我的暑假我做主作文
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。以下是關(guān)于我的暑假我做主作文，希望大家認(rèn)真閱讀!
【1】我的暑假我做主作文
漫長(zhǎng)的暑假到來(lái)了，我要充分利用這段時(shí)間，自由地玩?zhèn)�夠，讓學(xué)習(xí)和休息伴隨我過(guò)一個(gè)充實(shí)的假日。
首先好好放松休息一下，緩解上學(xué)期的疲勞。
我要和小伙伴們打籃球。在炙熱的陽(yáng)光下，我和伙伴們光著胸脯，歡快的追逐在籃球場(chǎng)上。熱得受不了時(shí)，買一瓶飲料喝，一會(huì)兒，我們又出現(xiàn)在籃球場(chǎng)上，又一次大汗淋漓。
我要去一處景點(diǎn)玩，開(kāi)開(kāi)眼界——哪怕是郊外的一片樹林也好。我可以在樹蔭下觀察小昆蟲，聆聽(tīng)鳥兒歡快的鳴唱，仰望茂密的樹葉里隱藏著的鳥巢。不過(guò)也可能遇見(jiàn)野外肥大、可怕的蜘蛛。但是我回來(lái)的時(shí)候一定會(huì)渾身都是包——野外的.蚊子也多啊!所以，我會(huì)把風(fēng)油精帶在兜里的。
當(dāng)然我不會(huì)忘記我的快樂(lè)老家。我要再回農(nóng)村老家住幾天。那里生活條件現(xiàn)在也不錯(cuò)了，還有我們平時(shí)無(wú)法接觸的綠色原野，有更加新奇的空間供我玩。我可以到菜園里去澆水、學(xué)種菜，到地里掰幾個(gè)玉米，拔幾棵花生，感受鄉(xiāng)美的勞動(dòng)成果。
我也要多干一些有益于學(xué)習(xí)的事情。爸爸說(shuō)，游泳是很重要的生存技能，建議我去學(xué)游泳，那當(dāng)然很合我的心意了!大熱天，在清涼的水中嬉戲，何等爽快啊!即使2013年真有大水，我也可以應(yīng)付一下，說(shuō)不定還可以幫助別人呢!
累了的時(shí)候，多看點(diǎn)書吧，我喜愛(ài)的《三國(guó)演義》一定會(huì)看完的。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)總是很重要的。要上初二了啊!畢竟科目多了。我會(huì)讓爸爸借幾本初二的書，預(yù)習(xí)一下，好心中有數(shù)。
這就是我的暑假計(jì)劃，我的暑假我做主!
【2】我的暑假我做主作文
放暑假不久，我的作業(yè)終于給“力經(jīng)千辛”做完了，該上的補(bǔ)習(xí)課也上完了。
我的暑假我做主。一天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要到外地去玩一下。”爸爸聽(tīng)了立即說(shuō)：“好!那我們明天就去清遠(yuǎn)的”黃騰峽“漂流吧。我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高，還差點(diǎn)頂破了屋頂。姑姑在佛山知道這件事就給我和表姐報(bào)了名。
那一天早上，要去清遠(yuǎn)了。陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。此時(shí)，我的心情激動(dòng)得不知道用什么詞來(lái)形容才好。坐在車上，導(dǎo)游姐姐給我們講解了許多關(guān)于清遠(yuǎn)的名勝古跡。比如有：什么”飛來(lái)寺“，”觀世音“等等。
”到了“不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲。車剛一停穩(wěn)，車上的人都爭(zhēng)先恐后地?cái)D下了車，急忙向更衣室跑去換好了衣服，再又重新坐車上山。”啊!風(fēng)景真美呀!“我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆。你看，這里的一座座山，從遠(yuǎn)處瞧去巍峨雄壯，一座緊挨著一座，連綿不斷，好似大海中的波浪起伏不停。那隨著微波晃動(dòng)的水山倒影，好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴，又好像美人魚在游動(dòng)。
車停了，我們下車穿好了救生衣和安全帽。我和表姐同坐一艘艇。哇!剛開(kāi)始我的手觸到了清涼的山泉水時(shí)真想大喝上幾口。開(kāi)始啦!我們的艇子順著水勢(shì)和道路沖了下去。每一個(gè)場(chǎng)面都會(huì)時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲尖叫聲和”啊“聲。有一些人可能膽小吧，到落差大的地方便皺著眉頭，緊閉著眼睛和閉著嘴巴，而我們的艇隨著山的彎曲和水勢(shì)時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而寬，時(shí)而窄，忽上忽下的。我坐在艇子里快活極了，覺(jué)得自己就像一只小燕子飛行時(shí)候的感覺(jué)似的，令人興奮不已。這時(shí)，漂著漂著，我看見(jiàn)前面的牌子上寫著：”前面落差大，請(qǐng)抓好扶手“的字。我的心突然間像十五個(gè)吊水桶一樣——七上八下的，忿忿不安，緊張得很。表姐好像看透了我的心思，嘲笑地說(shuō)：”怎么?怕了嗎?你是男子漢啊!我都不怕，你還怕呀?“聽(tīng)了表姐的話后，我很不服氣：”誰(shuí)說(shuō)的，我現(xiàn)在就證明給你看。“說(shuō)著說(shuō)著。突然一陣急往下沖的感覺(jué)，原來(lái)是到落差大的地方了，我急忙抓住扶手，當(dāng)我還沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，那晶瑩清涼的泉水已經(jīng)喧騰飛濺到了我的臉上，使我的鼻子里嗆了水，一陣酸痛的感覺(jué)，眼睛也已經(jīng)模糊了。時(shí)間過(guò)得飛快。不知不覺(jué)，已經(jīng)漂了大約兩公里的路程，最后，終于到了終點(diǎn)，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣……
我的暑假我做主，這次我玩得可真痛快啊!漂流既好玩又刺激，同時(shí)，也鍛煉了我的膽量，真是一舉兩得啊!
暑假里，我可以盡情地玩。因?yàn)�，我的暑假我做主�?/p>
【3】我的暑假我做主作文
№1煩!煩上加煩!悶在家里真是無(wú)聊透頂!一天到晚什么也不想干，只好躺在床上看天花板，天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿，都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛，蝸牛說(shuō)今年她鋼琴考十級(jí)，還有幾天就要考了，還沒(méi)把曲子練好。唉，就不去打擾她了。至于別人么，能聯(lián)系到的好像只有章魚了。結(jié)果還沒(méi)聯(lián)系章魚，章魚的媽媽卻打來(lái)電話了。哇，章魚的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的人，居然費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦為我們搞到了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班，問(wèn)我是否參加。本來(lái)對(duì)于補(bǔ)習(xí)班一類我堅(jiān)決抵制，可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。
補(bǔ)習(xí)班主要是鞏固初二內(nèi)容，預(yù)學(xué)初三內(nèi)容。只補(bǔ)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)四科，。補(bǔ)習(xí)班從物理開(kāi)始學(xué)，每天上午。
№2
一進(jìn)這間“教室”，又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜，一只小馬扎，四只塑料小板凳，一只小茶幾，一只大茶幾，還有一套兒童桌椅。人都到齊，我和章魚用小茶幾，李婧媛用床頭柜，張寶林和尹航用大茶幾，數(shù)李科誠(chéng)最舒服，用的是那套兒童桌椅，舊是舊了點(diǎn)，但起碼可以坐端正，不用像我們一樣，蜷著腿，趴在茶幾上。
果然是受力面積小壓強(qiáng)大，這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄，估計(jì)他們也快坐不住了。
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