小學(xué)三年級(下)語文期中考試試卷

時間：2022-06-21 05:28:29 小學(xué)知識我要投稿

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小學(xué)三年級(下)語文期中考試試卷2017

　　期中考試相對于期末考試來說，主要考察學(xué)生前半學(xué)期的學(xué)習成果。下面是yjbys小編分享的一套小學(xué)三年級(下)語文期中考試試卷，大家檢驗一下~

小學(xué)三年級(下)語文期中考試試卷2017

　　一、看拼音寫詞語。15分

　　zhǘ yè huà bǐ lí shù chōng pò xiū xi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　tiào yuè dā yìng gù xiāng wán chéng xiàn zài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　duì bǐ bó fǜ yàn zi wū yún cān guān

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再組詞。12分

　　馳( ) 跳( ) 再( )

　　池( ) 桃( ) 在( )

　　地( ) 公( ) 興( )

　　他( ) 松( ) 心( )

　　三、讀拼音寫句子。11分

　　yú er huān kuài de yóu zhe

　　1、小河中，一條快游。

　　mǎ er kuài lè de bēn pǎo

　　2、草原上，一只快。

　　四、把偏旁相同的字寫在一起。12分

　　遠泳村沙道浪梨草進花桃芽

　　辶: 木:

　　氵: 艸:

　　五、照樣子填空。(9分)

　　(警惕)的目光

　　( )的名著

　　( )的云霞

　　( )地歌唱

　　( )地擦洗

　　( )地飄蕩

　　遠望( )

　　疑望( )

　　仰望( )

　　( )的將領(lǐng)

　　( )地飛翔

　　探望( )

　　六、按要求改寫句子。(8分)

　　1、王勃寫的《滕王閣序》成了千古傳誦的名文。(縮寫句子)

　　_____________________________________

　　2、我去看望王伯伯。(擴寫句子)

　　_____________________________________

　　3、藏民還在山里，怎么受的了呢?(改成意思不變帶句號的句子)

　　_____________________________________

　　4、寫出一句珍惜時間的名人名言。

　　_____________________________________

　　七、把下列句子整理成一段通順的話。(5分)

　　( )弟弟拿了個“問”字，光是問別人卻不讀書。

　　( )以前，有個老人很有學(xué)問，他的書房里掛著一塊匾，上面寫著“學(xué)問”兩個字。

　　( )哥哥拿了個“學(xué)”字，從早到晚，只讀書，不提問。

　　( )結(jié)果，過了很長時間，兩個人的知識都不見長進。

　　( )老人死后，兩個兒子把這快匾一分為二。

　　八、按課文內(nèi)容填空。(14分)

　　1、“菩薩兵”是藏民們稱呼帶領(lǐng)的戰(zhàn)士，之所以這樣稱呼是因為_____。

　　2、遠處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著，燦爛的霞 ……這種迷人的秋景可以用“______，______”詩句來描述。

　　九、閱讀短文，完成練習。(25分)

　　上課鈴響以后如果您覺得本站好，請把六十鋪教育網(wǎng)www.lspjy.com介紹給您的朋友!

　　“丁零零……”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地擁向教室。我們班足球隊的男子們正七手八腳地忙著撿球，還戀戀不舍地望著草坪。瞧，小胖墩許廣滿頭是汗，他雙手抱著足球，“咕咚咕咚”地猛跑，沒料到腳下一滑，“呱唧”一聲，一下子摔到在地上，手中的足球一下子滾出老遠。小隊長王旭亞一邊拉他一邊逗趣地說：“我們的足球英雄真厲害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一聲，又響又干脆。”話音未落，逗的大家哈哈大笑。調(diào)皮筋的女同學(xué)也停止了比賽，像一群快樂的小鳥一樣飛進了教室。大部分同學(xué)早已端端正正地坐在位置上，有的復(fù)習課文，有的預(yù)習新課，教室里只聽到“嘩啦嘩啦”的翻書聲。班主任王老師微笑著走向講臺

　　他右手拿著教具左手托著粉筆盒環(huán)視了一下同學(xué)們滿意地點點頭聲音響亮地說道上課

　　1、用“____”畫出短文中表示聲音的詞。(1分)

　　2、按要求寫詞語。(4分)

　　七手八腳(含有數(shù)字的成語)

　　_________

　　端端正正(AABB式)

　　_________

　　3、給短文空白處加上標點。(3分)

　　4、先用“~ ~”畫出文中一句比喻句，然后照樣子寫一句。(3分)

　　5、寫出上列段的主要內(nèi)容。(4分)

　　_____________________________________

　　6、讀了上面的《上課鈴響以后》這篇短文，你一定覺得挺有趣的吧，這篇短文寫得多生動呀!那么你們在下課十分鐘里是怎樣活動的呢?請你回憶一下，然后選擇一項活動寫個片斷，要寫得有趣些。(10分)