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四年級端午節(jié)劃龍舟作文450字
我們中華民族有著悠久的歷史，豐富深厚的傳統(tǒng)文化，尤其有許多傳統(tǒng)節(jié)日。yjbys小編收集一些關(guān)于端午節(jié)劃龍舟作文，歡迎大家閱讀參考!
【1】端午節(jié)劃龍舟作文
人們都忙活起來了。為了包粽子，有的摘蘆葦葉子，有的準(zhǔn)備糯米，還有的去準(zhǔn)備花生米、蜜餞和咸肉等。
只有我一個人閑著沒啥事好干，就跑去河邊玩，老家河邊長著一叢象茭白葉子似的植物，我就掐了幾株拿回去給爺爺瞧瞧。爺爺一看，說：“這是昌莆。你知道這種植物有什么作用嗎?”我說：“這個我在網(wǎng)上查了，昌莆是一種可以驅(qū)蟲的植物，在端午節(jié)同艾葉放在一起可以驅(qū)邪。但我不懂這里是不是有什么傳說或故事?”
爺爺就給我講了一個故事：從前有個無惡不作的老龍王，經(jīng)常興風(fēng)作浪，使天下黎民不得安寧。玉皇大帝聽說以后，龍顏大怒，就命魏征在五月初五午時三分去斬了它。
龍王知道了，嚇壞了。立即趕到李世民宮里去求情，并答應(yīng)事成之后，給李世民無數(shù)珍寶。李世民滿口答應(yīng)。
于是，到了五月五日這天午時前唐太宗就把魏征早早請來，讓他陪自己一邊下棋，一邊喝酒。眼看就要到時間了，可他又不能在太宗面前暴露天機(jī)。由于有心事，下棋都輸了，酒就喝多了。結(jié)果醉倒在地。做了一個夢，在夢中，他拿著昌莆做的刀，艾葉做的馬鞭，終于按時殺了龍王，為天下民眾除了一大害。人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在端午這天把昌莆和艾葉掛在門前，用來驅(qū)邪保平安。
聽了這個故事讓我懂得了一個傳統(tǒng)節(jié)日的神話傳說。
下午，我們?nèi)デ瓨菂⒂^。門前的宣傳欄對端午節(jié)作了詳細(xì)說明，不過沒有爺爺給我講的這個故事。而它讓我明白了在我的家鄉(xiāng)龍舟比賽已經(jīng)移到四月去了，是為了紀(jì)念北宋抗金的英雄。成就了遠(yuǎn)近聞名的溱潼會船節(jié)。
在曲江樓聽到服務(wù)人員的'解說：“現(xiàn)在正是菜籽和麥子收獲的時間，鄉(xiāng)農(nóng)開心地忙著收獲豐收的喜悅。節(jié)日的氣氛不是很濃，平淡祥和的生活就是真正的幸福”。
【2】端午節(jié)劃龍舟作文
五月初五，是我們中國年歷的一個節(jié)日-端午節(jié)。
這個節(jié)日，是我們裹粽子的日子。每一年的這一天，許多人家都會包裹粽子，許許多多不同味道不同種類的粽子，都會在這個粽香的季節(jié)紛紛涌現(xiàn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來，其實向來都說法不一。有些人都將它視為是紀(jì)念于五月初五投汨羅江的愛國詩人屈原。有人說，這一個節(jié)日在古代，是一個消毒避疫的日子。
根據(jù)文獻(xiàn)上的記載，以及歷代相傳流行下來的許多端午習(xí)俗，五月被視為“毒月”、“惡月”，五月初五是九毒之首，所以這一天便流傳了許多驅(qū)邪、消毒和避疫的特殊習(xí)俗如插蒲子艾葉、喝雄黃酒、祭五瘟使者等。
后來的后來，端午節(jié)的意義起了變化。人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高的人格，將這個一直流傳的端午原意給忘了，把一些原先未必是紀(jì)念屈原的劃龍船及包粽子等習(xí)俗，聯(lián)系到他的身上。
現(xiàn)在大部分得人都只記得端午節(jié)和屈原有關(guān)，而其實一些新一代的年輕人對于屈原的故事也沒有多大的印象了。他們知道的`是，這是吃粽子的節(jié)日，如此而已。
1.紀(jì)念屈原。公元前278年的農(nóng)歷五月初五，愛國詩人屈原投汨羅江自盡。深感痛惜的人們紛紛包粽子、賽龍舟，以此來紀(jì)念他，此后逐漸演化為端午節(jié)。這是最為流行的一種說法
2.道教中的祭“地臘”風(fēng)俗�！兜罆吩疲�“五月五日為地臘，此日可謝罪，求請移易官爵，祭祀先祖
3.勾踐操練水軍�！妒挛镉浽础酚涊d，每年五月五日，天氣變暖，可以下水。越王勾踐便在這一天開始操練水軍，最終打敗了吳國
4.紀(jì)念孝女曹娥。《會稽典錄》記載，某年五月五日，曹姓巫師失足落水。他14歲的女兒曹娥哀號江畔17日，覓父尸不得，投江自殺。
5.紀(jì)念介子推。據(jù)傳，為紀(jì)念介子推，晉文公發(fā)令，五月五日這一天不得舉火。因為此時天氣暖和，可以冷食。而此日之前冷食，易得傷寒，難以醫(yī)治。<
6.紀(jì)念伍子胥�！肚G楚歲時記》：“五月五日，時迎伍君。”伍子胥盡忠反被殺，尸被拋于江，化為濤神。每年五月初五，錢塘江口泛起初潮，人們駕舟逐潮，希望能見伍子胥顯靈。
【3】端午節(jié)劃龍舟作文
馬上就是表姐的12歲生日了，姥姥準(zhǔn)備下廚送她一份厚禮，我好奇，便跟著來到廚房。
“到底要做什么嗎?”在我的一再追問下，奶奶終于說出了這份厚禮--花饃。一聽名字，我就被吸引住了，以前雖然吃過，但是那么精美的藝術(shù)品卻不知道是怎么做的，還是有些可惜，所以我決定今天就學(xué)一學(xué)。
只見姥姥拿出已經(jīng)發(fā)好的面，在案板上撒了些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個大面團(tuán)。姥姥還說面團(tuán)不能太硬，否則蒸下的饅頭容易裂開。面團(tuán)也不能太軟，否則成不了型，所以這就很考驗和面者的功力。說著姥姥又將大面團(tuán)切成了幾小塊，又開始揉了起來，我詢問姥姥要做什么樣子的，姥姥說要做一個大花饃。我纏著姥姥給我做些別的樣子，她這才答應(yīng)。
“做什么樣子好呢?有了，就做12生肖。”姥姥在一旁嘀咕著。“12生肖?”我驚訝的問。姥姥解釋說花饃雖是寄托感情的，但也可以捏成不同樣子的，12生肖，成語故事都可以，技藝高的，連龍鳳都能捏出來。我覺得民間藝術(shù)真是高超。姥姥拽了一點兒面，在案板上揉，越揉越細(xì)最后在較粗的那一端用剪刀剪開一個小口，在兩側(cè)貼上黑豆，一條蛇便做出來了。姥姥又取了稍大一點兒的`面團(tuán)，捏出上小下大的形狀，捏出耳朵，用剪刀在面部中間剪了一下，在身子部分剪出手，在用紅豆做眼睛，兔子也做好了。姥姥用蛇纏住兔子，名為蛇盤兔，祝我節(jié)節(jié)高升，原來是這寓意。
我有求姥姥給我捏一個“故事”，姥姥想了想，沒說什么。便動起手來，沒花多少功夫，一個武松打虎的故事便展現(xiàn)在我面前，真是栩栩如生。
中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，我相信將會有越來越多的繼承者和發(fā)揚者來傳播中華文化。
教師點評：這篇文章語言生動活潑，敘述完整，不失為一篇成功之作。
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