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小學比的應用題

時間:2020-10-10 16:38:16 小學知識 我要投稿

小學關于比的應用題

  數(shù)學在小升初擇校中的重要性已經(jīng)不用多說,很多一線名校例如二中應元、六中珠江、廣大附等都對數(shù)學情有獨鐘,對特別優(yōu)秀的奧數(shù)牛蛙甚至可以直接錄取。  在小升初數(shù)學中,應用題又是高頻考點,也是重點難點。

  義務教育教科書(教育部審定2013)

  例1  (教科書54頁)

  解  濃縮液 : 水 :稀釋液(總量)

  = 1 : 4   :5(1+4)

  =100  : 400 : 500

  答:濃縮液有100ml,水有400ml。

  (因為,500ml是稀釋液,是總量,所以,后面要加上比稀釋液,這樣,可以利用比的基本性質直接找到濃縮液、水的量。其余條件是總量的類推)

  由此,可以將分數(shù)應用題(分率)轉化成按比例分配的應用題進行解答,以進一步使學生明確解決實際問題時,如何通過轉化,分清數(shù)量關系,正確解答應用題。

  傳統(tǒng)解法:

  藥液:500×[1/(1+4)]=100ml

  水:500×[4/(1+4)]=400ml

  注:中差生對4+1的意義理解困難。

  例2  (教科書45頁)

  解  甲隊效率:乙隊效率

  =(1/8):(1/10)

  = 5 : 4

  甲隊完成工程量:乙隊完成工程量:工程總量

  =   5:4:9(工作總量的總份數(shù))

  =   5 :9

  =( 40/9):8

  或

  = 4:9

  = (40/9):10

  兩隊合作,需要(40/9)天完成,因為(40/9)<5

  傳統(tǒng)解法:

  1÷[(1/8)+(1/10)]=(40/9)(天)

  ∵(40/9)<5

  ∴……

  兩隊工作效率的比5:4,也就是兩隊各完成總工作量的比。

  即總工作量是5+4=9份,甲隊完成5份,乙隊完成4份。

  答:5天能種完。

  例3  (教科書44頁)

  某電視機廠去年全年生產(chǎn)電視機108萬臺,其中上半年產(chǎn)量是下半年產(chǎn)量的。這個電視機廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬臺?

  解 上半年產(chǎn)量是下半年產(chǎn)量的(4/5)將其轉換

  即 上半年產(chǎn)量:下半年產(chǎn)量:全年產(chǎn)量

  = 4       :     5    :9

  =48      :    60    :108

  答:上半年和下半年的.產(chǎn)量分別是48萬臺、60萬臺。

  (已知兩個數(shù)的和或差,其中一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,分別求這兩個數(shù))

  傳統(tǒng)解法:

  下半年:108÷[1+(1/5)]=60(萬臺)

  上半年:60×(4/5)=48(萬臺)

  上半年產(chǎn)量是下半年產(chǎn)量的(4/5),即上半年完成總產(chǎn)量的4份,下半年完成總產(chǎn)量的5份,全年產(chǎn)量是4+5=9份。

  例4 (教科書38頁)

  解  小明的體重比爸爸輕,比單位1少(8/15) ;1-(8/15)=(7/15)將其轉換

  即 小明體重:爸爸體重

  =   7    :  15

  =   35  :  75

  答:爸爸的體重是75kg。

 。ㄒ阎纫粋數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù))

  傳統(tǒng)解法:1-(8/15)=(7/15)

  35÷(7/15)=75kg

  小明的體重比爸爸輕,即小明體重相當于爸爸體重的1-(8/15)=(7/15)。

  例5 (教科書16頁)

  解  海獅的壽命是海象的將其轉換

  即 海獅的壽命:海象的壽命

  = 3      :   4

  =30     :   40

  同理 海豹的壽命:海獅的壽命

  = 2        :     3

  =20       :     30

  答:海豹的壽命是20年。

  傳統(tǒng)解法:40×(3/4)×(2/3)=20(年)

  例6(教科書16頁)

  解  普通列車比它慢(36/43),比單位1少(36/43)。1-(36/43)=(7/43)將其轉換

  即 普通列車速度:懸浮列車速度

  = 7         :  43

  =70        :  430

  答:普通列車的速度是70km/h。

  (求比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少)

  傳統(tǒng)解法:1-(36/43)=(7/43)

  430×(7/43)=70 km/h

  例7(P84例1)

 。ㄇ笠粋數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾或求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾)增加、減少百分之幾等。

  解 王濤:投中數(shù):總投數(shù)

  =    3   :   5

  = (60%): 100%

  李強:投中數(shù):總投數(shù)

  =    4   :   6

  =(66.7%): 100%

  也可用同樣道理計算出勤率、出油率、出粉率、及格率、優(yōu)秀率、發(fā)芽率等。

  傳統(tǒng)解法:3÷5=0.6=60%

  4÷6≈0.667=66.7%

  例8 (P89例3)

  解 計劃:實際:增加

  =   12 : 14 : 2

  =  100%:(16.7%)

  傳統(tǒng)解法:(14-12)÷12≈0.167=16.7%

  或 14÷12≈1.167

  1.167-1=0.167=16.7%

  例9 (P90 例5)

  解

  3月:4月

  =  1  :(1-20%)

  =  1  : 80%

  5月   :4月

  =﹙1﹢20%): 1

  =  ﹙96%) :80%

  100%-96%=4%

  傳統(tǒng)解法:

 、偌僭O法:100×(1-20%)=80(元)

  80×(1+20%)=96(元)

  96÷100=96%

  ②看作“1”法:1×﹙1-20%﹚×﹙1﹢20%﹚=96%

  100%-96%=4%

  例10

  一個數(shù)的小數(shù)點向右移動一位,就比原數(shù)大12.6,這個數(shù)是多少?

  解  原數(shù):現(xiàn)數(shù):現(xiàn)數(shù)比原數(shù)多的份數(shù)

  =   1  : 10 :  9

  =(1.4):(14):12.6

  把原數(shù)看作1份,現(xiàn)在的數(shù)就是原數(shù)的10倍,就是10份。

  傳統(tǒng)解法:12.6÷﹙1-0.1﹚×0.1=1.4

  把這類問題進行推廣和擴展后,可以解決移動幾位小數(shù)點、告訴這兩個數(shù)的和或差,都可以求出原數(shù)或現(xiàn)數(shù),其實質就與例3一致。

  例11

  已知一個等腰三角形的頂角是一個底角的3倍,這個三角形的頂角和底角各是多少度?

  解 頂角:一個底角:另一個底角:總和

  =   3 :    1    :    1     : 5

  =﹙108°﹚:﹙36°﹚:﹙36°﹚:180°

  用比解較于理解3:1:1的含義,而學生對傳統(tǒng)解法中3+1+1的理解有一定困難。

  傳統(tǒng)解法:底角:180°÷﹙3﹢1﹢1﹚=36°

  頂角:36°×3=108°

  例12

  一個合唱隊,女生占總數(shù)的,后來根據(jù)合唱效果需要,把4名女生換成4名男生,這是女生與男生人數(shù)的比是3:7。這個合唱隊共有多少人?(郫縣2015年小學畢業(yè)數(shù)學B卷試題)

  解

  調整前   女生:總人數(shù):男生

  =  2 :  5   :  3

  =  4 :  10  :  6

  調整后    女生:總人數(shù):男生

  =  3 :  10 :7

  4-3=1份   4×3=12(人)

  =  12 :(40):(28)

  調整前的比是2:5:3,總人數(shù)是5份。調整后的比是3:10:7,總人數(shù)是10份。須把前一個比轉換成4:10:6,很容易看出女生少了1份就是4人,總人數(shù)是10份就該是40人。

  傳統(tǒng)解法:3÷﹙3﹢7﹚=(3/10)

  (2/5)-(3/10)=(1/10)

  4÷(1/10)=40(人)

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