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「小升初銜接」小學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別

時(shí)間:2024-08-16 19:37:55 小升初 我要投稿
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「小升初銜接」小學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別

  教育專家指出,孩子升入初中,將面臨著諸如環(huán)境、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)科目設(shè)置的不同,家長應(yīng)針對(duì)小學(xué)和初中幾個(gè)方面的不同做好調(diào)整,讓孩子提前適應(yīng)初中的生活。以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于小學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別,歡迎閱讀借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

「小升初銜接」小學(xué)與初中數(shù)學(xué)的區(qū)別

  一、調(diào)整心態(tài) 笑迎壓力

  以前有的孩子有過這樣的疑惑:多少人沒有學(xué)過數(shù)學(xué),不都活得好好的嗎?那些煩人的公式、定理對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有啥意義啊,買東西時(shí)你知道100塊錢咋給它破開找錢就得了唄!

  可現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)知識(shí)越來越深你會(huì)發(fā)現(xiàn),幾乎所有的自然科學(xué)都要以數(shù)學(xué)做強(qiáng)大的基礎(chǔ)。

  物理中的力、熱、光、電各大課題,計(jì)算機(jī)中的編程開發(fā)、軟件應(yīng)用,都要用數(shù)學(xué),這些都顯而易見;很多工科方面的都要用到大量的統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理,生物、化學(xué)的研究與應(yīng)用都要用到大量數(shù)學(xué)規(guī)律,就連繪畫、建筑、美學(xué)等都是很需要數(shù)學(xué)的!

  所以數(shù)學(xué)千萬不可小覷。等你真正發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力時(shí),你定會(huì)愛上它的。

  二、學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵

  小學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣應(yīng)該繼續(xù)保持哦。如上課坐姿端正,答題踴躍,聲音響亮,積極舉手發(fā)言等,這些都是初中學(xué)生健康、全面發(fā)展所不可缺少的,對(duì)于數(shù)學(xué)課發(fā)言同樣很重要。一個(gè)思維活躍、肯于動(dòng)腦、發(fā)言踴躍的學(xué)生,學(xué)起數(shù)學(xué)來定會(huì)得心應(yīng)手,游刃有余。另外,想要出類拔萃的你一定要自覺地培養(yǎng)以下良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、僦仡A(yù)習(xí),學(xué)會(huì)自學(xué)

  預(yù)習(xí)是學(xué)生自學(xué)的開始,在小學(xué)階段往往不那么重視,你會(huì)逐步嘗到自覺尋求知識(shí)來解決問題的甜頭,從而激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,慢慢地就能自覺預(yù)習(xí),主動(dòng)提出難以理解的問題,為學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。

 、趯P穆犞v,樂于思考

  課堂45分鐘最為關(guān)鍵哦!你要養(yǎng)成一邊聽講、一邊看書、一邊思考的習(xí)慣,使自己的多種感官都參與活動(dòng),無論是課前、課內(nèi)還是課后,都要字斟句酌地研究課本,多問幾個(gè)為什么,從而加深對(duì)定義、定理、法則的理解。

 、垡(guī)范作業(yè),強(qiáng)化訓(xùn)練

  就書面練習(xí)來看,小學(xué)生往往重結(jié)果而輕過程,進(jìn)入初中后,部分學(xué)生的作業(yè)不能獨(dú)立思考,解題格式不規(guī)范,步驟混亂等不良現(xiàn)象。為此,你要從思想上認(rèn)識(shí)規(guī)范作業(yè)的重要性,對(duì)那些不規(guī)范的現(xiàn)象及時(shí)予以糾正,養(yǎng)成自覺訂正的好習(xí)慣。

  ④及時(shí)小結(jié),溫故知新

  學(xué)習(xí)的過程一般可分為“學(xué)習(xí)”、“保持”、“再現(xiàn)”三個(gè)階段,而保持和再現(xiàn)又是其中比較重要的階段。如何去鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)呢?

  一是要進(jìn)行復(fù)習(xí)小結(jié),及時(shí)再現(xiàn)當(dāng)天或本單元所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)他們運(yùn)用聯(lián)想、再現(xiàn)、追憶等方法同遺忘作斗爭;

  二是積累資料進(jìn)行整理復(fù)習(xí)的能力,如將平時(shí)作業(yè)、單元測試中技巧性強(qiáng)的、易錯(cuò)的題目及時(shí)收集成冊(cè)——錯(cuò)題本,便于復(fù)習(xí)時(shí)參考,從而提高解題能力,鞏固所學(xué)的知識(shí)。

  三、一個(gè)必備的能力

  計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力,是一個(gè)人今后生活、學(xué)習(xí)所必須的基本素質(zhì)之一。但是目前孩子們?cè)谟?jì)算中反映出來的情況令人擔(dān)憂。孩子的計(jì)算能力不高,經(jīng)常導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤,從而直接影響了其它學(xué)科如物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)。

  有些家長對(duì)計(jì)算能力的訓(xùn)練不是太重視,一直都以為是孩子粗心大意才會(huì)算錯(cuò),其實(shí)計(jì)算題的訓(xùn)練能幫助孩子提高他的思維敏感力、思維的靈活性,同時(shí)在心理上更會(huì)提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。因此,家長對(duì)訓(xùn)練提高孩子的計(jì)算能力應(yīng)該有必要的重視


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