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2016-2017二年級第一學(xué)期語文期末試題
學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。下面是小編整理的2016-2017二年級第一學(xué)期語文期末試題，大家一起來看看吧。
一、小小巧巧手。(讀拼音寫詞語)
kùn nán dài lǐnɡ jiē shòu zhù yuàn
yóu xì zá zhì tài dù fǎn fù
二、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。
聞名(wén wún) 體檢(jiǎn jǎn) 顫動(chàn zhàn)
淹沒(mò méi) 為難(nán nàn) 背包(bēi bèi)
寶藏(zànɡ cánɡ) 場院(chánɡ chǎnɡ) 朝代(zhāo cháo)
三、比一比，帶有下列部首的字看誰寫得多。
月
扌
冫
四、 看我七十二變(加部首組成新字)。
寺
元
肖
皮肖
五、詞語大集會。
1、照樣子，寫一寫。
森： 灰蒙蒙：靜
2、補(bǔ)全下列詞語。
( )聰( )明 自( )自( ) 垂( )喪( )
3、認(rèn)真選擇，組成詞語。
惱 腦 顆 棵 盆 盒 像 象
好( ) 頭( ) 水( ) 一( )星
木( ) ( )火 大( ) 一( )樹
六、喜羊羊?qū)W說話(照樣子，寫句子。)
1、有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候 ，有時候 。
2、白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧!你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去。”
鼓勵 ：“試一試吧! 。”
3、老師看他這樣努力，從此改變了對他的態(tài)度�！�，從此 。
七、課文內(nèi)容回放。
1、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯，對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。
(1)《松鼠日記》告訴我們，松鼠、刺猬等動物在冬天都會冬眠。 ( )
(2)小馬自己試了一試，發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說的那樣深，也不像松鼠說的那樣淺。 ( )
(3)我們可以在書店、報刊亭、圖書館、閱覽室等地方找到書。 ( )
2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)我在池塘里 ，在小溪里 ，在江河里 ，在海洋里 。(選擇序號填在橫線上)①奔跑②睡覺③跳舞、唱歌④散步 ——選自《我是什么》
(2)誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉顫動、 、 的時候，我們知道風(fēng)來了。
(3) 的賀年片，是太陽送給我的。太陽希望我，把智慧獻(xiàn)給 !
八、讀一讀、想一想、做一做。
仙人掌的刺
窗臺上放著一盆仙人掌，小花貓?zhí)酱芭_上，一不小心被仙人掌刺了。
小花貓?zhí)?tiǎn)了舔傷口，問仙人掌：“你怎么全身長滿了刺?”仙人掌笑著說：“這些刺都是我的葉子呀!”
小花貓搖搖頭說：“你的葉子怎么長得跟其他的植物不一樣呢?”
仙人掌想了一會兒說：“因為我的祖先住在干燥炎熱的沙漠里，那里非常缺水，所以我的身體胖胖的，里面儲存(chǔ cún)了很多水。我們的葉子變成了刺，這樣就可以避(bì)免水分被蒸(zhēnɡ)發(fā)掉了。”
小花貓點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那我懂了，你們可能很久才喝一次水。”仙人掌大笑說：“你說對了。但是很可惜，我不能跟你握手了。”
1、短文共有( )個自然段。
2、小花貓一共說了( )次話。
3、仙人掌身上的刺是( )變成的;它身體胖胖的，是因為( )。
4、仙人掌身上的刺有什么用?用“ ”畫出來。
九、活學(xué)活用。
親愛的同學(xué)，你喜歡記日記嗎?今天(1月15日)，就請你用日記的方式，記錄一段你最想說的話。
同學(xué)們，我國的古詩文燦若繁星,數(shù)不勝數(shù)。在一年多的學(xué)習(xí)中，不知你積累了多少?來挑戰(zhàn)一下吧。
1、古詩連線。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜 春江水暖鴨先知
古詩詞的學(xué)習(xí)就像蜜蜂采蜜一樣，重在積累呦。
竹外桃花三兩枝 白云生處有人家
寶劍鋒從磨礪出 疑是銀河落九天
飛流直下三千尺 梅花香自苦寒來
2、根據(jù)所給內(nèi)容，補(bǔ)全詩句。
兒童相見不相識， 。
意欲捕鳴蟬， 。
，恐驚天上人。
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