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小升初過程中非牛娃如何“脫穎而出”
策略1:
家長做好情報(bào)工作,充分理解目標(biāo)校所在區(qū)的小升初政策,確保正確解讀,今年政策未出,暫時(shí)參考往年。我自己是詳細(xì)參考了目標(biāo)校去年的招生政策,和目標(biāo)校所在區(qū)縣的招生政策解讀和流程。
策略2:
家長幫著孩子盡早確定首批目標(biāo)校,這個(gè)首批,不是排名的首批,而是最適合你孩子的首批,即保底校。當(dāng)然定了保底,你可以再追更高。
策略3:
時(shí)刻了解各個(gè)目標(biāo)校的動(dòng)態(tài)。“寧可信其有,不可信其無”。網(wǎng)絡(luò)上的各類信息大部分是準(zhǔn)確的,當(dāng)然不排除那些唯恐天下不亂的搗亂分子,但是只要不讓你立即匯款騙取錢財(cái)?shù),寧可相信?/p>
策略4:
家長千萬要鎮(zhèn)定,切不可亂了方寸。不要被論壇上xx被錄取了而擔(dān)憂,XX某校又定了一批而憂心忡忡。但是實(shí)際的情況是,剛開始行動(dòng)的確只是很少數(shù)的一少批,就是大家經(jīng)常說的超牛孩(我從不認(rèn)為自己孩子牛,他只是個(gè)我眼中馬馬虎虎的普通孩子)。并且好多都是重疊的,我自己拒絕了一些誘惑,不排除有些人多占著坑,再多占也沒有用,孩子只有一個(gè),再牛的人也只能選擇一所,那么后面的會(huì)挨個(gè)往上。
因此,只要自己的孩子有實(shí)力,機(jī)會(huì)總會(huì)來臨,一定會(huì)有適合孩子能力的學(xué)校。再說了,實(shí)力是相對(duì)的。拿一個(gè)最差的保底就會(huì)踏實(shí)。我剛開始就是拿目標(biāo)中最差的那個(gè)安慰自己。
策略5:
最關(guān)鍵的策略,家長一定要隨機(jī)應(yīng)變。在《誰動(dòng)了我的奶酪》一文,說的是兩只小老鼠和兩個(gè)小人尋找奶酪的故事,結(jié)論就是,隨著奶酪的變化而變化,如果不能及時(shí)調(diào)整自己,就可能永遠(yuǎn)找不到屬于自己的奶酪。
毫無疑問,目標(biāo)校就是我們的“奶酪”,當(dāng)那個(gè)奶酪已經(jīng)被人瓜分不存在的時(shí)候,你還要死死守著嗎?只要消息靈通,大家應(yīng)該知道一些學(xué)校的錄取情況了。我的觀點(diǎn)是,適時(shí)放棄,尋找另外更適合自己的新鮮奶酪才是正確策略。當(dāng)然不排除,那個(gè)奶酪奇跡般又被你發(fā)現(xiàn)了。你可以選擇守株待兔,繼續(xù)等待,你有這個(gè)權(quán)利和自由。
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