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通用英語星級(jí)考考試攻略講解
女兒幼兒園中班,3個(gè)月復(fù)習(xí),3月剛過的2星,一些體會(huì)供分享。女兒遠(yuǎn)非天才,復(fù)習(xí)中也走了些許彎路,但希望這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)沖擊星級(jí)的家長能有所助益,幫助大家復(fù)習(xí)的更有效率,考得更輕松。然孩子各有特點(diǎn),僅供參考,但有些許幫助就倍感欣慰了。
考試共7項(xiàng),本篇先一項(xiàng)項(xiàng)過一下,
在這之前先說一下教材。共有教科書和課外輔導(dǎo)兩本。70%的題都從這兩本書里來的,特別是那本輔導(dǎo)教材與考試,因此弄熟這兩本書是基礎(chǔ)?荚嚂r(shí)遇到個(gè)家長抱怨把教科書背得滾瓜爛熟了,為什么還沒通過,經(jīng)別人提醒才搞清楚原來還有一本輔導(dǎo)教材,這多可惜呀。
還有放錄音很重要,考試是放錄音的,小孩習(xí)慣大人的口音后會(huì)不適應(yīng)。
考試的規(guī)則要讓小孩知道,比如每項(xiàng)可以允許錯(cuò)兩個(gè)的,這樣遇到不會(huì)的,不至太緊張影響考試。又如朗讀沒教過就跟小孩說考試時(shí)就說不會(huì),老師不會(huì)怪她的。不要認(rèn)為小孩小,他們懂得得他往往比我們想像的要多。
還有復(fù)習(xí)的環(huán)境,時(shí)間的選擇,小游戲,休息,復(fù)習(xí)材料,是否參加輔導(dǎo)班等等由于篇幅有限這里就不累述了。
朗讀
朗讀對(duì)于認(rèn)識(shí)些單詞,知道自然讀音法的小朋友來說是非常簡單的送分項(xiàng)目。我家ann太小,如果要過這項(xiàng)就必須采取背的苯辦法。即便這樣,考試時(shí)也不能保證完全考書上的內(nèi)容,我也讓她嘗試背了下,結(jié)果一星期也沒記住一首,于是放棄了。
二星考是要7過5的,這樣的話,就需要作6過5的準(zhǔn)備了。對(duì)于中班的ann這是無奈也是明智的選擇。
單詞
這項(xiàng)是要鐵定拿分的。學(xué)習(xí)過程中遇到過的幾個(gè)困難:
1,對(duì)ann這樣的小小孩來說,瞬間記憶還行,長期記憶不強(qiáng)。也就是單詞認(rèn)的不慢,忘記的也快。
2,小小孩理解力有限,不會(huì)拼字母,也不會(huì)拼讀。這點(diǎn)小學(xué)小孩就有優(yōu)勢了。
我的經(jīng)驗(yàn)一是重復(fù),二是聯(lián)想記憶。
重復(fù)不說了,就是多花時(shí)間而已。但有些單詞重復(fù)N次還是記不住,多次后ann有逆反心理了,越教越不會(huì),這時(shí)就需要采取靈活的方式,我的方式是聯(lián)想,比如記月份,
三月媽媽月(momann知道),四月像蘋果,五月妹妹月,六月很窮,九月傻伯伯等等。。。這樣符合ann的理解力,也比較有趣,難記單詞就這樣一個(gè)個(gè)攻克了。
另外一點(diǎn),就是單詞卡和書本的結(jié)合。書上是按種類把單詞分了類的,這樣容易記,但考試是隨機(jī)抽單詞的,小孩完全按順序記的話,臨場就會(huì)忘詞,因此認(rèn)單詞用書,復(fù)習(xí)用單詞卡比較好。
聽說相反
這個(gè)先是反義詞的記憶,一定要滾瓜爛熟。難點(diǎn)在后面的句子:
Ann詞匯量很少還多是些名詞,句子聽不懂,從中發(fā)現(xiàn)反義詞并進(jìn)行替換這是一難;替換好后,還要把似懂非懂的句子準(zhǔn)確讀出來是二難。
我的經(jīng)驗(yàn)是重復(fù)、技巧和靈活應(yīng)用。
重復(fù)比較容易,但長句有時(shí)比較難記住,經(jīng)驗(yàn)是先拆成幾段,記住后再拼起來復(fù)習(xí)。
本來也想走捷徑讓ann把書上句子背出來,后來發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些長句,題目稍微變一下她作起來就困難了,因此考慮還是要讓她有些技巧。
首先,要準(zhǔn)確定位反義詞。這個(gè)不用多說了,關(guān)鍵就是熟悉。
其次,換反義詞,其它部分依葫蘆畫瓢讀出來就可以了,至于句子的意思,知道最好,不知道就猜一下,猜也猜不出就直接模仿的讀出來。為什么這里還是提到理解意思呢?因?yàn)閷?duì)于長句,理解意思,模仿讀出來就比較順當(dāng),不會(huì)出錯(cuò);完全不理解,長句比較難讀正確,碰到這種情況,我讓ann讀得輕些,模糊些(不過這是考試技巧了)
再者,反意詞動(dòng)詞有時(shí)會(huì)有時(shí)態(tài)變化,還有單復(fù)數(shù)的變化。對(duì)于這些我整理了相關(guān)含反意詞+s,+ed,+ing變化的短句,讓ann操練,幾次下來題目中的這些變化就熟悉了。
題外話,Ann已經(jīng)會(huì)問why了,不理解的叫她硬記已經(jīng)有抵觸了,而語法說起來太難也沒必要。我就和她玩開門的游戲,讓她有正在開-ing,開好了-ed等概念。其它項(xiàng)目中的一些需要理解的也如法炮制,通過形象的,生動(dòng)的方式配合些小游戲促進(jìn)理解,效果還不錯(cuò)。
靈活應(yīng)用:為避免死記硬背會(huì)造成不會(huì)作新題,根據(jù)書上內(nèi)容造了些題目操練,對(duì)于長句ann沒有把握,因此還特意造了些長句,幾次下來對(duì)真題和?贾械男骂}就游刃有余了
快聽快答
快聽快答包括一般和特殊疑問句,對(duì)于ann這是個(gè)難點(diǎn)
一般疑問句要搞清,isthere,arethere,doesit,doyou等等句型
特殊疑問句就是whatwhenwhich等等要搞熟
技巧:
1,問句意思不一定要全搞懂,但至少要知道問什么。不要求每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí),只是幾個(gè)關(guān)鍵詞。我教ann聽句子就聽疑問部分和關(guān)鍵詞,然后猜一下意思就可以了。
2,一般通過句子第1,2兩個(gè)詞可以知道問什么的,需要如何回答。
3,對(duì)于特殊疑問句,簡單回答,避免出錯(cuò)。如howmany,直接回答3等,不要加thereare。Whatgradeareyouin就回答grade1。Whatcolor就回答red等。
看圖回答
這個(gè)ann作的比較好,但也有些問題:
1,不專心看圖。
問句無非出在有多少人,他們的關(guān)系,在做什么等,這個(gè)就訓(xùn)練她拿到圖先大致看一下,做題前心中有數(shù)。
2,個(gè)別問題問什么沒有搞清。
由于有場景和任務(wù),一些單詞要比其它項(xiàng)目出的生僻。那就用猜的。比如whoisthelady.ann不知道lady這個(gè)詞(可能是一星的吧),我教了她lady也和她說考試時(shí)就要靈活了,因?yàn)閳D里只有三個(gè)人,dad,boy不讀lady的她也知道,因此lady就是那個(gè)端盤子的人。
題外話,經(jīng)常灌輸些邏輯和技巧,不僅訓(xùn)練她靈活應(yīng)變的能力,對(duì)考試大有好處,也有助于思維的進(jìn)步。
3,反義疑問句
反義疑問的回答對(duì)小孩比較難。我就教ann,一先聽清楚問題問的是關(guān)于什么的,二,你認(rèn)為對(duì)還是不對(duì),對(duì)就是yes,Ido(heis)等等,錯(cuò)的就是no,Idon’t(hedoesn’t)等等,不要出現(xiàn)類似Yes,Idon’t這些。三找一些不同類型的反義疑問句多操練也就差不多了。還有一個(gè)關(guān)鍵就是家長或老師自己先要知道反義疑問句是怎么回答的。網(wǎng)上查了一下竟然五花八門的答案都有。
通過上述的通用英語星級(jí)考考試攻略,大家一定會(huì)有所收獲,希望大家認(rèn)真復(fù)習(xí),學(xué)好英語不僅能夠輕松考取證書,而且也為將來的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
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