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小學六年級數(shù)學百分數(shù)應用題解析

時間:2024-05-02 23:57:44 小學知識 我要投稿
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小學六年級數(shù)學百分數(shù)應用題解析

  百分數(shù)是特殊的分數(shù),不能用分數(shù)表示。用100做分母的分數(shù)。以下是小編整理的六年級數(shù)學百分數(shù)應用題,希望大家認真閱讀!

小學六年級數(shù)學百分數(shù)應用題解析

  一、真題示例

  1、一輛汽車從甲地向乙地行使,行了一段距離后,距離乙地還有210千米,接著又行了全程距離的20%,此時已行駛的距離與未行使的距離比為3:2,求甲乙兩地的距離。(2009年十六校擇?紤妙}第4題)

  2、園林綠化隊要栽一批樹苗,第一天栽了210棵,第二天栽了剩下的20%,兩天后還有總數(shù)的沒有完成,這批樹苗一共多少棵?(2011年大聯(lián)盟應用題第3題)

  3、某商店同時賣出兩件商品,各得30元,期中一件盈利20%,另一件虧本20%,這個商店賣出這兩件商品總體上是盈利還是虧本?具體是多少?(2013年大聯(lián)盟應用題第6題)

  二、考點解析

  百分數(shù)應用題是日常生活和生產(chǎn)實踐匯總應用最廣泛的一類數(shù)學問題,它包括發(fā)芽率、合格率、利息、利潤率等計算,并且這類知識與生活有著緊密的聯(lián)系。如何掌握此類問題的特征,并能熟練、靈活地加以運用,是研究此類問題所要思考的。在解題過程中要著重解決一下幾方面的問題:

  (1)準確地確定單位“1”的量。

  (2)確定類型:單位“1”的量×分率=分率對應量

  分率對應量÷分率=單位“1”的量

  分率對應量÷單位“1”的量=分率

  (3)確定好對應關系。

  三、舉一反三

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