2016-2017年五年級(jí)語文上冊(cè)第二單元測試題
一、看拼音，寫詞語。
chǎng kāi fēn fāng huáng hūn kūn chóng zhòng dú
cuān chá zé mà lā jī pàn duàn jiè shào
Xiāng jiāo jù lǐ fù bù diàn tang pèi hé
二、把下列詞語補(bǔ)充完整。
( )( )繽紛 依依( )( ) 繪( )繪( )
兇相( )( ) 名副( )( ) 指手( )( )
三、 給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的音節(jié)下面畫“ ”。
脫殼(ké qiào ) 映照(yīng yìng) 抽搐(chù xù )
鉆出來(zuān zuàn) 剎那間(chà chà ) 彌漫(ní mí )
棲息(xī qī) 癡迷(chī zhī) 滿載而歸(zài zǎi)
四、 按要求寫句子。
1、寫一句有關(guān)不懈努力的歇后語。
2、用“名副其實(shí)”寫一句話。
五、 按課文內(nèi)容填空。
1、祖國( )了綠色的大門，給孩子一片清涼的( )。
去吧去呼吸山水間( )的空氣，去吧，去打開大自然( )的課本。
2、青山說：攀登吧，( )的風(fēng)光，( )的豪情!
綠水說：前進(jìn)吧，奔上( )的大海，顯示少年的( )。
3、剛出殼的茬兒除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是( )的，折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是，很快就發(fā)生了( )變化。( )的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住了身子，像兩把扇子長長的拖在身后，蟬的肚子在不停的( )著，每( )一次，身上的顏色就由( )地變化一次。逐漸變成了( )色，變成了( )色。
4、一切推理都必須從( )和( )中得來。
六、閱讀短文。
露珠的身形很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱自于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴雨挾風(fēng)雷鳴電閃以炫耀它們的威力，更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生獻(xiàn)給禾苗，面對(duì)禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵;多么像我們敬愛的.老師，燈下伏案夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上!
1、文中的“它”是指 ，“園丁”是指
2、聯(lián)系上下文解釋：
(1) 炫耀——
(2) 夜以繼日——
3、寫出與下列詞語的意思相近或相反的詞。
近義詞：黎明( )平凡( )培育( )
反義詞：黑暗( )平凡( )短暫( )
4、在原文中用“ ”線畫出一個(gè)比喻句。
5、找出中心句，在句子下面用“-----------”線畫出來。
6、用( )畫出表現(xiàn)“露珠精神”的句子。
7、這段話主要表達(dá)作者什么樣的思想感情?
8、舉二、三個(gè)例說明你認(rèn)為什么人或什么職業(yè)的人具有“露珠精神”?
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