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六年級寒假作業(yè)答案語文上冊

時間:2023-03-08 21:04:18 小學(xué)知識 我要投稿

2017蘇教版六年級寒假作業(yè)答案語文上冊

  知識是取之不盡的源泉,用之不竭的財富。下面是小編整理的2017蘇教版六年級寒假作業(yè)答案語文上冊,大家一起來看看吧。

2017蘇教版六年級寒假作業(yè)答案語文上冊

  p1-4

  1、 shú 第二聲 rǔ 第三聲 zhì第四聲

  2、 ① ② ② ② ③

  3、全國 擅長 下棋 教導(dǎo) 引,拉 一起

  課文記敘了兩個人跟弈秋學(xué)下圍棋,一人專心致志,一人三心二意,結(jié)果第二個人不如第一個人學(xué)得好。這個故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志,不能三心二意的道理。 是因為他的智力不如前一個嗎?說:不是這樣的。

  原因 熱水 判斷 誰

  一個小孩認(rèn)為太陽剛出來是離人遠(yuǎn),而正午時離人近。

  誰說你的知識淵博呢?

  孔子不能決也 觀察 善于觀察,善于思考 ,說話有理有據(jù) 謙虛、謹(jǐn)慎、實事求是

 、僦疄橹恢獮椴恢,是知也。

 、谟信笞赃h(yuǎn)方來,不亦樂乎?

  三人行必有我?guī)熝?己所不欲,勿施于人

  4 小練筆

  《學(xué)弈》這篇課文,讓我感觸最深。文章通過讓弈秋教兩個人下棋,告訴我們在同樣條件下不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果,所以我們學(xué)習(xí)必須專心致志,決不可三心二意。就如我們班的同學(xué),為什么同樣坐在教室里,同樣的老師,成績會有差異?其實不是智力的差別,而是專心與勤奮程度不同的原因。

  p5-81、cen ling wan

  Shan huai jin(第三聲)

  2、挪移 蒸融 游絲 赤裸裸

  3、凝然 匆匆 確乎 遮挽

  4 、潺潺 縷縷 閃閃

  綠油油 亮晶晶 金燦燦

  明明白白 干干凈凈 清清楚楚

  5、(1)在作者反復(fù)的追問中,可以感受到他后悔、無奈、痛苦、茫然的心情。

  太陽落了,有再升的時候;海水退了,有再漲的時候;月亮缺了,有再圓的時候。

  (2)跨過 飛去 溜走

  在括號里填上合適的詞語。這些詞語寫出了時間飛逝的特點。

  “嘆息”是嘆氣的意思,作者嘆息是因為作者覺得時間過得飛快,在已逝的時光中沒有作為,所以作者要嘆息。

  6 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  光陰似箭,日月如梭。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  自己收集:

  盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

  最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  7 小練筆

  在人短暫的生命中,有的人庸庸碌碌,虛度年華,有的人發(fā)憤圖強,為國家,為社會做出了巨大的貢獻(xiàn),人生變得異常精彩。為自己想得少,為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個人。他一生堅持革命的真理,時時刻刻關(guān)心他人,把一生都貢獻(xiàn)給了我們的民族、國家。他的一生是沒有虛度的。

  “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”這是著名詩人臧克家對魯迅先生的緬懷之詞。我覺得這句話同樣適合雷鋒同志。因為他的一生都在為人民服務(wù),“出門一千里,好事一火車。”雖然他的身軀已經(jīng)死了,但他的精神沒有死,他一直活在人民的心中,人民永遠(yuǎn)記住了他。

  p9-11

  1、殃 央 秧

  萎 委 萎

  2

  緞 段 鍛

  番 翻

  2、 枯萎 插秧 鍛煉 一番 勃勃生機 狂風(fēng)暴雨

  3、 莫名其妙 無緣無故 語重心長 依賴

  4 、挺拔的樹 獨立自主的心 善良的人

  百年的基業(yè) 幼小的樹苗 巨大的能量

  5、(1)讀畫線的句子,注意其中加點的詞語。對于樹來說,“不確定”指的是老天下雨算不準(zhǔn);對于人來說,“不確定”指的是生活變幻無常,會有突如其來的災(zāi)難或不幸。樹要學(xué)會在“不確定”中汲水生長;而人則要在“不確定”中經(jīng)得起生活的磨練、考驗,學(xué)會生存的本領(lǐng)。這是一種借物喻人的寫法。

  生活中的“不確定”有考試成績下降了,生病了,和朋友發(fā)生矛盾了,媽媽下崗了,這些“不確定”我們必須勇敢堅強地去面對,迎難而上,不退縮,不被困難嚇到,經(jīng)得起生活的磨練,學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。

  (2)優(yōu)雅自在 勃勃生機

  在括號里填上合適的詞語。從所填的詞中,我們可以看出種樹人的育樹方法是成功的,桃花心木已經(jīng)有了旺盛的生命力了。

  因為桃花心木已經(jīng)學(xué)會適應(yīng)環(huán)境,能自己尋找水源,可以茁壯成長了。

  6、拓展閱讀

  只有失去了,才知道珍惜;只有渴望時,才顯得珍貴。就拿十元錢來說吧,相信每個人都有,這十元錢在人們平時是那么不足為奇,再平凡不過了,但是如果這十元錢在餓得奄奄一息的乞丐眼中,就比任何東西都珍貴,因為這十元錢可以救他的一條命,所以任何東西只要是你需要的,就是珍貴的。

  p12-16

  1、挪移 蒸融 枯萎 基業(yè)

  幸而 鍛煉 轉(zhuǎn)化 考驗

  狂風(fēng)暴雨 勃勃生機

  2、專心致志 無憂無慮 座無虛席

  語重心長 養(yǎng)尊處優(yōu) 驚心動魄

  3、人非生而知之者,孰能無惑?

  3

  一鼓作氣,再而衰,三而竭。

  甘瓜苦蒂,天下物無全美。

  種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。

  操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。

  4、交流平臺

  《桃花心木》給我留下的印象最深刻,因為這篇課文使我明白了生活變化無常,會有突如其來的災(zāi)難或不幸。樹木想茁壯生長必須要學(xué)會在無規(guī)律中找水源,人要想成長成才也必須經(jīng)得起生活的考驗,在艱難的生活環(huán)境中自立自強,克服依賴性,學(xué)會生存。

  5、飄撒 憂傷 釋懷

  文中作者的心情經(jīng)歷了從憂傷到輕松、高興的變化。心情發(fā)生變化是因為他后來看到了日記和照片,想到了其實“我”一直都擁有我所向往的那種美,珍藏使美麗永恒。

  句中的“理”指的是大自然的萬物都處在不斷循環(huán)中。,而我做不到龔自珍那般豁達(dá)是因為我舍不得這些美好的東西,就這樣輕易逝去,想用手挽留住那份美好,把它保留下來。

  p17-21

  1、萬象更新 有聲有光

  截然不同 萬不得已

  張燈結(jié)彩 各形各色

  2、jian(第四聲) pu(第四聲) zheng(第一聲) nian(第二聲) huo

  qi(第二聲) fen(第四聲)

  3、臘月處旬——農(nóng)歷十二月初八

  小年——農(nóng)歷十二月二十三

  除夕——大年夜

  元宵節(jié)——農(nóng)歷正月十五

  4、在小孩子的眼里,天上掛著的不是太陽,而是一張笑臉。

  噪音差不多就是一個隱身人,讓人看不見,摸不著。

  5、除夕、7 做年菜,穿新衣,貼對聯(lián),貼年畫,放鞭炮,吃團(tuán)圓飯,守歲(詳)

  正月初一 8—10店鋪關(guān)門,男人拜年,女人待客,逛廟會(詳)

  正月十五元宵節(jié) 11-12看花燈,小孩放花炮,吃元宵(詳)

  正月十九 13 春節(jié)結(jié)束(略)

  像這樣有詳有略地介紹老北京過春節(jié)的習(xí)俗,好處是使文章重點突出,詳略得當(dāng),給人留下深刻的印象。

  6、(1)雜拌兒 零七八碎兒 玩意兒

  (2)我還知道的傳統(tǒng)游戲項目:丟沙包、跳皮筋、放風(fēng)箏、拔河、舞龍、舞獅.......

  (3) 孩子們準(zhǔn)備過年的三件大事是:一、買雜拌兒;二、買爆竹;三、買各種玩意兒。把這三件事稱為“大事”,體現(xiàn)了孩子們非常喜歡、期待新年的到來。

  家家 到處 男女老少 燈火通宵 日夜不絕 除非 必定 都要 這些描寫突出了除夕的熱鬧。

  香:家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。

  色:男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。 聲:除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。

  這樣寫的好處是:充分展示了北京春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,可以感受到除夕之夜的熱鬧。

  7、在春節(jié)期間,我經(jīng)常和媽媽一起上街買年貨,街上人山人海,車水馬龍,格外熱鬧,不論大街小巷,不論什么店鋪都是擠滿了人。我和媽媽來到菜市場,菜場里比往常熱鬧了好幾倍,從前中午十一點,人都散去了,而現(xiàn)在,依然是人頭攢動。到了除夕夜,我們?nèi)覈谝黄鸪詧F(tuán)圓飯,我和幾個伙伴就去屋外放鞭炮,等到了八點時,就一起其樂融融地邊聊天邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

  p22-26

  1 看拼音,寫詞語。

  臘月 初旬 展覽 蒜瓣 翡翠 栗子 爆竹 風(fēng)箏 逛廟會

  麥芽糖 零七八碎 張燈結(jié)彩 肅然起敬 截然不同

  2 花去括號中不恰當(dāng)?shù)淖x音或字。

  劃去:zhènɡ hè zhēnɡ sù

  伴 譯 像 峰

  3 給帶點字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。

  (1) ③ ②

  (2) ② ①

  (3) ④ ③

  4 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

  5

  近義詞:敦厚(淳樸 忠厚 厚道) 柔順(溫順 柔軟 順從)

  反義詞:酷熱(嚴(yán)寒 寒冷) 壓抑(放松 放縱 興奮)

  5 從“詞語盤點”中至少選擇三個詞語寫一段話。

  例1:過年了,家家戶戶張燈結(jié)彩。我們孩子最高興莫過于收到壓歲錢了。有了壓歲錢,我們男孩子最喜歡買些小的爆竹,煙花等玩意兒。小伙伴們在一起你一個,我一個,“噼噼啪啪”玩得不亦樂乎。

  例2:春節(jié),是萬象更新的日子。家家戶戶張燈結(jié)彩,走親訪友。除夕,夜幕降臨時,煙花爆竹鋪天蓋地般涌向天空,聲音震耳欲聾。我和爸爸走出門,只見一顆顆五彩繽紛的火花撒滿天空,時而如天女散花,時而如信號飛射……忽明忽暗,把夜空點綴成鮮花的世界。 6 默寫古詩并填空。

  元日 天竺寺八月十五日夜晚桂子

  [宋]王安石 [唐]皮日休

  爆竹聲中一歲除, 玉顆珊珊下月輪,

  春風(fēng)送暖入屠蘇。 殿前拾得露華新。

  千門萬戶曈曈日, 至今不會天中事,

  總把新桃換舊符。 應(yīng)是嫦娥擲與人。

  元旦 中秋 元宵節(jié) 端午節(jié) 七夕節(jié) 重陽節(jié)等

  詩句:

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”唐·杜牧《清明》

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”唐 王維《九月九日憶山東兄弟》

  “七夕今宵看碧霄,牽?椗珊訕颉”唐 林杰《乞巧》

  7 默讀短文,完成練習(xí)。

  (1)合適的詞語打勾:羅列 呷 嚼

  (2)句子的意思:在塘棲鎮(zhèn)上,家家戶戶門前都架著涼棚,所以即使下雨了,也淋不到。

  (3)樊噲——《史記》 魯智深——《水滸傳》 《三國演義》——張飛(或者《水滸傳》——李逵)

  (4)分段答案:

  第一層、塘棲是一個鎮(zhèn)……就說“塘棲鎮(zhèn)上落雨”

  第二層、且說塘棲的酒店……到淋勿著的塘棲街上去散步

  第三層、塘棲枇杷是有名的……然后己吃。

  文章第二部分寫得最詳細(xì)。因為字?jǐn)?shù)最多,而且把塘棲的酒和酒店寫得很詳細(xì),還具體描寫了自己上酒店喝酒的經(jīng)歷。從中可以看出作者嗜好喝酒,表達(dá)了對塘棲的熱愛之情。 這樣寫主次分明,引人入勝,詳略分明。

  (5)我的家鄉(xiāng)在仙居,每年的端午節(jié)前后,就是楊梅豐收的季節(jié)。楊梅分紅楊梅和黑楊梅兩種,紅楊梅的特點是又小又紅,但吃起來卻酸甜爽口,黑楊梅則以又大又黑而聞名,汁水豐富,最宜解渴。家鄉(xiāng)的“東魁楊梅”是黑楊梅中很有名的一個品種。摘一顆大楊梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌頭里翻轉(zhuǎn)接觸,使人感到細(xì)膩而且柔軟。輕輕地咬下去,酸甜的汁水溢出來,順著喉嚨咽下去,沁人心脾,酸中帶甜、甜里有酸的味道真讓人回味無窮啊!

  p27-30

  1、含糊 尖銳 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 書籍

  2、蜂擁而至 嚴(yán)峻 心領(lǐng)神會

  3、粗暴 殘暴 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻

  4、時間 被捕前 被捕時 被捕后 遇害后 被捕時 面對敵人的窮兇極惡的態(tài)度, 李大釗作為革命者的鎮(zhèn)定從容和大無畏精神讓我印象深刻。 首尾呼應(yīng) 這樣寫更加突出了作者對父親被害的事情記憶深刻,也表達(dá)了作者 對父親深深的懷念。

  5、這是因為當(dāng)時的局勢十分嚴(yán)重,不是同孩子談心的時候,而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情,也不是幾句話能說清楚的。我體會到李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅。

  6、? ? 表現(xiàn)了李大釗同志把對工作極度負(fù)責(zé),把生死置之度外。

  7、 (外表詞語)“沒戴眼鏡”“亂 蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施了重刑, (神情詞語)“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后 依舊堅強,“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。

  8 、李大釗同志對革命事業(yè)充滿必勝的信心,在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若;在敵人的嚴(yán)刑拷打下毫不動搖,也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷。他用 “安定”“沉著”影響親人,使他們化悲痛為力量。

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