小學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報(bào)。期中考試要到了，小編為大家整理了一份小學(xué)生期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助大家!
數(shù)學(xué)
1.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
2.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
3.整理公式。重新背一遍并理解。
語文
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
3.熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。
4.作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。
英語
1.整理課堂筆記�？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。
2.單詞句子熟背，最好能默。
3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯(cuò)。
4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯(cuò)題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
還有一個(gè)重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時(shí)以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時(shí)就能以平常心做考試卷”。
子曰：“溫故而知新。”意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解。
每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己看看課本，把掌握不好的知識(shí)加深印象;其次我們應(yīng)該上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。
其次，不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
最后，在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時(shí)間，這樣保證大腦的高效率。
復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
通過三個(gè)星期系統(tǒng)、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，對(duì)本學(xué)期的知識(shí)、能力訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)生的`語文素養(yǎng)，在期末考試中取得較好成績。
二、情況分析 小學(xué)語文十一冊(cè)語文復(fù)習(xí)計(jì)劃
綜合分析各單元及期中考試成績，本班學(xué)生目前的平均分處于73—80之間。學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不是很扎實(shí)，閱讀理解能力還可以，但作文時(shí)不會(huì)審題的現(xiàn)象較為普遍。
有三名學(xué)生考試成績以不合格為主，具體原因分析如下：曹，因先天不足造成成績很差;黎，上學(xué)年的基本上不寫作文，經(jīng)過輔導(dǎo)，本學(xué)期的寫出一百字、二百字、三百字;周，成績一般情況下在五十分至六十多分，該生智力不差但不愿意學(xué)習(xí)。
三、具體措施
1.分單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，落實(shí)知識(shí)及能力訓(xùn)練點(diǎn)。
2.從期中考試情況來看，聽力部分完成得較差：沒有一個(gè)學(xué)生全對(duì)。期末復(fù)習(xí)時(shí)，加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
3.作文時(shí)審題不夠仔細(xì)的現(xiàn)象較為普遍，復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)習(xí)作的審題訓(xùn)練。
4.學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)。除了上述三名學(xué)生，還有幾名學(xué)生(宜、瑤、鮑、賈、廖、佳)的成績不太理想，這段時(shí)間，要加強(qiáng)對(duì)他們的個(gè)別輔導(dǎo)。
5.進(jìn)行答題卡使用技巧的培訓(xùn)。此次區(qū)統(tǒng)一考試采用答題卡，而學(xué)生以前考試沒有使用答題卡的經(jīng)驗(yàn)，要進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。
四、時(shí)間安排
要 點(diǎn) 內(nèi) 容 時(shí) 間
第一單元 1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者是如何進(jìn)行觀察、如何展開聯(lián)想和想象，表達(dá)自己獨(dú)特的感受。
2.品味優(yōu)美的語言。
3.識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
4.積累日積月累中的六句話。
5.完成復(fù)習(xí)資料中第一單元的練習(xí)。
6.第一單元考試及試卷講評(píng)。
2天
(12.12\12.15)
第二單元 1.體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。
2.識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
3.積累日積月累中的四句話。
4. 圍繞“珍惜時(shí)間”這一主題寫一篇演講稿。
5.完成復(fù)習(xí)資料中第二單元的練習(xí)。
6.第二單元考試及試卷講評(píng)。 2天
(12.16\12.17)
第三單元 1.學(xué)習(xí)作者通過環(huán)境、人物心理活動(dòng)等方面的描寫，刻畫人物形象、抒發(fā)真情的寫作方法。
2.識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
3.積累日積月累中的五句格言。
4.完成復(fù)習(xí)資料中第三單元的練習(xí)。
2天(12.18\12.19)
第四單元 1.引導(dǎo)學(xué)生注意把握文章的主要內(nèi)容，能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際、深入思考”的讀書方法，理解文章的意思。
2.識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
3.積累日積月累中的五句格言。
4.漫畫作文。
5.完成復(fù)習(xí)資料中第四單元的練習(xí)。
2天(12.22\12.23)
前四單元測驗(yàn)及試卷講評(píng)(采用答題卡)。 1天(12.24)
第五單元 1.學(xué)習(xí)描寫人物的一些基本方法。
2.識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
3.積累日積月累中的五句名言及《少年閏土》的第一自然段。
4.完成復(fù)習(xí)資料中第五單元的練習(xí)。
2天(12.25\12.26)
第六單元 1.了解詩歌的特點(diǎn)，大體把握詩歌，想象詩歌描述的情景，體會(huì)詩人的情感。2.默寫《詩經(jīng)•采薇》《春夜喜雨》《西江月•夜行黃沙道中》《天凈沙•秋》。
1天(12.29)
第七單元 1.體會(huì)作者將真摯的情感寫真實(shí)、具體的表達(dá)方法。
2.識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
3.積累《馬詩》。
4.完成復(fù)習(xí)資料中第七單元的練習(xí)。
2天(12.30\12.31)
第八單元 1.學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)把人、事結(jié)合起來描寫的寫作方法。
2.背誦《伯牙絕弦》，用自己的話講講這個(gè)故事。
3.《月光曲》的第九自然段。
4.背誦識(shí)記詞語盤點(diǎn)中的詞語。
5.積累日積月累中的十六個(gè)詞語。
6.完成復(fù)習(xí)資料中第八單元的練習(xí)。
2天(1.4\1.5)
后四單元測驗(yàn)及試卷講評(píng)(采用答題卡)。 1天(1.6)
歸類復(fù)習(xí) 查字典、修改病句、歸納主要內(nèi)容、概括中心思想、作文審題 1天(1.7)(其實(shí)，歸納復(fù)習(xí)都滲透在單元練習(xí)中了。之所以再羅列一下，是為了給自己提個(gè)醒。)
備注:表格的變了.
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