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六年級(jí)下冊(cè)語文課本第六單元作文
剛開始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的，但是慢慢了解了小學(xué)的生活后，其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡單的。下面是小編整理的關(guān)于六年級(jí)下冊(cè)語文課本第六單元作文，歡迎大家參考!
【1】六年級(jí)下冊(cè)語文課本第六單元作文
只要你遵守校規(guī)和班規(guī)，還有考試考得好，認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí)，記得寫回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的親切，就像父母親一樣的溫柔，除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類的，老師才會(huì)很兇，就像一只母老虎和一只可愛的小狗一樣，老師雖然看似很兇，但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們，就像天使一樣，讓我們的日子很快樂。
到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí)，而且課業(yè)壓力也越來越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán)，例如書法、直排輪、街舞等社團(tuán)，跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng)，例如接力賽、拔河等活動(dòng)，還有學(xué)校的游樂設(shè)備也很齊全，例如蕩秋千、單杠等游樂器材都非常的好玩，我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過，還好媽媽讓我上培訓(xùn)班，真的進(jìn)步很多，竟然考第三名讓我感到很訝意，在不知不覺中大家又要分開了，很難過所以彼此留下電話號(hào)碼，依依不舍的跟老師話別。
到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí)，但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了，所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的'比一三年級(jí)來得快過，一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班，更有一位同學(xué)他和我同班六年了，也就是說從一年級(jí)都和她同班，好有緣!
現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎茫�請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶，老師說只要認(rèn)真的打掃，而且掃得很干凈，老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西，用來獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫回家作業(yè)，讓我輕松很多，回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒教的事。
我覺得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使，像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛心的老師，我好喜歡這些年，我在小學(xué)的日子。
【2】六年級(jí)下冊(cè)語文課本第六單元作文
過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學(xué)生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景，那時(shí)到處一片陌生，我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的`班主任——蘇老師。在模糊的記憶中，她笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她鼓勵(lì)和笑容感染了我，才讓我在校園里有了自信，面向陽光，不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課，它如一把神奇的鑰匙打開了，我常年封閉的作文之門，讓我的作文從倒數(shù)變名列前茅;忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學(xué)不再枯燥無味，讓數(shù)字變成了一個(gè)個(gè)趣味無窮的符號(hào)……
忘不了那個(gè)別開生面激情四射的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽，眼看著我的好哥們小徐拿著接力棒，撒腿就跑，他分秒必爭，一路斬兵截將，不給對(duì)手留任何機(jī)會(huì)，奮力沖向終點(diǎn)，結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方摔倒在地，起不來了，眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過終點(diǎn)，可他一點(diǎn)辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光。
一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去。但是我們并沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎�，我們是一個(gè)集體，要有福同享，有難同當(dāng)。
我也忘不了，我離開母校轉(zhuǎn)到新小學(xué)時(shí)，處處想著我，對(duì)我溫柔，體貼，還有關(guān)心我的孫老師，為了培養(yǎng)我，她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學(xué)——老潘，小王等人對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩，讓我無限留念。又如河里的水，順流而下，一去不復(fù)返……光陰啊，半年之后，能讓我再見母校一面嗎?
【3】六年級(jí)下冊(cè)語文課本第六單元作文
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了�；乜催^去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識(shí)，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長;老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理;老師，謝謝您，是您第一個(gè)教會(huì)我“aoe”，和許許多多的知識(shí);老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦，快到每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會(huì)，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時(shí)間的`趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會(huì)韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅(jiān)持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會(huì)讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會(huì)記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了，老師!再見了，母校!小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會(huì)在我心中永存!!!
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