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2017年蘇教版六年級下冊語文期中考試試卷
期中考試相對于期末考試來說,主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。下面是關(guān)于蘇教版六年級下冊語文期中考試試卷,歡迎大家前來練習(xí)!
一、看拼音寫字詞。(12分)
háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long
( ) ( ) ( ) ( )
lán 波( ) 斑( ) 貪( ) 湛( )
jùn 險( ) ( )馬 ( )工 ( )俏
二、帶點字選擇正確讀音,用“——”劃出。(3分)
湖畔(pàn bàn) 參差 (chāi cī) 狂風(fēng)怒號(hào háo)
撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)
三、巧對對子(4分)
桃紅對( ) 楊柳風(fēng)對( )
旭日對( ) 近在咫尺對( )
四、成語練習(xí)。(11分2+2+4+3)
1、積累:溫文( )雅 ( )( )如生 雷( )萬鈞 芳草如( )
2、注意劃橫線的成語結(jié)構(gòu),再分別仿寫一個:______________、___________
3、春天到了,望著滿眼勃勃生機的春色,你想到哪些“春”字打頭的成語,
如:春光明媚、____________、_____________等。再寫出帶有“風(fēng)”“雨”這兩個字的成語,如:狂風(fēng)暴雨、__________、___________等。
4、用“”劃去用的不恰當(dāng)?shù)某烧Z。
、 爺爺?shù)钠逅?變幻莫測、爐火純青),造詣極深,還出過書呢。
② 1949年,人民解放軍以(勢如破竹,排山倒海)之勢進(jìn)軍江南,解放江南。
、 不知他的住址,想找他,簡直如同(旋乾轉(zhuǎn)坤、大海撈針)一樣困難。
五、選擇。下列各組中加點字“啊”讀音完全相同的一組是( )(2分)
A、真難啊 好美啊 是誰啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊
C、大海啊 親人啊 祖國啊 D、歷史啊 真大度啊 史書啊
六、句子練習(xí)。(6分)
1、 金色的沙灘上奔跑著一群快樂的孩子和他們的老師。
縮句:_________________________________________
2、 那么大的困難不都解決了嗎,我們還能被這點小事嚇倒?
改陳述句:______________________________________
3、 體會句式特點,仿寫句子。
理想是打開智慧之門的鑰匙;理想是通往成功道路的鋪路石;理想是指引我們前進(jìn)的方向盤。_____________________________________________
______________________________________________________________
4、 修改下面這段話。(3分)
在綜合實賤課上,老師讓小華到前面講“阿凡提斗財主”的故事。因為小華嗓子啞了,所以講得很認(rèn)真,很生動。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把他深深吸引。他剛講完,老師便帶領(lǐng)大家激烈鼓掌,還夸他永遠(yuǎn)總是我們班講故事最棒的。
七、課內(nèi)外積累(21分)
1、用——畫出括號里正確的讀音和漢字。(3分)
(1)我們愛你——杭州西湖的濃 (妝 裝 ) 妝淡抹,長江,黃河的波瀾壯闊。
(2)王母娘娘( 拔 撥 )下頭上的玉簪往背后一劃(huá huà) ,霎剎時間,牛郎的面前出現(xiàn)了一條天河。
(3)人們透過陰森可怖的薄(bó báo)霧,凝視著這尊黑色的雕(象 像)徐徐(qú xú)沉入大海。
2. 對下列句子所用修辭手法的理解,有錯誤的一項是( )2分
A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。(比喻)
B.我覺得我簡直詫異得要爆炸了,這樣殘酷無情的誣蔑!我一輩子連見也沒見過!(夸張)
C.海自己醒了,喘著氣,轉(zhuǎn)側(cè)著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。(擬人和排比)
D.由于平時胡花亂用而墮落為犯、盜竊犯的,不是在“三反”“五反”斗爭中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過嗎? (反問)
3、古詩選擇4分
、佟耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”一句出自( )。
(1)白居易《賦得古原草送別》 (2)王昌齡《出塞》 (3)杜牧《江南春》
②“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”寫的是( )。
(1)春色 (2)梨花 (3)雪景
、邸澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君”出自( )的《別董大》。
(1)高適 (2)岑參 (3)王昌齡
、堋叭松怨耪l無死,留取丹心照( )”是文天祥的詩句。
(1)漢青 (2)汗青 (3)汗清
4.下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字,請在原文上改正。每句各一處錯誤(2分)
目前,地球的綠色之肺——森林正在日益委縮。近200年來,地球上的森林大約已有三
分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在
強烈增加。這導(dǎo)致全球氣候變暖,對人類的生產(chǎn)或生活產(chǎn)生巨大的影響,甚至威脅人類的
生存。
5、給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題(不超過20字)2分
新華網(wǎng)上海11月28日電(記者 張建松)繼月球虹灣地區(qū)局部影像圖之后,嫦娥二號今后還將有望完成約7米分辨率的全月影像圖,這將是全世界最清晰、分辨率最高的一幅“全月圖”。
據(jù)中國科學(xué)院國家天文臺月球與深空探測科學(xué)應(yīng)用中心主任、嫦娥工程地面應(yīng)用系統(tǒng)總設(shè)計師李春來在28日召開的“中國宇航學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會”上介紹,目前,嫦娥二號正在距離月面100公里的軌道上運行,對月球進(jìn)行約7米分辨率的CCD圖像數(shù)據(jù)的采集工作,預(yù)計11月29日將完成月面數(shù)據(jù)采集的第一次“合攏”,在今后的半年內(nèi),再逐步對數(shù)據(jù)進(jìn)行補充采集后,有望完成約7米分辨率、覆蓋全月球的影像圖。
5、按課文內(nèi)容填空:(10分)
、偈聦嵣希 、走多久,夢中總不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的 和村路兩側(cè)的四季田野。 ,無論何地,只要憶及那 ,我的心境與夢境就立刻變得 。
②《示兒》一詩中寫作者對生死的態(tài)度的是:____________________,作者的遺愿是:____________________,作者的遺憾是:____________________。
③哈爾威船長一生都要求自己 , 。面對死亡,他又一次運用了 。
八、閱讀答題。(36分)
(一)《鄭成功》(片斷)
荷蘭侵略者憑借高大堅固的鐵甲艦和艦上的大炮,企圖負(fù)隅頑抗。英勇的鄭軍官兵冒著敵人密集的炮火,駕著艦船向敵艦隊沖去。他們將敵艦團團圍住,使敵人的大炮失去了威力。隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都震動起來,海面上掀起十幾丈高的水柱。原來是一個炮手瞄準(zhǔn)敵艦放了一炮,剛巧打中了藥庫。那艘敵艦被炸成許多碎片,飛向天空。敵人驚恐萬狀,敵艦隊亂作一團。鄭軍官兵乘勢用鉤子鉤住敵艦,一個個跳了上去。敵艦官兵無法逃脫,只好統(tǒng)統(tǒng)舉手投降。
1.用“ ”給橫線的字音選擇正確的讀音。1分
打中(zhòng zhōng) 乘勢(chéng chèng)
2.按要求寫詞語。
短文中形容十分驚慌的成語: 、 1分
短文中帶有褒義的詞語(1個)
短文中帶有貶義的詞語(1個) 1分
3.這一段具體描寫了 的情景。從中我們可以感受到鄭軍官兵的 。2分
4.請你用“首先……然后……最后”的句式,寫出鄭軍作戰(zhàn)的過程。2分
(二)昆蟲的“鼻子”——觸角
、俟糯鱾鬟^這樣一個有趣的故事:秦朝滅亡后,楚漢相爭,劉邦節(jié)節(jié)勝利,項羽步步敗退,一直被逼到烏江邊,項羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個大字:“霸王自刎烏江”,以為螞蟻代表了天意,于是拔劍自刎身亡。
、谄鋵嵞挠惺裁刺煲獍,這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計!張良算計著項羽必定要退到烏江,便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字,引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖,魯莽的項羽果然上了當(dāng)。
、畚浵佋趺磿澜呌忻厶浅阅?這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”——觸角!我們知道,昆蟲頭上都長著觸角,只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧:蟋蟀的觸角像一簇 ;蝴蝶的觸角像兩個 ;白蟻的觸角像一串 ;蒼蠅的觸角像多芒的 ;而蛾子的觸角則像一片小 。
④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼,卻在昆蟲的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象,無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。
、萦|角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學(xué)家研究,蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器,工蜂有6000多個,雄蜂有3000多個;雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多,難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍啊!
、抻|角除了有嗅覺功能外,有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂,如果你在它探頭探腦覓食時,輕輕地碰一下它那細(xì)長的觸角,它便會立即逃掉;雄蚊子憑著觸角,能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲,找到雌蚊子在哪里呼喚;水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體;水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……
⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點,制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器,能及時發(fā)出警報,以避免事故的發(fā)生?磥恚ハx小小的觸角里大有學(xué)問啊!
1、本文說明的對象 。題目中“鼻子”上引號表示
2、開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事? 2分
3、在第③段的橫線上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語: 、 、 、 、
A、小麥穗 B、小鼓槌 C、小胡子
D、小小的羽毛 E、念珠 2分
4、第⑤段主要運用了 、 的說明方法,說明了
2分
5、第⑥段加點詞“有的”不能去掉的理由是什么?
2分
6、第⑥段省略號省略的內(nèi)容是
7、第⑦段“因此受到啟迪”中“此”指代 ;“啟迪”具體表現(xiàn)為 2分
8、請根據(jù)觸角的特點,你能想象的到發(fā)明出什么有意義的東西嗎?簡要說說吧!3分
(三)送花
生活的真諦并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是這才真有點奧妙。
故事是由一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信,信里附著鈔票,要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花,后來有一天,他們照面了。那天,一輛小車開來停在公墓大門口,司機匆匆來到守墓人的小屋,說“夫人在門口、車上。她病得走不動,請你去一下!
一位上了年紀(jì)的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷,毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。
“我就是亞當(dāng)夫人,”她說“這幾年我每禮拜給你寄錢……”
“買花。”守墓人應(yīng)道。
“對,給我兒子。”
“我一次也沒忘了放花,夫人!
“今天我親自來,”亞當(dāng)夫人溫存地說,“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜。死了倒好,活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子,親手來放這些花!
小個子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意。他苦笑了一下,決定再講幾句。
“我說,夫人,這幾年您常寄錢來買花,我總覺得可惜。”
“可惜?”
“鮮花擱在那兒,幾天就干了。沒人聞,沒人看,太可惜了!”
“你真是這么想的?”
△“是的,夫人,你別見怪。我是想起來自己常跑醫(yī)院孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人,可這兒墓里哪個活著?”
老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒,默默地禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人人后悔自己一番話太率直、太欠考慮,這會使她受不了。
可是幾個月后,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開車來的。
“我把花都給那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,你說得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉(zhuǎn)了,醫(yī)生不明白是怎么回事,可我自己明白, 。
不錯,她發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:活著要對別人有些用處才能快活。
(作者:[美]F奧斯勒)
1. 解釋詞語:2分
(1)真諦:
(2)奧妙:
2. 在有“△”記號的一段話中,“那兒的人”是指 。他們愛著花、愛聞花是因為 。2分
3. 文中帶點詞“目瞪口呆”,是 描寫,目瞪口呆的原因是
。2分
4. 亞當(dāng)夫人的變化,“醫(yī)生不明白是怎么回事,可我自己明白,”我明白的是( )。2分
A. 我覺得不應(yīng)該哀傷。
B. 我覺得活著還有些用處。
C. 我覺得到處走走才有意思。
5. 文章開頭“于是這才真有點奧妙”,“奧妙”的含義是( )。2分
A. 生活中許多道理極普通,常常被忘記。
B. 生活的真諦、幸福的源泉,道理深奧微妙。
C. 生活中許多道理很普通,可常常被遺忘;而一旦牢記它們時,情況就完全不相同了。
6. 讀本文后,你體會到文章中要告訴我們的生活真諦是:3分
九、習(xí)作:(30+5分)
請你在下面兩題中任選一題作文。
(1)親愛的同學(xué),在生活中,一定有許多你愛的人,你愛的物,你愛做的事……請你以《我最愛 》為題,寫一篇500字左右的文章,除詩歌以外,文體不限。
(2)以《尋金記》為題,把下面的材料擴寫成一篇500字左右的記敘文。材料:從前,有父子二人住在一個山村里,種植果園。父親得病后,兒子好逸惡勞,果園漸漸荒蕪了。老人臨死時,把兒子叫到床前,告訴他說:“我有一罐兒金子,就埋在果園里….。”兒子正要問埋在哪兒,老人已經(jīng)咽了氣。埋葬老人后,兒子在果園里整日地挖,也沒見那罐兒金子,兒子大失所望,埋怨父親騙了他。因給園子翻了一遍土,這年秋天,園中蘋果、梨子獲得大豐收。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。
要求:(1)你若寫第1題,先將題目補充完整。(2)你若寫第2題,要在不違背原意的前提下,加以想象拓展。
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