2024年小學(xué)三年級下冊語文期中考試試卷（精選4套）
面對即將來臨的期中考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。下面是小編整理的2024年小學(xué)三年級下冊語文期中考試試卷，歡迎大家參考！
小學(xué)三年級下冊語文期中考試試卷 1
一、組詞。
即（） 脫（） 撥（） 貪（）
既（） 銳（） 拔（） 貧（）
二、查字典填表
查帶點的字 音序 音節(jié) 部首 再查幾畫 選正確的解釋打“√”
和顏悅色 ①平和;和緩 ②和諧;和睦 ③結(jié)束戰(zhàn)爭或爭執(zhí) ④不分勝負(fù) ⑤很，與
審視 ①詳細(xì);周密;②審查 ③審訊
三、給加粗字選擇恰當(dāng)解釋，把序號寫在括號里。
鮮：①新鮮 ②鮮明 ③鮮美的食物
1、這些鮮花多美呀�。ǎ�
2、舌頭上染滿了鮮紅的汁水。（）
3、楊梅熟了，讓鄉(xiāng)親們嘗嘗鮮。（）
四、智慧行家，句子理解最拿手。(17分)
1.把下面的句子改寫成感情更加強烈的句子，保持句子意思不變。(把句子改成反問句)
同學(xué)們都很喜歡看《熊出沒之奪寶熊兵》。
2.它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。(5分)
“它們”指的是 。
你能用“先……然后……接著”寫一段話嗎？
3.句子改裝秀。(4分)
(1)花朵散發(fā)出清香。(把句子寫具體)
(2)教室里很安靜。(改成夸張句)
4.看見老師出來了，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。(4分)
這是一個比喻句，把 比作成 。
我也來寫一個比喻句：
五、口語交際，靈活應(yīng)答。(6分)
有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不文明的行為，你能勸勸他嗎？(注意：這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果，不但幫助了同學(xué)，還能促進同學(xué)之間的友誼。)
1.小明很愛給同學(xué)起外號，這做不好。那你應(yīng)該怎樣來勸他呢？
2.小明經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)，這樣做是不對的。為了勸他，我會這樣對小明說：“ ”。
六、追憶課文，準(zhǔn)確理解。(10分)
1.《禮物》《媽媽的`葡萄》《平分生命》這三篇課文，哪一篇給你留下的印象最深刻？簡要寫寫理由。(3分)
2.當(dāng)抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動不動，聲音顫抖地問：“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？
從“立刻”“一動不動”“顫抖”你體會到了什么？(3分)
3.你的理想是什么？如果是你，你會放飛什么風(fēng)箏呢？(4分)
七、特殊美容，閱讀挑戰(zhàn)。(10分)
等你說謝謝
那天我經(jīng)過一個度假村，一大群人圍著一輛高級轎車，個個伸長了脖子往里張望。轎車旁邊一身名牌西服的男人焦急地對大家喊：“誰幫我爬進車底擰一下螺絲��？”
原來他的車油路出問題了，漏出來的油已經(jīng)淌到了車外。他身旁打扮“時尚”的女子說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大 鈔：“誰幫我擰緊，這錢就是他的了！”我身邊的小伙動了一下，卻被他的同伴拉住了：“有錢人的話，信不得！”這時只見一個小孩走了過去，說：“我來吧�！�
操作很簡單，小孩在那人的指揮下一分鐘不到就擰好了，爬出來他就用期待的眼神看著那人。男人剛想把那百元鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥住了：“真打算給一百啊？給五塊錢已經(jīng)夠多了！”
男人從女人手里接過零錢遞給小孩，小孩搖了搖頭.。男人又加了五塊，小孩還是搖頭，男人有點生氣了：“你嫌少再嫌少，這十塊錢也不給你啦！”
“不，我沒有嫌少，幫人是不要報酬的！”
男人懵了：“那你怎么還不走？”
小孩說：“我在等你跟我說謝謝！”
1、小孩擰好螺絲后，用期待的眼神看著那人，他在期待什么？(3分)
2、請你想一想，這對男女聽了小男孩說“我在等你跟我說謝謝”后，會有什么樣的反應(yīng)呢？(4分)
3.這對男女穿著名牌衣服，又有高檔轎車，顯然他們不缺錢，你覺得他們?nèi)笔裁矗?3分)
八、敢于表達(dá)，真情流露。(25分)
觀察你喜歡的一種動物，寫一寫，表達(dá)出你對它的喜愛之情。(字?jǐn)?shù)不少于300字)
提示：1、從外形上寫。寫動物外形是要有一定的順序，如從上到下，從頭到尾，突出主要特點。2、從生活習(xí)性上寫。包括食物、住行、性格特點。3、從與人的關(guān)系上寫。突出小動物的特點以及人們對動物的喜愛之情。(寫作時注意書寫格式)
題目： 我最喜歡的動物
小學(xué)三年級下冊語文期中考試試卷 2
一、看拼音，寫詞語。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎn ɡōu zhōu ruì shì
�。ǎǎǎǎǎ�
tè shū zhòu jiàn ɡpí láo zhàn lán fēnɡ lì
（）（）（）（）（）
二、比一比，再組詞。(8分)
犁（）球（）裸（）村（）
黎（）救（）棵（）襯（）
載（）喘（）砍（）舒（）
栽（）瑞（）吹（）殊（）
三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
濁——（）偏——（）善——（）
罰——（）罪——（）劣——（）
四、照樣子寫句子。(6分)
略
五、我會填。(10分)
1、萬壑樹參天。（）
2、穿花蛺蝶深深見。（）
3、池上碧苔三四點。（）
4、，陰陰夏木囀黃鸝。（）
5、，竹溪樹路板橋斜。（）
小學(xué)三年級下冊語文期中考試試卷 3
一、我會看拼音寫詞語
tú àn
jiān gù
jī fū
nà mèn
jìng zhng
mào shèng
zī rùn
chuàng zào
héng kuà yí chǎn
二、我會給加粗的字選擇正確的讀音，打“√”
風(fēng)塵仆仆（pú pǔ）混（hùn hún）沌血（xuè xiě）液前爪（zhǎo zhuǎ）溜（liū liú）達(dá)掄（lún lūn）起
三、區(qū)別組詞
{
撲（）
仆（）
{
迎（）
仰（）
{
妨（）
防（）
{
夜（）
液（）
{
據(jù)（）
�。ǎ�
{
稿（）
搞（）
{
編（）
遍（）
{
磅（）
傍（）
{
盯（）
叮（）
{
攔（）
欄（）
四、多音字注音并組詞
倒{
�。ǎ________
（）_________
降{
�。ǎ________
�。ǎ________
血{
�。ǎ________
（）_________
爪{
�。ǎ________
�。ǎ________
溜{
（）_________
�。ǎ________
乘{(lán)
�。ǎ________
�。ǎ________
作{
（）_________
�。ǎ________
曲{
（）_________
�。ǎ________
五、我會把詞語補充完整。
（）餐露（）（）（）兼程形（）各（）毫（）保（）奔（）不（）回（）遙（）雙（）戲（）名（）中（）
六、照樣子寫詞語
遠(yuǎn)近聞名：________________________
舍近求遠(yuǎn)：________________________
異口同聲：________________________
七、我會給加粗字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里。
舉：①舉動；②舉行；③全；④抬起。
1、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（）
2、桂林山水舉世聞名。（）
3、趙州橋的設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉。（）
4、為了迎接國慶節(jié)，我們班舉辦了一場知識競賽。（）
八、我會按要求改寫句子。
1、盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。（縮句）
_____________________________________
2、走在街上的是來來往往、形態(tài)各異的人。（縮句）
_____________________________________
3、秋天的田野里，到處能看到果實成熟的景象和芳香。（改病句）
_____________________________________
4、我猜想她肯定是一個一年級的學(xué)生。（改病句）
_____________________________________
九、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、在這個單元里，我們了解了豐富的傳統(tǒng)文化，知道了謙虛好學(xué)的________、誨人不倦的________和具有獻身精神的________。
2、我們參觀了位于河北省趙縣的________，它是隋朝的石匠________設(shè)計和參加建造的；我們還欣賞了一幅名揚四海的畫——《________》，它的作者是北宋的________。
3、孔子有句名言告訴我們多溫習(xí)舊知識必有新獲：________________，我還知道他的名言：_________________。
十、我會閱讀文段，完成練習(xí)。
這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的.水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。
1、這段話中的第一句話是全文的________句。
2、用“不但……而且……”寫一句話。
_____________________________________
3、這段話主要描寫了哪幾種形態(tài)的龍？
_____________________________________
4、這段話主要寫了趙州橋（）。
A、堅固B、美觀C、不但堅固而且美觀
小學(xué)三年級下冊語文期中考試試卷 4
一、看拼音，寫詞語。
xī wànɡ pīn mìng wēn róu yán sè jǐn zhānɡ huí yì
二、形近字組詞。
略
三、詞語搭配，連一連。
繽紛的' 歌聲
舒服地 旋轉(zhuǎn)
快樂的 色彩
不停地 睡覺
著名的 稻浪
拼命地 玩耍
金色的 城市
快活地 奔跑
四、對對子。
略
五、按一定順序排列下列各組詞語。
1.樹枝 樹干 樹根 樹葉
_____________________________________
2.學(xué)生 三年級學(xué)生 小學(xué)生 三(1)班學(xué)生
_____________________________________
3.老人 嬰兒 兒童 中年人 青年人
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