì)自己今后構(gòu)不成嚴(yán)重影響,卻不知道如此的想法是錯(cuò)誤的。
我校的處分等級(jí):警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、記大過(guò)、留校察看、勒令退學(xué)等。學(xué)生受處分以后會(huì)張榜公布并記入學(xué)生思想品德檔案。被處分的同學(xué)應(yīng)填寫違紀(jì)處分材料,并由家長(zhǎng)簽字存檔。在受處分期間,能改正缺點(diǎn),確有明顯進(jìn)步者,可以提出撤銷處分的申請(qǐng),班主任填寫申報(bào)表、政教處處簽署意見(jiàn),經(jīng)學(xué)校校研究予以撤銷處分。
在學(xué)生時(shí)期受到處分是人生的大不幸,說(shuō)明你在學(xué)生時(shí)代是失敗的,如果進(jìn)入個(gè)人檔案,因此在一生中留下抹不去的污點(diǎn),直接影響到升學(xué)、找工作、考研、資格審核等多項(xiàng)事情,別人也會(huì)帶上有色眼鏡看你,你將承受前所未有的壓力。
更為糟糕的是你的`嚴(yán)重違紀(jì)行為會(huì)傷害你的父母,拖累你的家庭。
有一些同學(xué)認(rèn)為自己屬于未成年人,請(qǐng)大家記住,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人; (四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物; (五)偷竊、故意毀壞財(cái)物; (六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。 該法還規(guī)定,對(duì)有本法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合,采取措施嚴(yán)加管教,也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。
《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”。《刑法》第17條第2款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”
已滿十六周歲不滿十八周歲的人出于以大欺小、以強(qiáng)凌弱或者尋求精神刺激,隨意毆打其他未成年人、多次對(duì)其他未成年人強(qiáng)拿硬要或者任意損毀公私財(cái)物,擾亂學(xué)校及其他公共場(chǎng)所秩序,情節(jié)嚴(yán)重的,以尋釁滋事罪定罪處罰。尋釁滋事罪可判處五年以下有期徒刑,管制或者拘役。
近期我校就有一些同學(xué)嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校將對(duì)這些同學(xué)給予嚴(yán)厲的處分。
現(xiàn)在有一些同學(xué)極端個(gè)人主義思想嚴(yán)重,總以為能處理好自己的一切,無(wú)視校規(guī)校紀(jì),把老師的教育、家長(zhǎng)的要求當(dāng)耳邊風(fēng)。有這種習(xí)氣的同學(xué)注意了,你這樣發(fā)展下去,無(wú)異于在自己挖一個(gè)大大的坑,并奮不顧身地往下跳。
同學(xué)們,在學(xué)校里,同學(xué)間難免有些矛盾和磨擦,當(dāng)你覺(jué)得受了欺負(fù),受了委屈,怎么辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。大家要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作。打架是最愚蠢的行為,發(fā)生矛盾和摩擦要立即向老師或家長(zhǎng)說(shuō)明情況,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)協(xié)助處理,相信學(xué)校、老師和家長(zhǎng)一定能夠正確的處理,這樣才是處理問(wèn)題的正確途徑。對(duì)別人的寬容就是就是善待自己,俗話說(shuō):“退一步,海闊天空。”而“沖動(dòng)才是魔鬼”。
大家正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,可就在大家身邊,有同學(xué)把手機(jī)、游戲機(jī)帶進(jìn)校園,上課、自習(xí)拿出來(lái)玩;有些同學(xué)在課堂上吵鬧,頂撞老師,有同學(xué)抽煙,考試作弊等,有同學(xué)留著怪發(fā),他們自我感覺(jué)似乎很潮流、個(gè)性,但卻失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然,還破壞了良好的校園氣氛,給自己的心靈帶來(lái)不良影響,長(zhǎng)此以往,將導(dǎo)致思想混亂,道德缺失,是非、善惡、美丑混淆。而一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對(duì)生活,面對(duì)理想,面對(duì)希望,留給他們的是無(wú)限的悔恨;面對(duì)社會(huì),面對(duì)朋友,面對(duì)家人,留給他們的將是無(wú)邊的失望與無(wú)助?苫诤抟擦T,失望也罷,那被撕裂了的紙已經(jīng)無(wú)法復(fù)原,那些發(fā)生過(guò)的悲劇也無(wú)法再更改。
只有嚴(yán)于律已,堅(jiān)忍不拔,才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力。一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!
遵紀(jì)守法從我做起演講稿三
各位老師,各位同學(xué),
大家好
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。
提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法,可見(jiàn),遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。作為一名高校學(xué)子我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 ,抓好升旗儀式和課間操,塑造我院學(xué)生良好精神面貌;建立課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;堅(jiān)持衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí)的思想。
我們要提高自身的法律意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí),逐步培養(yǎng)法律素質(zhì);我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),以正確的法制觀念去影響身邊的.人,帶動(dòng)周圍的人,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
謝謝大家,我的講話完畢。
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