小語(yǔ)種專業(yè)介紹之意大利語(yǔ)
意大利語(yǔ)(Italiano)隸屬於印歐語(yǔ)系的羅曼語(yǔ)族。意大利語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)人們夸贊意大利語(yǔ)像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開(kāi)的鮮花，意大利語(yǔ)被譽(yù)為最藝術(shù)的語(yǔ)言也是世界上最富有音樂(lè)感的語(yǔ)言。下面是yjbys小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于意大利語(yǔ)的簡(jiǎn)介，歡迎閱讀。
小語(yǔ)種專業(yè)介紹之意大利語(yǔ)
作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語(yǔ)曾對(duì)西歐其它語(yǔ)言起過(guò)深刻的影響。29個(gè)其它國(guó)家居民使用意大利語(yǔ)，其中5個(gè)國(guó)家立它為官方語(yǔ)言。正規(guī)意大利語(yǔ)是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)版近來(lái)稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂(lè)作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞。它還廣泛通行于美國(guó)、加拿大、阿根廷和巴西。操意大利語(yǔ)的人數(shù)總共約七千萬(wàn)人。意大利語(yǔ)和拉丁語(yǔ)一樣，有長(zhǎng)輔音。其他的拉丁語(yǔ)族的語(yǔ)言，如西班牙語(yǔ)和法語(yǔ)，已經(jīng)沒(méi)有長(zhǎng)輔音了。
意大利語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的意大利語(yǔ)高級(jí)人才。意大利是中國(guó)在歐洲非常重要的貿(mào)易伙伴，
意大利語(yǔ)專業(yè)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史;政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的.基本理論和基本知識(shí)，受到意大利語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。意大利專業(yè)基礎(chǔ)階段開(kāi)設(shè)的主要課程有：基礎(chǔ)意大利語(yǔ)、意大利語(yǔ)口語(yǔ)、意大利語(yǔ)聽(tīng)力、意大利國(guó)家概況、意大利語(yǔ)泛讀等;高年級(jí)階段主要開(kāi)設(shè)高級(jí)意大利語(yǔ)，意大利語(yǔ)口筆譯，意大利語(yǔ)寫作等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生意大利語(yǔ)的實(shí)踐和應(yīng)用能力,擴(kuò)大知識(shí)面。
意大利語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1.了解我國(guó)有關(guān)的方針、政策、法規(guī);
2.掌握語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí);
3.具有扎實(shí)的意大利語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯能力;
4.了解我國(guó)國(guó)情和對(duì)象國(guó)的社會(huì)和文化;
5.具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和基本調(diào)研能力;
6.具有第二外語(yǔ)的一定的實(shí)際應(yīng)用能力;
7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
國(guó)內(nèi)目前開(kāi)設(shè)意大利語(yǔ)專業(yè)的學(xué)校有：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，中國(guó)傳媒大學(xué)，北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，北京大學(xué)，西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，南京師范大學(xué)，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，廣州外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。
和任何一門外語(yǔ)一樣，意大利語(yǔ)有它自己的特色和風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中需要投入大量的激情和勇氣。在數(shù)年的語(yǔ)言研究過(guò)程中，我認(rèn)為意大利語(yǔ)有兩大特點(diǎn)最為突出：
拼寫方便
意大利語(yǔ)保存了羅曼語(yǔ)族的共有特性，即怎么讀怎么寫。由于每個(gè)音節(jié)都有特定的發(fā)音規(guī)則，所以在認(rèn)真初學(xué)一兩個(gè)月之后，就基本上可以做到正確聽(tīng)寫了
語(yǔ)法復(fù)雜
羅曼語(yǔ)族的另一個(gè)特點(diǎn)便是語(yǔ)法相對(duì)復(fù)雜。和英語(yǔ)相比，意大利語(yǔ)的語(yǔ)法更加變幻多端，特別是動(dòng)詞的變位，尤其讓初學(xué)者頭疼不已。通常一個(gè)動(dòng)詞原形在不同的時(shí)態(tài)、人稱等背景下有不同的變形方式，特別是不規(guī)則動(dòng)詞的變位，有時(shí)甚至?xí)屓嗣恢^腦。
盡管意大利語(yǔ)看上去如此復(fù)雜，然而中國(guó)每年依然有兩三百名學(xué)生從意大利語(yǔ)本科畢業(yè)。雖然他們之中并不是所有的人都在繼續(xù)使用這門語(yǔ)言，但隨著中意交往的日益頻繁，國(guó)內(nèi)對(duì)于意大利語(yǔ)人才的需求也越來(lái)越旺盛。
作為一名意大利語(yǔ)教師，我建議大家在練習(xí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”這四項(xiàng)基本功時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：
聽(tīng)
這是學(xué)習(xí)任何一門語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的在于和外國(guó)人交流，而交流的基礎(chǔ)首先就是得聽(tīng)得懂別人說(shuō)什么。通過(guò)親身體會(huì)，我感覺(jué)“聽(tīng)”并不是一件簡(jiǎn)單的事情。意大利人說(shuō)話語(yǔ)速較快，加之方言眾多，不同地區(qū)的人講話時(shí)，多少都會(huì)帶著一定的口音、方言以及當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ)，所以一時(shí)之間會(huì)覺(jué)得難以判斷其含義。在意大利，不少北方人說(shuō)話帶有降調(diào)，且語(yǔ)調(diào)生硬而堅(jiān)決;中部人說(shuō)話普遍口齒模糊，會(huì)省略某些尾音，語(yǔ)調(diào)偏于平滑且?guī)в泻苊黠@的抑揚(yáng)頓挫感;南部人說(shuō)話口音濃重，且口腔打得很開(kāi)，很多時(shí)候用喉發(fā)音。所有這些特色都需要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨練才能加以領(lǐng)會(huì)的。當(dāng)然，我們?cè)谂c一個(gè)新朋友交流的時(shí)候，也不用過(guò)分害怕對(duì)方的口音，只要集中精神去適應(yīng)對(duì)方的發(fā)音習(xí)慣，同時(shí)重點(diǎn)抓住他們說(shuō)話中的動(dòng)詞，從中便能理解其大概含義了。
說(shuō)
如前所說(shuō)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的在于交流，而交流是雙向的東西，只聽(tīng)不說(shuō)自然不行。所以緊跟著聽(tīng)之“后”的，就是“說(shuō)”的技巧。我的體會(huì)是，會(huì)說(shuō)意大利語(yǔ)不難，難的是能把意大利語(yǔ)說(shuō)好。如果說(shuō)意大利語(yǔ)時(shí)能保證流利且不帶中國(guó)口音，已經(jīng)是很難能可貴了。若是能同時(shí)避免犯一些常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，那更是高人一籌。如果有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地和意大利人相處，還能學(xué)會(huì)不少地道的表達(dá)方式和方言，偶爾加入自己的詞匯庫(kù)中，在對(duì)外交流中也不失為一個(gè)法寶。
讀
在掌握聽(tīng)與說(shuō)的同時(shí)，閱讀也是一項(xiàng)必不可少的素質(zhì)。由于意大利語(yǔ)動(dòng)詞形式變化多端，故而需要在不斷的閱讀中積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高閱讀速度和閱讀技巧。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們已經(jīng)可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到豐富的閱讀材料。剛開(kāi)始接觸意大利語(yǔ)時(shí)，在閱讀中最忌諱的是“不懂裝懂”，所以必須精確理解每個(gè)詞的含義，并盡可能掌握其用法。但是在學(xué)了一段時(shí)間之后，我們反而應(yīng)該“提倡”不懂裝懂的狀態(tài)，即不用刻意地理解每個(gè)詞的精確意思，而要把注意力放在掌握整段文章或全篇文章的意思上。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，我們就能以最快速度看懂一篇文章，這對(duì)拓寬知識(shí)面及培養(yǎng)語(yǔ)感是很有幫助的。
寫
用意大利語(yǔ)寫文章不是件容易的事，在意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，相當(dāng)一部分都只能講一口流利的意大利語(yǔ)，卻很難寫出一篇像樣的文章。我一直認(rèn)為，用意大利語(yǔ)寫文章，不但要熟悉語(yǔ)法規(guī)則，還要對(duì)對(duì)意大利國(guó)家的文化和語(yǔ)言習(xí)慣有透徹的了解。任何的疏忽或用詞不當(dāng)都有可能破壞整篇文章的美感。如果大家每星期(甚至每天)都能用意大利語(yǔ)寫一些短小的隨感，然后第二天閱讀自己寫的東西，并從中挑出錯(cuò)誤，日積月累得堅(jiān)持下去，定能取得不小的進(jìn)步。
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