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蘇教版小學三年級數學期末試卷（答案）
在學習、工作生活中，我們最少不了的就是試卷了，試卷是課程考核統(tǒng)計分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個方面。大家知道什么樣的試卷才是好試卷嗎？以下是小編為大家收集的蘇教版小學三年級數學期末試卷（答案），僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級上冊數學期末試卷
一、計算。
1、口算。（共8分）
32×3= 56÷4= 25×4= 670×3×0=
57+46= 97—68= 9×200= 10000—9000=
2、用豎式計算。（帶☆的要驗算）（共18分）
96÷8= ☆91÷7= ☆78÷4=
126×5= 803×6= 360×5=
二、填空。（共26分）
1、在口算78÷3時，先算（ ）÷3，再算（ ）÷3，最后算（ ）+（ ）=（ ） ；
2、在算式□14÷6中，要使商是兩位數，□最大填（ ）；要使商是三位數，□最小填（ ）。
3、（ ）÷（ ）=15……8， 56 ÷（ ）=3……2
4、三位老師和36名同學一起去春游，每4人一個帳篷，共需（ ）個帳篷。
5、在（ ）里填上合適的單位。
一個西瓜重5（ ） ， 一枚1角硬幣重2（ ），
小華身高135（ ） ， 體重30（ ），
6、已知△+○=□，如果△+○+□=64，那么□=（ ）。
7、找規(guī)律填數：
�。�1）1997、1998、1999、（ ） 、（ ） 。
�。�2）5060、5070、5080、（ ） 、（ ） 。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
35+56○56+35 60—32○60—23
54—25○45—25 2千克○2000克
9、一個邊長6厘米的正方形，周長是（ ）厘米。如果另一個長是8厘米的長方形，周長和這個正方形周長相等，那么長方形的寬是（ ）厘米。
三、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）（共10分）
1、0乘任何數都得0，0除以任何數都得0。（ ）
2、在有余數的除法中，除數要比余數小。 （ ）
3、8個正方形可以拼成一個稍大的正方形。 （ ）
4、分母大的分數比較小。 （ ）
5、除數相同時，被除數越大，所得的商也越大。 （ ）
四、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）（共8分）
1、由五個百、三個十、四個一組成的數是（ ）。
�、�345 ②354 ③534
2、（ ）÷（ ）=2……1，如果被除數是一位數，那么有（ ）種填法都可以使等式成立。
①3 ②5 ③8
3、有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，把它們拼成一個長方形，這個長方形的周長是（ ）厘米。
�、�16厘米 ②20厘米 ③24厘米
4、小紅家與小俊家都在和平路上，小紅家距學校2000米，小俊家距學校3000米，他們兩家相距（ ）。
�、�1000米 ②5000米 ③可能是1000米，也可能是5000米
五、解決問題。（共30分）
1、新星小學組織學生觀看展覽會，上午去了4批學生，每批120人，下午又去了450人，這一天共有多少學生觀看展覽會？
2、學校器材室有足球35個，籃球個數比足球少6個，兩種球共有多少個？
3、一個長方形操場，長210米，寬90米。小華沿操場的邊跑了三圈，他一共跑了多少米？
4、小華：“我有36張郵票”。
小林：“我的郵票比小華少7張�！�
小軍：“我的郵票比小華的3倍多6張�！�
�。�1） 小軍有多少張郵票？
�。�2） 自己提一個問題并解答。問題：
5、將兩個長6厘米寬4厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的長方形的周長是多少厘米？（想一想，有幾種拼法）
6、書架上下兩層共放有120本書，如果從上層拿20本到下層，則兩層書架上的書同樣多。上下兩層原來各有多少本書？
參考答案：
一、 計算
1、 口算（共8分）
64 14 100 0 103 29 1800 1000
2、 用豎式計算（帶*的要驗算）（共18分）
12 13 19……2 630 4818 1800
二、 填空（共26分）
1、60 18 20 6 26 ； 2、5 6； 3、143 9 18；
4、10； 5、千克 克 厘米 千克 ； 6、32；
7、（1）2000 2001 ； （2）5090 5100；
8、= < > = ； 9、24 4
三、判斷（共10 分） X X X X √
四、選擇（共8分） 3、1、2、3
五、解決問題
1、120 X4=480（人），480+450=930（人），答：（略）；
2、35—6=29（個），29+35=64（個），答：（略）；
3、210+90=300（米），300 X2=600（米），600 X3=1800（米），答：（略）；
4、（1）36 X3=108（張），108+6=114（張），答：（略）；
�。�2）小林有多少張郵票？36—7=29（張），答：（略）；
5、方法一：6+6+4=16（厘米），16 X2=32（厘米），答：（略）；
方法二：4+4+6=14（厘米），14 X2=28（厘米），答：（略）；
6、120÷2=60（本），60+20=80（本），60—20=40（本），答：（略）；
【擴展】
一、填空（共20分）
1、67表示（）個17 。
2、小明從一樓走到三樓用了8秒，照這樣他從一樓走到五樓用（）秒。
3、一米長的繩子，剪下它的1∕10，是（）分米，剩下（）厘米。
4、任何數乘以一個數都等于原數，這個數是（）。
5、上午9點開始下雨，下了5個小時，下午（）時雨停。）。
6、 2600千克－600千克＝（）噸
3厘米－17毫米＝（）毫米
1噸－500千克＝（）千克
950米＋1050米＝（）千米
7、（填“＜”“＞”或“＝”）
3分（）200秒
150分（）3時
70毫米（）7厘米
8、分針走1小格，秒針正好走（）個小格，是（）秒。分針走1大格是（）分鐘，時針走1大格是（）小時。
9、下圖（左）中有（）個平行四邊形。
10、用一根32米長的鐵絲圍成一個長方形，長方形的長是10米，寬是（）米。
【設計意圖：本題包括了單位換算，時分秒的認識，四邊形的認識，分數的簡單計算等內容，重點考察學生對基礎知識的掌握】
二、火眼金睛（對的畫“ √”，錯的畫“×”。）（共20分）
1、把1厘米的繩子平均分成10段，每段長1毫米。（）
2、一個圖形的四條邊相等，這個圖形一定是正方形。（）
3、 2與1的和、差、積、商中最大的是積，最小的是商。（）
4、 6×6和6+6的意義相同。（）
5、正方形的邊長增加3厘米，它的周長增加12厘米（）
6、除數是3的除法，余數可能是1、2或3。（）
7、 120×5的積末尾只有一個0。（）
8、如果A×B=0，那么A和B中至少有一個是0。（）
9、 7個1/7米是7米。（）
10、0乘以任何數都等于原數。（）
【設計意圖：本題有一定難度，主要考察學生對本冊數學概念及其意義的掌握，需要學生細致分析題意，全面考察多種情況】
三、快樂ABC（選擇正確答案的序號填在括號中）（共20分）
1、把一個長方形拉成一個平行四邊形，周長（）
A變大 B不變 C變小
2、兩個足球隊進行比賽，結果（）
A兩個隊都勝了 B兩個隊都負了 C兩個隊平了
3、與125×0的結果相同的是（）
A 125+0 B 125—0 C 0×125
4、小明9：20到電影院時，電影已經開始了半小時，電影是（）開始的。
A 8：50 B 9：50 C 9：00
5、時針從第一個數字到第二個數字經過的時間是（）
A 60秒B 60分C 2小時
6、最小三位數和最大三位數的和是（）
A 1 B 1099 C 899
7、1千克鐵和1千克棉花（）重。
A鐵B棉花C一樣
8、我們數學書的長度大約是20（）。
A。毫米B。厘米C。分米D。米
9、一架玩具飛機218元，一輛遙控汽車165元，買一架玩具飛機和一輛遙控汽車一共要（）元。
A。283 B。383 C。373 D。53
10、小東每天吃晚飯大約需要20（）。
A。時B。分C。秒D。天
【設計意圖：本題題型靈活多樣，需要學生用機智的算法迅速選出答案，考察學生將數學聯(lián)系實踐等能力】
四、我是計算小能手（共20分）
口算：
275+0= 700×4= 600×7= 38 +58 =
123×2= 465×0= 15÷5= 1— 13 =
972—200= 486+14= 76÷2= 89 — 69 =
筆算下面各題：
495×3 503×6 712×4
豎式計算并驗算：
316+257 806—279 453+556
【設計意圖：本題主要考察學生進行進位減法，退位減法，有余數的除法，多位數乘一位數等基礎計算能力。】
五、連一連：（共4分）
1、8個紅球6個黃球2個紅球8個藍球
可能是黃球不可能是紅球一定是紅球
2、20÷8 26÷4 23÷7 27÷5 17÷8 55÷6
余數是1余數是2
【設計意圖：本題趣味性較強，考察學生對可能性判斷的掌握，快速計算除法的能力】
六、解決問題：（共16分）
1、操場上有14課楊樹，松樹的數目是楊樹的4倍，楊樹和松樹一共有多少課？
2、光明小學操場的長是40米，寬比長短5米。小明繞著操場跑了2圈，他一共跑了多少米？
3、一桶花生油倒出四分之一，剩下幾分之幾？
4、媽媽到商場買了兩條褲子，兩件上衣，一共有幾種搭配方法？
【設計意圖：通過解決問題讓學生感受運用數學解決實際問題的過程。】
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