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小學(xué)比例尺應(yīng)用題

時(shí)間:2024-10-05 00:37:07 小學(xué)知識(shí) 我要投稿
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小學(xué)比例尺應(yīng)用題

  關(guān)于比例尺的應(yīng)用題是一種常見的應(yīng)用題,其基本解題思路是:兩地的實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺。以下是小編整理的小學(xué)比例尺應(yīng)用題,歡迎閱讀。

  小學(xué)比例尺應(yīng)用題1

  一、關(guān)于比例尺的應(yīng)用題例題詳解:

  例1 甲乙兩地之間的距離是150千米 把它畫在比例尺是1:6000000的圖紙上,應(yīng)畫多少厘米?

  解答方法:

  方法一:

  把實(shí)際距離換算成用厘米作單位的數(shù)。

  150千米=15000000厘米

  解:設(shè)應(yīng)畫X厘米。

  X =15000000×1÷6000000

  X=2.5

  答:應(yīng)畫成2.5厘米。

  方法二:

  把實(shí)際距離換算成用厘米作單位的數(shù)

  150千米=15000000厘米

  圖上距離是多少厘米?

  15000000÷6000000×1=2.5厘米。

  答:應(yīng)畫成2.5厘米。

  注意:這兩種方法中,不管選擇哪一種方法,都要注意單位的統(tǒng)一和換算。

  例2 北京到上海的距離是1400千米,在一幅中國(guó)地圖上量得兩地之間的距離是20厘米,求這幅中國(guó)地圖的比例尺。

  解:20厘米:1400千米=20厘米:140000000厘米=1:7000000

  答:這幅中國(guó)地圖的比例尺是1:7000000。

  二、關(guān)于比例尺的應(yīng)用題精選例題:

  1、圖上距離為2厘米,實(shí)際距離為120千米,求這幅圖的比例尺。

  2、圖上距離為4厘米,實(shí)際距離為8毫米,求這幅圖的比例尺。

  3、在比例尺是1:400000的地圖上量得兩地的距離是3厘米,求兩地的實(shí)際距離是多少?(列比例式解)

  4、在比例尺是60:1的地圖上量得一個(gè)零件6厘米,求這個(gè)零件的實(shí)際距離。(列比例式解)

  5、在比例尺是1:500000的地圖上,兩地實(shí)際距離是100千米,畫在圖上是多少?(列比例式解)

  6、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)長(zhǎng)60米,寬40米,請(qǐng)畫出操場(chǎng)的平面圖。

  7、一個(gè)長(zhǎng)方形的空地長(zhǎng)100米,寬80米,請(qǐng)畫出這塊空地的平面圖。

  8、在比例尺是1:500的學(xué)校平面圖上,量得校門口到教學(xué)樓的距離是4.5厘米,校門口到教學(xué)樓的實(shí)際距離是多少米?

  9、在一副比例尺是1:30000000的地圖上,量得甲乙兩地距離是3.5厘米。甲乙兩地實(shí)際距離是多少千米?

  10、在一幅比例尺是1:200的平面圖上,量得一塊長(zhǎng)方形地長(zhǎng)是5厘米,寬是3厘米。求這塊長(zhǎng)方形地的實(shí)際面積是多少平方米?

  11、在比例尺是1:2000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為3.6厘米,如果汽車以每小時(shí)30千米的速度從甲地到乙地,多少小時(shí)可以到達(dá)?

  12、在比例尺是1:60000000的地圖上,量得甲乙兩地的距離是2.5厘米,上午8點(diǎn)30分,有一架飛機(jī)從甲地出發(fā)飛往乙地,上午9點(diǎn)45分到達(dá)。這架飛機(jī)每小時(shí)行多少千米?

  13、在一幅比例尺是1:5000000的地圖上測(cè)得甲、乙兩地的距離是4厘米,把甲、乙兩地改畫在另一幅地圖上,量得甲、乙兩地的距離是5厘米,求另一幅地圖的比例尺

  14、建一幢樓房,所占地是一個(gè)長(zhǎng)60米,寬45米的長(zhǎng)方形,畫在比例尺是 的地圖上,圖上長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?

  15、在比例尺是 的地圖上,量得甲乙兩城之間的距離是6厘米,如果改畫在比例尺是 的地圖上,甲乙兩城之間應(yīng)畫多少厘米?

  16、市中心的廣場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)120米,寬80米,請(qǐng)你選擇合適的比例尺,并畫在下圖上。

  三、關(guān)于比例尺的應(yīng)用題模擬試卷:

  一、填空題:

  1、( )和( )的比叫做比例尺。比例尺=( ):( ),比例尺實(shí)際上是一個(gè)( )。

  2、在比例尺是1:4000000的地圖上,圖上距離1厘米表示實(shí)際距離( )千米。也就是圖上距離是實(shí)際距離的,實(shí)際距離是圖上距離的( )倍。

  3、一幅圖的比例尺是,那么圖上的1厘米表示實(shí)際距離( );實(shí)際距離50千米在圖上要畫( )厘米。把這個(gè)線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是( )。

  4、一種微型零件的長(zhǎng)5毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)20厘米,這幅圖的比例尺是( )。

  5、從36的.約數(shù)中選出4個(gè)數(shù)組成比例:( ):( )=( ):( )。

  6、甲數(shù)的等于乙數(shù)的75%,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是( ):( )。

  7、在比例3:10=18:60中,如果第二項(xiàng)增加它的,那么第四項(xiàng)必須增加,比例仍然成立。

  二、實(shí)際應(yīng)用:

  1、在一幅地圖上,測(cè)得甲、乙兩地的圖上距離是13厘米,已知甲乙兩地的實(shí)際距離是780千米。

  (1)求這幅圖的比例尺。

  (2)在這幅地圖上量得A、B兩城的圖上距離是5厘米,求A、B兩城的實(shí)際距離。

  2、在比例尺是1:3000000的地圖上,量得兩地距離是10厘米,甲乙兩車同時(shí)從兩地相向而行,3小時(shí)后兩車相遇。已知甲乙兩車的速度比是2:3,求甲乙兩車的速度各是多少千米?

  3、在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)是3厘米,寬是2厘米。

  (1)求這間教室的圖上面積與實(shí)際面積。

  (2)寫出圖上面積和實(shí)際面積的比。并與比例尺進(jìn)行比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  4、甲乙丙三種商品總價(jià)值為5800元。按數(shù)量,甲與乙的比是1:2,乙與丙的比是1:2.5;按單價(jià),甲與乙的比是3:2,乙與丙的比是4:3。三種商品各值多少元?

  小學(xué)比例尺應(yīng)用題2

  一、例題講解

  1、正比例應(yīng)用題

  學(xué)習(xí)正比例應(yīng)用題,首先要清楚正比例的意義,所謂正比例是指比值一定的兩個(gè)量成正比例,如:x∶y=k(定值),則x和y成正比例。

  例1:王叔叔家用水8噸,交費(fèi)36元,劉叔叔家有水12噸,需交納水費(fèi)多少錢?

  分析:由于水的單價(jià)一定,用水量多的就多交錢,用水量少的就少交錢,也就是交納水費(fèi)的總價(jià)與用水量的比值(單價(jià))一定,所以,交納的`水費(fèi)與用水量成正比例。

  解:設(shè)劉叔叔家需交納水費(fèi)x元。

  x∶12=36∶8

  8x=12×36

  x=432÷8

  x=54

  答:劉叔叔家需交納水費(fèi)54元。

  例2:甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)用同樣的車運(yùn)糧,甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)12車共60噸,乙倉(cāng)庫(kù)運(yùn)進(jìn)15車,乙倉(cāng)庫(kù)存糧多少噸?

  分析:由于甲乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)用的是同樣的車運(yùn)糧,所以每車的載重量是一樣的,所以,本題依然是正比例應(yīng)用題。

  解:設(shè)乙倉(cāng)庫(kù)存糧x噸。

  x∶15=60∶12

  12x=60×15

  x=900÷12

  x=75

  答:乙倉(cāng)庫(kù)存糧75噸。

  2、反比例應(yīng)用題

  學(xué)習(xí)反比例應(yīng)用題就要明白反比例的意義,所謂反比例是指乘積一定的兩個(gè)量成反比例,如:xy=k(定值),則x和y成反比例。

  例1:李阿姨給臥室鋪地板磚,用面積是9平方分米的磚需要400塊,如果改用面積是25平方分米的地磚,需要多少塊磚?

  分析:由于臥室的面積一定,也就是說每塊磚的面積乘用磚的塊數(shù)一定,所以,這是一道反比例應(yīng)用題。

  解:設(shè)需要x塊磚。

  25x=400×9

  x=3600÷25

  x=144

  答:需要144塊磚。

  例2:甲乙兩車同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行50千米,甲車從A地到B地共用了4小時(shí),乙車從B地到A地需要多少小時(shí)?

  分析:甲乙兩車行駛的路程一定,也就是速度與時(shí)間的乘積一定,所以要用反比例解答這道題。

  解:設(shè)乙車從B地到A地需要x小時(shí)。

  50x=60×4

  x=240÷50

  x=4.8

  答:乙車從B地到A地需要4.8小時(shí)。

  二、解比例練習(xí)題

  1、甲乙兩地相距405千米,一輛汽車5小時(shí)行駛了225千米,照這樣計(jì)算,剩下的路程還需要多少小時(shí)才能行完?

  2、李師傅上午工作4小時(shí),加工了48個(gè)零件,下午工作了3小時(shí)能加工多少個(gè)零件?

  3、六⑴班購(gòu)買25本《十萬個(gè)為什么》,共花了425元,六⑵班購(gòu)買同樣的書30本,需要多少錢?

  4、希望小學(xué)六年級(jí)同學(xué)做操時(shí),如果每行站24人,可以站15行,如果改為每行30人,可以站多少行?

  5、某工程隊(duì)要修一段公路,原計(jì)劃每天修1200米,15天可以完成,實(shí)際每天修1800米,實(shí)際多少天可以完成?

  6、一圓柱形鋼材,底面積30平方分米,長(zhǎng)24分米,要熔成底面積是36平方分米的鋼板,長(zhǎng)多少分米

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