- 相關(guān)推薦
小學(xué)典型數(shù)學(xué)應(yīng)用題及其解析
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用試題,試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫(xiě)出來(lái)的。你所了解的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)典型數(shù)學(xué)應(yīng)用題及其解析,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)典型數(shù)學(xué)應(yīng)用題及其解析 1
1. 一個(gè)四位數(shù)除以119余96,除以120余80.求這四位數(shù).
解:用盈虧問(wèn)題的思想來(lái)解答。
商是(96-80)÷(120-119)=16,所以被除數(shù)是120×16+80=2000。
2. 有四個(gè)不同的自然數(shù),其中任意兩個(gè)數(shù)之和是2的倍數(shù),任意三個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù),求滿(mǎn)足條件的最小的四個(gè)自然數(shù).
解:任意兩個(gè)數(shù)之和是2的倍數(shù),說(shuō)明這些數(shù)全部是偶數(shù)或者全部是奇數(shù)。
任意三個(gè)數(shù)的和是3的倍數(shù),說(shuō)明這些數(shù)除以3的余數(shù)相同。
要滿(mǎn)足條件的最小自然數(shù),因?yàn)?是自然數(shù)了。所以我認(rèn)為結(jié)果是0、6、12、18。
3. 在一環(huán)形跑道上,甲從A點(diǎn),乙從B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)反向而行,6分鐘后兩人相遇,再過(guò)4分鐘甲到達(dá)B點(diǎn),又過(guò)8分鐘兩人再次相遇.甲、乙環(huán)行一周各需要多少分鐘?
解:甲乙合行一圈需要8+4=12分鐘。乙行6分鐘的路程,甲只需4分鐘。
所以乙行的12分鐘,甲需要12÷6×4=8分鐘,所以甲行一圈需要8+12=20分鐘。乙行一圈需要20÷4×6=30分鐘。
4. 甲、乙沿同一公路相向而行,甲的速度是乙的1.5倍.已知甲上午8點(diǎn)經(jīng)過(guò)郵局,乙上午10點(diǎn)經(jīng)過(guò)郵局,問(wèn)甲、乙在中途何時(shí)相遇?
解:我們把乙行1小時(shí)的路程看作1份,
那么上午8時(shí),甲乙相距10-8=2份。
所以相遇時(shí),乙行了2÷(1+1.5)=0.8份,0.8×60=48分鐘,
所以在8點(diǎn)48分相遇。
5. 甲、乙兩人同時(shí)從山腳開(kāi)始爬山,到達(dá)山頂后就立即下山.他們兩人下山的速度都是各自上山速度的'2倍.甲到山頂時(shí),乙距山頂還有400米,甲回到山腳時(shí),乙剛好下到半山腰.求從山頂?shù)缴侥_的距離.
解:假設(shè)甲乙可以繼續(xù)上行,那么甲乙的速度比是(1+1÷2):(1+1/2÷2)=6:5
所以當(dāng)甲行到山頂時(shí),乙就行了5/6,所以從山頂?shù)缴侥_的距離是400÷(1-5/6)=2400米。
6. 一輛公共汽車(chē)載了一些乘客從起點(diǎn)出發(fā),在第一站下車(chē)的乘客是車(chē)上總數(shù)(含一名司機(jī)和兩名售票員)的1/7,第二站下車(chē)的乘客是車(chē)上總?cè)藬?shù)的1/6,.......第六站下車(chē)的乘客是車(chē)上總?cè)藬?shù)的1/2,再開(kāi)車(chē)是車(chē)上就剩下1名乘客了.已知途中沒(méi)有人上車(chē),問(wèn)從起點(diǎn)出發(fā)時(shí),車(chē)上有多少名乘客?
解: 最后剩下1+1+2=4人。那么車(chē)上總?cè)藬?shù)是
4÷(1-1/2)÷(1-1/3)÷……÷(1-1/6)÷(1-1/7)=28人
那么,起點(diǎn)時(shí)車(chē)上乘客有28-3=25人。
7. 有三塊草地,面積分別是4畝、8畝、10畝.草地上的草一樣厚,而且長(zhǎng)得一樣快,第一塊草地可供24頭牛吃6周,第二塊草地可供36頭牛吃12周.問(wèn)第三塊草地可供50頭牛吃幾周?
解法一:設(shè)每頭牛每周吃1份草。
第一塊草地4畝可供24頭牛吃6周,
說(shuō)明每畝可供24÷4=6頭牛吃6周。
第二塊草地8畝可共36頭牛吃12周,
說(shuō)明每畝草地可供36÷8=9/2頭牛吃12周。
所以,每畝草地每周要長(zhǎng)(9/2×12-6×6)÷(12-6)=3份
所以,每畝原有草6×6-6×3=18份。
因此,第三塊草地原有草18×10=180份,每周長(zhǎng)3×10=30份。
所以,第三塊草地可供50頭牛吃180÷(50-30)=9周
解法二:設(shè)每頭牛每周吃1份草。我們把題目進(jìn)行變形。
有一塊1畝的草地,可供24÷4=6頭牛吃6周,供36÷8=9/2頭牛吃12周,那么可供50÷10=5頭牛吃多少周呢?
所以,每周草會(huì)長(zhǎng)(9/2×12-6×6)÷(12-6)=3份,
原有草(6-3)×6=18份,
那么就夠5頭牛吃18÷(5-3)=9周
8. B地在A,C兩地之間.甲從B地到A地去,出發(fā)后1小時(shí),乙從B地出發(fā)到C地,乙出發(fā)后1小時(shí),丙突然想起要通知甲、乙一件重要的事情,于是從B地出發(fā)騎車(chē)去追趕甲和乙.已知甲和乙的速度相等,丙的速度是甲、乙速度的3倍,為使丙從B地出發(fā)到最終趕回B地所用的時(shí)間最少,丙應(yīng)當(dāng)先追甲再返回追乙,還是先追乙再返回追甲?
我的思考如下:
如果先追乙返回,時(shí)間是1÷(3-1)×2=1小時(shí),
再追甲后返回,時(shí)間是3÷(3-1)×2=3小時(shí),
共用去3+1=4小時(shí)
如果先追甲返回,時(shí)間是2÷(3-1)×2=2小時(shí),
再追乙后返回,時(shí)間是3÷(3-1)×2=3小時(shí),
共用去2+3=5小時(shí)
所以先追乙時(shí)間最少。故先追更后出發(fā)的。
9. 一把小刀售價(jià)3元.如果小明買(mǎi)了這把小刀,那么小明與小強(qiáng)的錢(qián)數(shù)之比是2:5;如果小強(qiáng)買(mǎi)了這把小刀,那么兩人的錢(qián)數(shù)之比是8:13.小明原來(lái)有多少元錢(qián)?
解法一:
小明買(mǎi),小明剩下的錢(qián)是兩人剩下的錢(qián)的2÷(2+5)=2/7
如果小強(qiáng)買(mǎi),那么小明的錢(qián)是兩人剩下的錢(qián)的8÷(8+13)=8/21
所以小明剩下的錢(qián)占他自己原來(lái)的錢(qián)的2/7÷8/21=3/4。
所以小明原來(lái)的錢(qián)有3÷(1-3/4)=12元。
解法二:
如果小明買(mǎi),
剩下(8+13)÷(2+5)×2=6份,
用掉8-6=2份。
所以小明有3÷2×8=12元。
10. 環(huán)形跑道周長(zhǎng)是500米,甲、乙兩人從起點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛲瑫r(shí)出發(fā).甲每分鐘跑120米,乙每分鐘跑100米,兩人都是每跑200米停下來(lái)休息1分鐘,那么甲第一次追上乙需要多少分鐘?
解:對(duì)于這個(gè)題目,我有兩個(gè)理解。
第一,甲乙出發(fā)后第一次停留在同一個(gè)地方。
那么就有當(dāng)甲行200米之后,再出發(fā)的時(shí)間是200÷120+1>2分鐘。
這時(shí),乙用2分鐘,也行了100×2=200米的地方。
意思是說(shuō),乙行了2分鐘,就和在休息的甲在200米的地方停留。
第二,甲比乙多行500米而追上。
因?yàn)樾型曛,甲比乙多?00米,
那么就說(shuō)明多休息500÷200=2……100,即2次。
即甲追乙的路程是500+100×2=700米
要追700米,甲需要走700÷(120-100)=35分
甲行35分鐘需要休息35×120÷200-1=20分
所以共需35+20=55分
小學(xué)典型數(shù)學(xué)應(yīng)用題及其解析 2
1、小明家、小紅家和學(xué)校在同一條路上。小紅家到學(xué)校有312米。小明家到學(xué)校只有155米。小明家到小紅家有多遠(yuǎn)?他們兩家和學(xué)校的位置可能有幾種情況?
兩種情況:
第一種是在學(xué)校的同一側(cè):312-155=157米
第二種情況:在學(xué)校的兩側(cè):312+155=467米
答:小明家到小紅家有有兩種情況,在學(xué)校同側(cè)時(shí)是157米,在學(xué)校兩側(cè)時(shí)是467米。
2、一套運(yùn)動(dòng)服135元,一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元,媽媽給了售貨員200元,應(yīng)找回多少元?
用了的錢(qián):135+48=183元找回:200-183=17元
【或:200-135-48=17元】
答:應(yīng)找回17元。
3、客輪上原有205人,有79人下船,有128人上船,再開(kāi)船時(shí)客輪上有多少人?
205-79=126人126+128=254人
答:再開(kāi)船時(shí)客輪上有254人。
4、用900個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出了337只小雞,下午比上午多孵出118只。
1下午孵出了多少只小雞?337+118=455只
2這一天共孵出了多少只小雞?337+455=792只3還剩下多少個(gè)雞蛋?
900-792=108只
5、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米,寬是3米。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米?
5+3×2公式:長(zhǎng)+寬×2=長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=8×2
=16米
答:這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是16米。
6、一塊方形手帕的邊長(zhǎng)是2分米,用90厘米長(zhǎng)的綢帶能?chē)蝗?
2分米=20厘米20×4=80厘米【正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4】80厘米<90厘米
答:用90厘米長(zhǎng)的綢帶能?chē)蝗Α;?×4=8分米90厘米=9分米
8分米<9分米
答:能?chē)蝗Α?/p>
7、用2個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少?
長(zhǎng):2厘米寬:1厘米2+1×2=3×2
=6厘米
答:這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是6厘米。
8、一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)6米,寬3米。四周?chē)匣h笆,籬笆長(zhǎng)多少米?如果一面靠墻,籬笆至少多少米?
16+3×2218-6=12米=9×2【長(zhǎng)方形周長(zhǎng)-長(zhǎng)】=18米
答:籬笆長(zhǎng)18米;如果一面靠墻,籬笆至少12米.
9、有29片扇葉,每臺(tái)電扇裝3片。這些扇葉夠裝幾臺(tái)電扇?
29÷3=9臺(tái)2片答;這些扇葉夠裝9臺(tái)電扇。
10、一個(gè)正八邊形的`邊長(zhǎng)是3厘米,用一條彩帶圍一圈后,還多出來(lái)2厘米,這條彩帶有多長(zhǎng)?
3×4=12厘米【邊長(zhǎng)×4=正方形周長(zhǎng)】12+2=14厘米
答:這條彩帶共14米長(zhǎng)。
11、用一根2米長(zhǎng)的木料,鋸成同樣長(zhǎng)的四根,用來(lái)做凳腿,這個(gè)凳子的高大約是多少?2米=20分米
20÷4=5分米
答:這個(gè)凳子的高大約是5分米。
12、媽媽帶小明坐長(zhǎng)途汽車(chē)去看奶奶,途中要走
308千米。他們?cè)缟?時(shí)出發(fā),汽車(chē)平均每小時(shí)行80千米,中午12時(shí)能到達(dá)嗎?
12時(shí)-8時(shí)=4小時(shí)
80×4=320千米308千米<320千米
答:中午12時(shí)能到達(dá)。
13、在一輛載重2噸的貨車(chē)上,裝3臺(tái)600千克
的機(jī)器,超載了嗎?2噸=2000千克
600×3=1800千克
答:沒(méi)有超重。
14、有5臺(tái)機(jī)器,分別重600千克、400千克、
800千克、1000千克、700千克,用兩輛載重2噸的貨車(chē)運(yùn)這些機(jī)器,怎樣裝車(chē)能一次運(yùn)走?
2噸=200千克一臺(tái)裝:
600+400+800=1800千克另一臺(tái)裝:
1000+700=1700千克
答:一臺(tái)裝1800千克,另一臺(tái)裝1700千克就可以一次性運(yùn)走。
15、一個(gè)地球儀85元,一個(gè)書(shū)包48元,買(mǎi)一個(gè)地球儀和一個(gè)書(shū)包一共要多少錢(qián)?
85+48=133元
答:買(mǎi)一個(gè)地球儀和一個(gè)書(shū)包一
共要133元。
16、有公雞59只,母雞77只,小雞85只,1公雞和母雞一共有多少只?
59+77=136只
答:公雞和母雞一共有136只.
2你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
①問(wèn)題:公雞、母雞和小雞一共有多少只?59+77+85=221只
答:公雞、母雞和小雞一共有221只.
、趩(wèn)題:公雞比小雞少多少只?85-59=26只
答:公雞比小雞少26只.
、蹎(wèn)題:公雞和母雞一共比小雞多多少只?
59+77-85=136-85=51只
答:公雞和母雞一共比小雞多51只.
17、京廣中心大廈高209矮196米,你知道中央電視塔有多高嗎?
209+196=405米
答:中央電視塔有405米。
18、從昆明到麗江有517千米,我們已經(jīng)走了348千米,到麗江還有多遠(yuǎn)?
517-348=169千米
答:到麗江還有169千米。
19、副食店運(yùn)來(lái)410千克雞蛋,上午賣(mài)出152千克,下午賣(mài)出174千克,還剩多少千克?
方法1:
410-152-174=258-174=84千克分步式
方法2:
賣(mài)出的:152+174=326千克
剩下:410-326=84千克答:還剩84千克。
20、科技園上午有游客852人,中午有265人離去。下午又來(lái)了403位游客,這時(shí)園內(nèi)有多少游客?全天園內(nèi)來(lái)了多少游客?
1852-265=587人587+403=990人
2852+403=1255人
答:這時(shí)園內(nèi)有990名游客;全天園內(nèi)來(lái)了1255名游客。
【小學(xué)典型數(shù)學(xué)應(yīng)用題及其解析】相關(guān)文章:
小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題解析09-14
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題:典型應(yīng)用題解析05-10
小學(xué)數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題解析方法05-12
小學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全典型應(yīng)用題解析06-30
小升初數(shù)學(xué)典型應(yīng)用題07-08
小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題及解析大全10-12
小學(xué)數(shù)學(xué)經(jīng)典應(yīng)用題解析大全06-12