小學二年級角和直角知識點

　　數(shù)學在這些領域的應用一般被稱為應用數(shù)學，有時亦會激起新的數(shù)學發(fā)現(xiàn)，并促成全新數(shù)學學科的發(fā)展.以下是小編整理的關于小學二年級角和直角知識點，希望大家認真閱讀!

　　1、角有一個頂點，兩條邊。

　　【練一練】標出角的各部分名稱

　　2、角的畫法：先畫頂點后畫邊

　　從一個點起，用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個角。

　　3、用三角尺可以畫出直角。

　　要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。

　　(點對點，邊對邊，邊重合，是直角)

　　4、三角尺上有3個角，其中最大的那1個是直角，其余2個都是銳角。

　　正方形、長方形都有4個角，4個角都是直角。

　　5、角的大小與兩條邊的長短無關，只和兩條邊張開的大小有關。

　　【用放大鏡看一個角，這個角的大小不改變�！�

　　6、用三角尺畫直角的方法：

　　三角尺的直角邊，沿著一畫是直角(一點、二線、三標記。)

　　7、所有的直角大小都一樣。

　　拿一張紙，先上下對折，再左右對折可以得到直角。

　　數(shù)學書的封面上有4個角，4個都是直角。

　　紅領巾上有3個角，2個銳角和1個鈍角。

　　8、數(shù)角的個數(shù)時，可以先數(shù)單個的角，再數(shù)由兩個單個的角組成的角，再數(shù)由三個單個的角組成的角，依次這樣數(shù)下去，加在一起就是一共有多少個角。

　　9、拼角：一直(角)一銳(角)拼鈍角

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