2024二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案(精選8套)
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,只要有考核要求,就會(huì)有試卷,試卷是紙張答題,在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢?以下是小編幫大家整理的2024二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案(精選8套),希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 1
一、我會(huì)讀,還會(huì)寫。(12分,每空1分。)
chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。(16分)
(1)同音字組詞。
yǎn _______ ________ gòu _______ ________
fù _______ ________ zhū _______ ________
。2)多音字組詞。
轉(zhuǎn)zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )
重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )
三、花兒朵朵。(17分)
1. 詞語(yǔ)聯(lián)想:
很多詞翻過(guò)也是個(gè)詞,比如:牛奶——奶牛。請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的詞語(yǔ):
_______ ________ _______
2. 照樣子,寫一寫。
白(白色) 皇( ) 發(fā)( ) 軍( )
。ò兀ò貥(shù)) ( )( ) ( )( ) ( )( )
四、我會(huì)讀詞語(yǔ),還會(huì)寫句子。(5分)
四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌
你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎?
我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ):__________、__________、____________
我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子:_____________________________
五、我會(huì)填詞。(6分)
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
。1)小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡,我跟它?)了濃濃的感情。
無(wú)論( )什么事情,爸爸總會(huì)和我在一起。
。2)列寧跟著蜜蜂( )找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒(méi)有想到,我( )能得到一等獎(jiǎng)。
。3)指南針是我國(guó)古代四大( )之一。
春天來(lái)了,我( )迎春花開(kāi)了。
六、照樣子寫句子。(5分)
。1)我要給窗前的小樹(shù)開(kāi)了一朵花。
一朵花_____________ 。
。2)把你的書借給我看一下,行嗎?
_____________,行嗎?
。3)他好像在叫我。
好像_____________。
。4)誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮?
__________________________。(意思不變)
七、積累詞語(yǔ)。(10分)
。1) 古詩(shī)中有描寫一年四季不同景色的詩(shī)句,讀一讀,看看他們都是什么季節(jié)。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。( )
荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜之。(
柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。( )
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。( )
你能寫出那個(gè)季節(jié)的`詩(shī)句嗎?
(2) 寫出反義詞。
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)?鞓(lè)→( )
趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候,要約幾位朋友來(lái)看看。開(kāi)放→( )
自信會(huì)讓你成功。 成功→( )
笨重的鐵牛陷在了河底。底→( )
八、我會(huì)選字組詞。(12分)
距 具 巨
( )體 ( )人 ( )離 ( )大 工( )相( )
郵 由 油
煤( ) ( )來(lái) ( )局 ( )于 冷( ) ( )政
九、填空。(10分)
。1) 本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)《絕句》。
。2) 本冊(cè)課文,我記住了這樣一些人:發(fā)過(guò)科學(xué)家_______做的杯子實(shí)驗(yàn);還知道一些地方:祖國(guó)寶島臺(tái)灣的_________,盛產(chǎn)葡萄的新疆____;還知道了一個(gè)節(jié)日:傣族人民的_______節(jié)。
十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(7分)
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下雨天,屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),落在下面的石階上。
石階輕輕的笑道;“哈哈,有趣!你是來(lái)替我洗澡,還是來(lái)替我搔癢?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔癢,我嫌你的力氣太小。“
水滴說(shuō);“去你的,我不是來(lái)替你洗澡的,也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你!“
石階哈哈大笑,說(shuō):“別做夢(mèng)吧,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭。”
水滴不理他的話,只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴,落在石階上。
晴天,當(dāng)然沒(méi)有水滴了,石階完全忘記了之間事。
下雨天,對(duì)這樣小小水滴,石階毫不放在心上。
一年一年過(guò)去了。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的,石階終于被水滴滴穿了。
。1) 給短文加個(gè)題目______________
(2) 按課文內(nèi)容填空。
下雨天,屋檐上的__________一點(diǎn)一點(diǎn)往下落,落在地面上的__________上。
水滴不斷往下滴,幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了,真的,石階終于被__________滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫__________ 。
(3)從這個(gè)故事中你明白了什么?
參考答案
一、傳染 白菜 清脆 夏天 距離 柳葉 雄偉 繼續(xù) 欺負(fù) 茂盛 胳膊 輝煌
二、(1)、只要是同音字即可。
。2)轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)身 釘子 釘扣子 重物 重來(lái) 中間 挑撥離間
三、(1)講演——演講、喜歡——?dú)g喜、累積——積累、互相——相互、代替——替代整齊——齊整等
。2)只要加了偏旁組成詞語(yǔ)即可。
四、特點(diǎn);都帶有數(shù)字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上萬(wàn)等;造句略。
五、(1)產(chǎn)生 發(fā)生 (2)果然 居然 (3)發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
六、(1)、一朵花開(kāi)在了窗前的小樹(shù)上;(2)我借一下你的書,行嗎?(3)好像是他在叫我;(4)、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮。
七、(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo); 窗寒西陵千秋雪,門破東吳萬(wàn)里船;(只要帶季節(jié)的句子即可)
。2)、悲傷 關(guān)閉 失敗 面
八、具 巨 距 巨 具 距 油 由 郵 由 油 郵
九、(1)略 (2)郎志萬(wàn);日月潭,吐魯番;潑水節(jié)
十、(1)水滴石穿 (2)水 石階 (3)水 水滴石穿 (4)無(wú)論做什么事情都要有恒心,要堅(jiān)持不懈,就一定能成功。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 2
一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
報(bào) 龜 群 祝 榮
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 殺 達(dá) 足
三、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(10分)
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
四、補(bǔ)充成語(yǔ)。(12分)
( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產(chǎn)( )( ) 成( )結(jié)( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、選字填空。(8分)
藍(lán) 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )
六、讀一讀,連一連。(8分)
前人栽樹(shù) 更進(jìn)一步 鮮艷的 羽毛 萬(wàn)事俱備 后人乘涼 快樂(lè)的 紅旗 千里之行 只欠東風(fēng) 豐滿的 北風(fēng) 百尺竿頭 始于足下 呼呼的 時(shí)光
七、把加點(diǎn)字正確意思的序號(hào)寫在括號(hào)里。(6分)
1 一點(diǎn)也不剩 ○2光線 ○3 只、單單 光:○
1、他的錢全部花光了。 ( ) .
2、今晚的月光很溫柔。 ( ) .
3、這件事你不能光說(shuō)不做。 ( ) .
1 用小刀雕 ○2時(shí)間 ○3程度深 刻:○
1、火車即刻發(fā)車。 ( ) .
2、同學(xué)們一定要刻苦學(xué)習(xí)。( ) .
3、亮亮正在向老師請(qǐng)教刻字的技術(shù)。 ( ) .
八、把括號(hào)里的詞語(yǔ)放在句子中,使句子變得更生動(dòng)。(6分)
1、妹妹上學(xué)去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的)
____________________________________________________
3、滿天星星閃閃發(fā)光。(像寶石一樣)
_____________________________________________________
九、 快樂(lè)閱讀。(12分)
少年徐文長(zhǎng)
徐文長(zhǎng)小的時(shí)候很聰明。有一天,他的.伯父笑著拿出一包
禮物,掛在比徐文長(zhǎng)高出許多的扁擔(dān)上,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō):“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔(dān)橫下來(lái),也不能站在高處去拿!毙煳拈L(zhǎng)眼珠一轉(zhuǎn),有注意了。他把扁擔(dān)舉到一口井邊,然后把扁擔(dān)從井伸下去,輕而易舉地從扁擔(dān)上取下禮物了。“真是個(gè)聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。
1、在文中找出與下列意思一樣的詞語(yǔ),寫下來(lái)。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)辦法。( )
2、伯父給徐文長(zhǎng)的一包禮物放在什么地方?用“—”在文中畫出來(lái)。(2分)
3、伯父對(duì)徐文長(zhǎng)拿禮物有兩個(gè)要求,一不能( ), 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文長(zhǎng)聰明,是因?yàn)? )。(2分)
1 伯父喜歡徐文長(zhǎng) ○2徐文長(zhǎng)愛(ài)動(dòng)腦筋,按伯父的要求拿到了禮物 ○
十、 寫作實(shí)踐。(18分)
同學(xué)們,如果你做錯(cuò)了事情,應(yīng)該怎樣用禮貌用語(yǔ)道歉。
請(qǐng)以“道歉”為題寫篇作文。
答案:
一、融化 偉大 犧牲 買賣 價(jià)值 勇敢 證明 積極 牢固 誠(chéng)實(shí) 二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略
四、(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色)
物產(chǎn)(豐)(富) 成(群)結(jié)(隊(duì)) (一)馬平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、 藍(lán) 龜 心 笛
籃 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、輕而易舉 注意
23、把扁擔(dān)橫下來(lái)
站在高處去拿
4、②
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 3
一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
( ) ( ) ( ) ( )
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組詞。(8分)
鋒( ) 購(gòu)( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉(zhuǎn)( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、多音字組詞。(6分)
kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )
空 盛 數(shù)
kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )
四、照樣子,我也會(huì)寫。(6分)
照相 照相機(jī) 灑水 __________
牛奶 奶牛 彩色 __________
五、我會(huì)連(8分)
窄 稀 一臺(tái) 電扇
稠 寬 一幅 寓言
賤 富 一枚 圖畫
窮 貴 一則 郵票
六、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(12分)
( )( )秀麗 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
清新的( ) 繁華的( ) 明亮的( )
慢慢地( ) 認(rèn)真地( ) 滿意地( )
七、選詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請(qǐng)養(yǎng)蜂的人來(lái)談天。
4、今年的春節(jié)與( )不一樣。
八、把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
1、媽媽一邊 一邊
2、你 呢
3、 啊
九、本學(xué)期你最喜歡的一首古詩(shī)默寫在下面的橫線上,注意不要寫錯(cuò)別字,還有記得加上標(biāo)點(diǎn)哦!(9分)
十、我會(huì)背,也會(huì)寫(9分)
1、花要 ,人要 。
2、 ,夏滿芒夏暑相連。
3、 ,壞事往往能變成好事。
十一、短文回答。(8分)
美麗的花壇
學(xué)校院子中間,有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的。
花壇的四周,擺放著一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展,針葉上掛著水珠,長(zhǎng)得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花,在花壇里開(kāi)得十分好看。
同學(xué)們愛(ài)惜它,用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
(1) 短文共有( )自然段。(2分)
(2) 在括號(hào)里填上合適的詞。(3分)
( )的`花壇 ( )的枝條
( )的小花
(3) 花壇的四周有什么?(3分)
十二、你喜歡哪一種小動(dòng)物,請(qǐng)選一種寫下來(lái)。(12分)
二年級(jí)語(yǔ)文檢卷題參考答案
一、 世界 隱約 茂盛 輝煌 行為 環(huán)繞 哄騙 仍然
二、 答案不一
三、 答案不一
四、 答案不一
五、 一(只/群)小貓 六(件/套)衣服 五( 臺(tái) )機(jī)器
一( 面 )鏡子 三(朵/束)鮮花 一(枚/張)郵票
二( 座 )水塔 一( 個(gè) )問(wèn)題 八( 家 )酒館
六、 群山環(huán)繞 名勝古跡 金碧輝煌 金光閃閃 笑容滿面
樹(shù)木茂盛 絢麗多彩 太陽(yáng)高照 川流不息
七、 1、發(fā)明 2、 發(fā)現(xiàn) 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上叫。
2、清清的河水倒映綠綠的著樹(shù)。
十、 (1)離離原上草, 一歲一枯榮 。野火燒火盡 ,春風(fēng)吹又生。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 4
一 看拼音寫詞,再按要求歸類。(10分)
xi que shi zi Wenzi
。 ) ( ) ( )
cang ying hai ou yi zhu
。 ) ( ) ( )
xing xing hu die huangli
。 ) ( )( )
鳥(niǎo)類:________________________________
害蟲(chóng):________________________________
動(dòng)物:________________________________
二 把下列聲母相同的字歸在一起。(9分)
資 照 蟬 衫 獅 孫 慈 族
組 箏 振 束 撒 使 所 脆 最
忠 殘 柴 垂 祝 私 失 摘 盛
zh:______________________ z:______________________
ch:______________________ c:_______________________
sh:______________________ s:_______________________
三 組詞。(18分)
1.比一比,再組成詞。(6分)
坡( ) 般( ) 祥( )
波( ) 船( ) 詳( )
2.加偏旁組字,再組詞。(6分)
3.多音字組詞。(6分)
四 填空。(16分)
1.一( )鮮花 2.一串( )
一( )牛奶 一臺(tái)( )
一( )別針 一幅( )
一( )圓月 一部( )
3.漸漸地( ) 4.五光十色的( )
緊緊地( ) 綠色的( )
呆呆地( ) 秀麗的( )
輕輕地( ) 茂盛的( )
五 按要求填空。(9分)
1.“夠”是______結(jié)構(gòu),是由______、_____兩個(gè)字組成。
2.“巨”的部首是__________,筆順是_________________。
3.“聞名”的近義詞是____________、_____________。
4.“胡”字的同音字有_______、_________、_________。
5.這個(gè)島把湖水分成兩半,湖的北邊像_____的太陽(yáng),叫_____潭;湖的南邊像_________的月亮,叫_____潭。
6.月食不是_________,是_____________________。
7.回聲是_____________________________________造成的。
8.“意欲捕鳴蟬”一句中“意欲”當(dāng)___________________講。
六 想一想,再寫一寫。(11分)
1.寫出幾種表示動(dòng)作的`詞。(不會(huì)寫的字,可寫拼音)(8分)
表示手的動(dòng)作:______ _______ _________ _________
表示腿的動(dòng)作:______ _______ _________ _________
表示嘴的動(dòng)作:______ _______ _________ _________
表示眼的動(dòng)作:______ _______ _________ _________
2.寫出幾種樂(lè)器。(3分)
_____ _____ ______ ______ ______ _______
七 選字填空。(6分)
采 彩 踩
1.節(jié)日的公園里,到處飄揚(yáng)著( )旗。
2.公園里的草坪不能亂( ),違者罰(fa)款(kuan)。
幸 辛 親
1.我要把這束鮮花獻(xiàn)(xian)給( )愛(ài)的老師。
2.我們這一代的生活真( )福。
像 向 相
1.初升的太陽(yáng),( )一個(gè)大火球。
2.我們要( )雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
八 按要求把句子寫具體。(6分)
1.弟弟寫字。
。ㄊ裁磿r(shí)間?在什么地方?怎樣寫字?)
__________________________________
2.媽媽做衣服。
(什么時(shí)間?在什么地方?給誰(shuí)做衣服?)
__________________________________
3.農(nóng)民伯伯撒種。
。ㄊ裁醇竟(jié)?在什么地方撒種?)
_____________________________
九 閱讀短文,回答問(wèn)題。(5分)
蘭華是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每天早上六點(diǎn)鐘,鬧鐘一響,她就趕快起床,穿好衣服,疊(die)好被子,洗臉?biāo)⒀溃酝暝琰c(diǎn),背著書包高高興興地上學(xué)去。上課了,蘭華專心聽(tīng)老師講課,有不懂的問(wèn)題,馬上舉手問(wèn)老師。放學(xué)了,她回到家里,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái),馬星找她一起跳皮筋,她對(duì)馬星說(shuō):“等我寫完作業(yè)再和你一起玩!闭f(shuō)完,她又低頭寫起作業(yè)來(lái)。
1.短文共有( )句話,是圍繞________________這句話寫的。(2分)
2.短文從哪幾方面寫蘭華愛(ài)學(xué)習(xí)的?(2分)
3.你要向蘭華學(xué)習(xí)什么?(練習(xí)口答)(1分)
十 看圖練習(xí)說(shuō)話、寫話。(10分)
要求:仔細(xì)觀察畫面,展開(kāi)想象,先練習(xí)說(shuō)話,再寫下來(lái)。
做完功課再去玩
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一 供參考:喜鵲、獅子、蚊子、蒼蠅、
海鷗、野豬、猩猩、蝴蝶、黃鸝
鳥(niǎo)類:喜鵲、海鷗、黃鸝
害蟲(chóng):蚊子、蒼蠅、蝴蝶
動(dòng)物:獅子、野豬、猩猩
二 zh:照 箏 振 忠 祝 摘
z:資 族 組 最
ch:蟬 柴 垂
c:慈 脆 殘
sh:衫 束 使 盛 獅 失
s:孫 撒 所 私
三 供參考:
1.坡(山坡) 般(一般) 祥(慈祥)
波(波浪) 船(帆船) 詳(詳細(xì))
2.
四 1.一(束)鮮花 (杯) (枚) (輪)
2.(葡萄) (機(jī)器) (畫)(電影)
3.漸漸地(消失) (摟著) (看著) (放下)
4.(葡萄)或(燈) (涼棚) (景色) (樹(shù)木)
五
1.(左右)、(句)、(多)
3.(著名)、(有名)
4.(湖)、(蝴)、(糊)
5.(圓圓)(日)(彎彎)(月)
6.(天狗吃月亮)(地球擋住了太陽(yáng)光)
7.(聲音碰到石壁返回來(lái))
8.(心里想)。
六 手:摘、搭、拌、撒;
腿:跑、跳、蹦、踢;
嘴:說(shuō)、唱、喝、吃;
眼:看、望、盯、瞅;
樂(lè)器:黑管、長(zhǎng)笛、古箏、二胡、三弦、吉他
七 1.(彩)旗 2.亂(踩)。
1.(親)愛(ài) 2.(幸)福。
1.(像)一個(gè)大火球 2.(向)雷鋒
八 1.放學(xué)后,弟弟坐在寫字臺(tái)前一筆一畫地寫字。
2.晚上,媽媽在燈下給我做衣服。
3.春季,農(nóng)民伯伯在田里撒種。
九 1.共有(5)句話。圍繞“蘭華是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生”這句話寫的。
2.從“按時(shí)起床,按時(shí)上學(xué)”、“上課專心聽(tīng)講”、“回家認(rèn)真完成作業(yè)”三方面寫的。
3.略
十 略
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 5
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
lì sh09 yǐ jīng jiào shì z09 xì qí zhì
y09 zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā z。╋L(fēng)箏
三、比一比,再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚(yáng)( ) 棵( )
四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
。 )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 。 )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。
1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來(lái)。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
。 )——( ) ( )——( )
2.例:機(jī)靈的(小鳥(niǎo))
翠綠的( ) 遙遠(yuǎn)的( ) 健康的( )
3.例:(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說(shuō) ( )地寫
4.例:一(片)葉子
一( )樹(shù) 一( )魚(yú) 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。
, 。 ? !
。1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )
。2)大熊貓為什么沒(méi)有滅絕 ( )
2.照樣子根據(jù)問(wèn)題把句子寫具體。
例:夜空中有星星。(什么樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河里有小魚(yú)。(什么樣的河和小魚(yú)?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛(ài)的笑臉。
可愛(ài)的.:________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。
__________是__________________,__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例:李明是我們班的學(xué)習(xí)委員。我們班的學(xué)習(xí)委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州,稱華夏,( ),( )。
2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜,( )。
3.( ),百花齊放春滿園。
4.兒童相見(jiàn)不相識(shí),( )。
八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在后,再按順序排列。
。 )驢子累死了。
( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。
。 )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。
。 )最后,主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎?請(qǐng)照樣子連一連。
見(jiàn)到長(zhǎng)輩 你會(huì)說(shuō):“對(duì)不起!”
影響了他人 你會(huì)說(shuō):“您好!”
別人向你道歉 你會(huì)說(shuō):“謝謝你!”
歸還別人東西 你會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
別人向你道謝 你會(huì)說(shuō):“再見(jiàn)!”
與他人分別 你會(huì)說(shuō):“不用謝!”
十、讀短文,再完成后面的練習(xí)。
。ǘ涛1)
yú yī shēng
魚(yú) 醫(yī) 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚(yú) 也 常 常 會(huì) 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會(huì) 受 傷。 但 魚(yú)類
yě yǒu yī shēng
也 有 “醫(yī) 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 “圣 尤 里塔魚(yú)”,就是 魚(yú) 醫(yī)生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚(yú) 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚(yú) 身 上 的 小 蟲(chóng) 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西,使 病魚(yú) 恢復(fù) 健 康。它的 這個(gè) 本 領(lǐng) 是 本 能, 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚(yú) 醫(yī) 生 和 病 魚(yú)之 間 的 關(guān) 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚(yú) 醫(yī) 生 工 作 負(fù) 責(zé), 治 病 也 很 快。一 個(gè)醫(yī) 生6小 時(shí)內(nèi) 能 醫(yī) 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚(yú)。病 魚(yú) 求醫(yī)時(shí), 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實(shí) 實(shí) 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫(yī) 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚(yú), 就 張 開(kāi) 大口, 讓 小 魚(yú)
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫(yī) 生 進(jìn) 進(jìn)出 出, 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種“厄爾卜里尼魚(yú)",它 長(zhǎng) 得和魚(yú) 醫(yī) 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚(yú)不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時(shí),它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚(yú) 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
狠狠地( ) 老老實(shí)實(shí)地( ) 急急忙忙地( )
2.“魚(yú)醫(yī)生”是指___________________,它生活在____________。魚(yú)醫(yī)生是怎樣給病魚(yú)看病的?用“_____”在文中畫出來(lái)。
3.魚(yú)類的壞蛋是指________________,說(shuō)它“壞蛋”是因?yàn)開(kāi)________________________。
4.除了魚(yú)醫(yī)生外,你還知道其他有趣的魚(yú)嗎?寫下來(lái)。
__________________________________________________________________________
。ǘ涛2)
小鬧鐘
我有個(gè)好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛(ài)。
晚上睡覺(jué)時(shí),小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話;早上我睡得正香時(shí),是它把我喚醒,催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1.“鬧”用音序查字法查字典應(yīng)該查音序( ),音節(jié)是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:____________。
3.我會(huì)用“——”面出寫小鬧鐘樣子的句子。
十一、仔細(xì)觀察圖畫,看圖上畫的是什么地方?誰(shuí)在干什么?看它們的動(dòng)作和表情,想一想,他們會(huì)說(shuō)些什么?做些什么?想好后用連貫的話寫下來(lái),不會(huì)的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分,最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事,你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分,最多加5分。
試題答案
(總分:100分+附加10分)
一、(10分)歷史 已經(jīng) 教室 仔細(xì) 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高云淡 四海為家 坐井觀天 自言自語(yǔ) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進(jìn)步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分),
1.(2分)(1)。2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分,共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)
2.(4分)“圣尤里塔魚(yú)” 海洋中 它能用尖嘴清除病魚(yú)傷 口上壞死的地方,能吃掉魚(yú)身上的小蟲(chóng)子和其他的小東西,使病魚(yú)恢復(fù) 健 康。
3(3分)“厄爾卜里尼魚(yú)" 有病的魚(yú)不防備它時(shí),它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鐘
3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停,非常惹人喜愛(ài)。
十一、(13分)
★課外你讀過(guò)哪些寓言故事。請(qǐng)把故事的名字寫在橫線上。寫對(duì)一個(gè)加1分,最多加5分。
★這個(gè)學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了很多神話故事,你能寫幾個(gè)嗎?寫出一個(gè)加1分,最多加5分。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 6
一、聽(tīng)寫詞語(yǔ)。(16%)
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )
5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )
二、按字母表的順序,重新排列下面的大寫字母。(13%)
C G Q O D B P R N M W U J
V A X Y T Z F E K S H I L
三、給下面的字標(biāo)上正確的讀音(4%)
生( )用( )扔( ) 應(yīng)( )
四、用下面的字各組兩個(gè)詞語(yǔ)。(8%)
望( )( ) 進(jìn)( )( )
忘( )( ) 近( )( )
五、看拼音,寫句子。(16%)
1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.
__________________________________________________
2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei
__________________________________________________
jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta
__________________________________________________
men yi qi guo po shui jie
_________________________
六、造句。(10%)
1.茂盛 ──
2.越……越…… ──
七、選詞填空。(5%)
發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)
1.司馬光砸缸救人的事( )在很早以前。
2.魯班( )小草葉子邊上有小齒。
3.瓦特( )了蒸汽機(jī)。
愛(ài)護(hù) 保護(hù)
4.同學(xué)們要( )視力。
5.人人都應(yīng)該( )花草樹(shù)木。
八、把下面兩句話合成一句話。(4%)
1.孔雀渾身濕淋淋的。
孔雀還在發(fā)抖呢!
____________________________________________
2.河水真清。
河水映出了岸邊的青山和綠樹(shù)。
_____________________________________________
九、在完整句后面的括號(hào)里打"√",加上標(biāo)點(diǎn),不完整的打"×"。(4%)
1.馬戲團(tuán)的叔叔阿姨們 ( )
2.駱駝長(zhǎng)得很高 ( )
3.在學(xué)校里做了一件有趣的事 ( )
4.6月1日是兒童節(jié) ( )
十、閱讀短文,回答問(wèn)題。(8%)
變 形 金 剛
我有一個(gè)變形金剛,它是塑(su)料做的,長(zhǎng)20厘(l0)米,寬3厘米,如果把它的翅膀張開(kāi),就將近7厘米寬了。變形金剛變機(jī)器(qi)人的時(shí)候,身體是白色的;當(dāng)它變成戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),就變成紫色的.;如果把它變成火車,全身又變黑了,真有趣。更令人驚奇的是,它的身上涂(t*)了熒(ying)光粉,夜晚關(guān)上燈后,還閃閃發(fā)光,能照亮周圍3厘米以內(nèi)的東西。
1.文中變形金剛可以變成:_______________________
2.表示顏色的詞是:_____________________________
3.用"_______"在原文中劃出變形金剛能發(fā)光的句子。
十一、看圖寫話。(12%)
奶奶,賠(pei)您花
參考答案
一、1.環(huán)繞 2.梯田 3.名勝古跡 4.著名
5.教育 6.東倒西歪 7.搖頭晃腦 8.刻舟求劍
二、A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
三、shen yong reng ying
四、略
五、1.媽媽把洗干凈的臺(tái)布鋪在桌上。
2.今年傣家人特別高興,是因?yàn)榫磹?ài)的周總理來(lái)到黎明城,和他們一起過(guò)潑水節(jié)。
七、1.發(fā)生 2.發(fā)現(xiàn) 3.發(fā)明 4.保護(hù) 5.愛(ài)護(hù)
八、1.孔雀渾身濕淋淋的,還在發(fā)抖呢!
2.河水真清,映出了岸邊的青山和綠樹(shù)。
九、1.× 2.。√ 3.× 4.!
十、1.機(jī)器人,戰(zhàn)斗機(jī),火車 2.白色,紫色,黑色
3.更令人驚奇的是它的身上涂了熒光粉,夜晚關(guān)上燈后,還閃閃發(fā)光,能照亮周圍3厘米內(nèi)的東西。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 7
一、拼音。(22%)
1.在每個(gè)大寫字母下面寫上小寫字母,并按前后順序?qū)懺跈M線上。(6分)
B G R A T L
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
__________________________________
2.看拼音寫詞語(yǔ)。(16分)
can lan rong yi chi tang ta shi
( ) ( ) ( ) ( )
hu ia hu Wei xiao rong man mian
( ) ( )
hu guang shan se ban xin ban yi
( ) ( )
zhi ye mao sheng si mian ba fang
( ) ( )
二、字、詞。(29%)
1.按音序查字法要求填表。(5分)
2.組詞(9分)
哄( ) 滑( ) 理( ) 楊( )
拱( ) 猾( ) 埋( ) 揚(yáng)( )
3.寫出帶有下面部首的字各三個(gè)(6分)
皿( )( )( ) 頁(yè)( )( )( )
戈( )( )( ) 穴( )( )( )
4.填空。(9分)
(1)"派"共有( )筆,第七筆是( )。
"黎"共有( )筆,第十一筆是( )。
(2)今 令 領(lǐng)
( )天,連長(zhǎng)接到上級(jí)命( ),要他帶( )戰(zhàn)士出發(fā)。
(3)金黃的( ) 鮮紅的( ) 兇惡的( )
廣闊的( ) 飽滿的( ) 苦難的( )
三、句子。(30%)
1.把下面的詞語(yǔ)整理成句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
(1)從小 著名的 刻苦鉆研 成了 天文學(xué)家 長(zhǎng)大以后 張衡
_______________________________________________
(2)活動(dòng) 慶祝 這次 參加 你 請(qǐng) 吧
_______________________________________________
2.照樣子寫句子。(6分)
例:樹(shù)上的花喜鵲格格地笑起來(lái)。
花喜鵲在樹(shù)上格格地笑起來(lái)。
(1)高速(s))公路上的汽車開(kāi)得真快。
_____________________________________
(2)天空中的白天鵝扇動(dòng)著美麗的`翅膀。
_____________________________________
3.造句。(6分)
(1)聽(tīng)從──
(2)笑瞇瞇──
4.把下面的句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
(1)列寧________________________________________
(2)在下大雨的時(shí)候,______________________________
5.整理下面的句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)。(4分)
( )狼想:小羊中了毒(d*),我吃了它,也會(huì)中毒,說(shuō)不定還會(huì)送命。
( )一只小羊在山上吃草,忽然來(lái)了一只狼。狼張開(kāi)大嘴要吃小羊。
( )狼這樣一想就不敢吃羊了,只好流著口水,回去了。
( )小羊躺在地上打滾,哀求狼說(shuō):"狼先生,我吃了毒草,痛得要命,快救救我吧!"
四、短文篇(19%)
1.閱讀短文,回答問(wèn)題。(6分)
誰(shuí) 最 美
今天,森林里召開(kāi)"誰(shuí)最美"的比賽大會(huì)。一清早,大家向賽場(chǎng)走去。
忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。梅花鹿怕燒壞它的花衣服,嚇得躲了起來(lái)。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊貓急急忙忙跑過(guò)去,勇敢地沖進(jìn)屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xun)黑了,身上燒出一塊塊黑印子。
會(huì)上,大象當(dāng)著大家宣(xuan)布:大熊貓最美。
從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛(ài)它。
(1)這篇短文共_________________小節(jié)。
(2)大象宣布誰(shuí)最美?為什么?
2.看圖寫話。(13分)
題目:小白兔吃蘿卜
要求:看清每幅圖的意思,連起來(lái),寫一段話。
參考答案
一、1.a b l r t
2.狐假虎威 笑容滿面 湖光山色 半信半疑
枝葉茂盛 四面八方 燦爛 容易 池塘 踏實(shí)
二、4.(1)派:9筆 第七筆是 黎:15筆 第十一筆是 丶
(2) 今 令 領(lǐng)
三、1.(1)張衡從小刻苦鉆研,長(zhǎng)大以后成了著名的天文學(xué)家。
(2)請(qǐng)你參加這次慶;顒(dòng)吧!
2.(1)汽車在高速公路上開(kāi)得真快。
(2)白天鵝在天空中扇動(dòng)著美麗的翅膀。
5.(3)(1)(4)(2)
四、1.(1) 5節(jié)
(2)宣布大熊貓最美。因?yàn)樾茇堄赂业貨_進(jìn)屋里,救出小羊。自己的眼圈兒卻被煙火熏黑了,身上燒了黑印子。
二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案 8
。ㄒ唬┣ 天
秋天到了,菊花開(kāi)了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!
秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái),果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。
1、短文有 個(gè)自然段。第 自然段寫秋天到了,菊花開(kāi)了。第 自然段寫秋天到了,果子熟了。
2、填上合適的詞。
。 )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示顏色的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
。ǘ
在我們村旁的山坡上,到處是果林。在陽(yáng)光下,那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹(shù)的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下,掛著一大串一大串的葡萄,有紅的,有白的,有紫的,還有綠的……一陣涼風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)的果兒點(diǎn)著頭,散發(fā)出甜甜的香味。
1、這段話共有 句。
2、 像燈籠。 像孩子的笑臉。葡萄的顏色有 ,有 ,有 ,還有 。
3、我會(huì)寫出比文中更美的句子。像 。 有 有 ,有 , 還有 。
4、一盞盞 一張張 一串串
5、多美的秋天呀!你還能寫出兩個(gè)描寫秋天的詞語(yǔ)嗎?
(三)
夏夜,靜悄悄的;▋核,小草睡了,樹(shù)木睡了。
水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。
池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在彈琴。
天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。
螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。
2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、( )、( )。
3、用 “--------” 畫出寫“天上”的句子。
4、畫“ ” 的這句話中,小飛機(jī)指_________,機(jī)場(chǎng)指_________。
。ㄋ模┻x擇四季
如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。
春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開(kāi)了。
春天又是動(dòng)物們的樂(lè)園,燕子和大雁回來(lái)了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來(lái)飛去,忙著采蜜和傳播花粉。
春天真美麗!我愛(ài)春天!
1、用文中的語(yǔ)句填空。
我愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓?,春天是 ,春天又是 。春天真 !
2、詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)。
姹紫嫣紅:形容各種好看的花。
你還知道哪些描寫花好看的詞語(yǔ)嗎?至少寫4個(gè)。
。ㄎ澹┐禾
春天的田野真美。×鴺(shù)發(fā)了芽。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái),地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。
1.這段話主要寫了 的景色。
2.這段話中表示顏色的詞有 、 。
3.把這段話中打比方的句子用“ ”劃出來(lái)。
。B(niǎo)島
在我國(guó)青海湖的西部,有一個(gè)中外聞名的青海湖鳥(niǎo)島。每年五月下旬,一批又一批的候鳥(niǎo)從南方飛來(lái),小島上擠滿了各種各樣的鳥(niǎo)。鳥(niǎo)窩密密麻麻,一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外,到處都是鳥(niǎo)蛋,有白色的,也有青綠色的。
1、寫鳥(niǎo)多的詞是__________;寫鳥(niǎo)窩多的詞是__________;寫鳥(niǎo)蛋多的詞是____________;寫鳥(niǎo)蛋顏色的詞有____________。
2、這段話中第_____句是寫鳥(niǎo)窩多,第_______句寫鳥(niǎo)蛋多。
3、鳥(niǎo)島在什么地方?
。ㄆ撸┨(yáng)花
你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢?也是細(xì)細(xì)的,像含著一包綠汁,很嫩。
早晨,太陽(yáng)一露出笑臉,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋,好像在跟太陽(yáng)說(shuō):“太陽(yáng),謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚,太陽(yáng)下山了,太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺(jué)了。
太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái),那才好看呢!
1、短文共有 段話,用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。
2、太陽(yáng)花是一種很 的小花, 的花瓣, 的,鮮艷極了。
3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的?用“ ”畫出來(lái)。
(八)
晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓,落在一棵小樹(shù)上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處,就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫上“_______”。
蜻(qīng qíng)蜓 扇著(shān shānɡ)
乘涼(niáng liáng) 捉。▃huō zuō)
2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
漂亮——( ) 喜歡—— ( )
3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點(diǎn)。用 “ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子。
4、抄寫短文中畫“ ”的句子。
__________________________________________________________
在這個(gè)句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?
。ň牛┌凫`鳥(niǎo)的歌
每當(dāng)百靈鳥(niǎo)敞開(kāi)歌喉的時(shí)候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來(lái)無(wú)數(shù)聽(tīng)眾,大家紛紛夸獎(jiǎng)它,百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了高興萬(wàn)分,每天從早到晚不知疲倦地唱著?伤迷劫u力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少了,最后連一個(gè)聽(tīng)眾也沒(méi)有了。百靈鳥(niǎo)很難過(guò),它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來(lái)聽(tīng)我唱歌了呢?我又沒(méi)有驕傲!”
喜鵲說(shuō):“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了!
百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了,謝過(guò)喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開(kāi)歌喉時(shí),大家又都飛來(lái)了,聽(tīng)得津津有味。
1、短文一共有 個(gè)自然段,在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。
2、第 段寫了喜鵲大姐說(shuō)的的'話。
3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
近義詞:立即 ——( ) 表?yè)P(yáng) —— ( )
反義詞:虛心 ——( ) 高興 —— ( )
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ,再查 畫。
5、 百靈鳥(niǎo)唱得越賣力,聽(tīng)眾卻越來(lái)越少的原因是:
。
(十)月亮
月亮是地球的衛(wèi)星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地繞著地球旋轉(zhuǎn)。月亮在空中旋轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái),是什么原因呢?那是因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球,但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個(gè)要離開(kāi),一個(gè)要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。
1、這段話共有 句話,第 句話提出問(wèn)題, 句話回答問(wèn)題。
2、月亮不會(huì)掉下來(lái)的原因是什么?請(qǐng)用“ ”畫出有關(guān)的句子。
3、多音字組詞。
為 wéi ( ) 相 xiānɡ ( )
為 wèi ( ) 相 xiànɡ ( )
4、抄寫文中畫“ ”的句子,并仿寫一個(gè)。
像
(十一)
我愿做一只小杜(dù)鵑(juān),
天天歌唱在日月潭(tán)邊,
透(tòu)過(guò)清清的潭水,
我看到了祖國(guó)大地美麗的春天。
我愿做一只小山鷹(yīnɡ),
天天飛翔(xiánɡ)在阿里山上空。
站在高高的山峰上,
我看到了祖國(guó)首都金色的北京。
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
。 )的潭水 ( )的春天 ( )的山峰 ( )的北京
2、小杜鵑的家住在( ),小山鷹的家住在( )。
3、你的故鄉(xiāng)在哪個(gè)?
。ㄊ┡郎
星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎健?/p>
我們來(lái)到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥(niǎo)在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭,好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),我們心里美滋滋的。
1、在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。
2、第二自然段有( )句話。
3、請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容,標(biāo)出順序號(hào)。
。 )我們沿著山路向上爬。
。 )我們登上山頂。
。 )我們來(lái)到山腳下。
4、寫出如 “美滋滋” 這樣的詞語(yǔ)。 (最少寫3個(gè))
。ㄊ
有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。
一天,大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹(shù)林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過(guò)去說(shuō):“聽(tīng)著,長(zhǎng)出地面的全歸我!”
秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說(shuō):“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長(zhǎng)在地上面的!
第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。
大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說(shuō):“唉,我又上當(dāng)了!”
1、請(qǐng)?jiān)谖那暗臋M線上給短文加個(gè)合適的題目。
2、根據(jù)短文內(nèi)容填空:
。 )的大熊 ( )地走過(guò)去 ( )地說(shuō)
。 )蘿卜 ( )麥子 ( )鐵鍬
3、“鐵鍬”的“鍬”我不認(rèn)識(shí),我會(huì)用( )查字法,先查部首( )再查( )畫。
4、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
干瘦——( ) 愛(ài)護(hù)——( )
5、讀了短文,你想對(duì)大熊說(shuō)什么?
。ㄊ模┫s和蠶
蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房,總想看個(gè)究竟。
一天,他從窗口飛進(jìn)去一看:呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人,聽(tīng)到這聲音好像在欣賞美妙的音樂(lè)似的。
“哼,偏心眼的人啊!”蟬激動(dòng)了,便飛到一面竹匾上,沒(méi)好氣地對(duì)蠶說(shuō):“你們吞食了這么多的桑葉,人們卻疼愛(ài)你們,他們太偏心了!”
蠶們并不抬頭,只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來(lái):“你們吃著人類采摘的桑葉,他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過(guò)吸了點(diǎn)樹(shù)汁,反而被人罵為害蟲(chóng)。這是為什么?”
1.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
偏心( ) 明白( ) 進(jìn)( ) 2.請(qǐng)找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子,抄在下面的橫線上。
3.如果你是蠶,你會(huì)怎樣回答蟬提出的問(wèn)題?
。ㄊ澹┛鞓(lè)在哪里
一群螞蟻在屋外忙來(lái)忙去,小公雞歪(wāi)著頭問(wèn):“小螞蟻,你們快樂(lè)嗎?”螞蟻回答:“我們過(guò)冬的糧食快要備齊了,很快樂(lè)!
兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來(lái)回銜(xián)泥,小公雞昂(áng)頭問(wèn):“燕子姐姐,你們快樂(lè)嗎?”燕子說(shuō):“我們馬上就有了自己的家,很快樂(lè)。”
小公雞問(wèn)梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?”
梅花鹿阿姨說(shuō):“孩子,快樂(lè)是需要自己尋找的,快樂(lè)來(lái)源于生活中的每一件事,快樂(lè)在每個(gè)人的心里。”
1、短文共有( )個(gè)自然段,文中的小動(dòng)物有:( )、( )、( )、( )。
2、讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:
3、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。
忙來(lái)忙去 ( )
。 ) ( )
4、用“ ”劃出文中小公雞對(duì)梅花鹿阿姨說(shuō)的話。
5、讀了短文,我知道快樂(lè)在 。
。ㄊ┭a(bǔ)米袋
一天,有個(gè)老奶奶在米店買米。在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。
少先隊(duì)員小光看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,不要急,我家就在對(duì)面,我去拿針線!
小光回家拿來(lái)針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來(lái),放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段,是寫小光幫助老奶奶的。
3、老奶奶開(kāi)始為什么著急?
_______________________________________________________________。
4、想一想,最后老奶奶會(huì)對(duì)小光說(shuō)些什么?把老奶奶說(shuō)的話寫出來(lái)。
_______________________________________________________________。
。ㄊ撸
小花貓看見(jiàn)人會(huì)出汗,覺(jué)得奇怪:“咦,我怎么沒(méi)汗呢?”它去問(wèn)老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說(shuō):“汗?在鼻子上!毙』ㄘ埫亲,沒(méi)汗!
小花貓?jiān)偃?wèn)小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說(shuō):“汗?在身上!毙』ㄘ?zhí)硖砣恚瑳](méi)汗!
小花貓又去問(wèn)小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說(shuō):“汗?在舌頭上!毙』ㄘ埧床磺迳囝^。
小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會(huì)在舌頭上?”小豬把腳掌翻開(kāi),又叫小花貓把腳掌翻開(kāi)。哈!兩個(gè)都笑了:“原來(lái),我們的汗藏在這里!”
1、短文共有 自然段。
2、讀了短文,我知道老牛的汗在 ,小馬的汗在 ,小狗的汗在 ,小花貓和 的汗都在 。
3、在文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在下面括號(hào)里。
。 )鼻子 ( )腳掌 ( )舌頭 ( )全身
(十八)冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四歲的冼星海,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動(dòng),被學(xué)校開(kāi)除了,他在遠(yuǎn)洋輪船上找了一個(gè)工作,就趁這個(gè)機(jī)會(huì)到法國(guó)巴黎(lí),實(shí)現(xiàn)他學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂(lè)譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。
在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動(dòng)搖不了他學(xué)習(xí)音樂(lè)的意志。
后來(lái),冼星海的音樂(lè)天才和苦學(xué)精神,得到了巴黎音樂(lè)家的賞識(shí),他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵(lì)。冼星海終于考進(jìn)了巴黎音樂(lè)高級(jí)作曲班。他是第一個(gè)考進(jìn)這個(gè)班的東方人,還得了榮譽(yù)獎(jiǎng)。
1、用動(dòng)詞填空。
( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂(lè)譜 ( )提琴
2、用“ ”畫出冼星海生活艱苦的句子。
3、你認(rèn)為冼星海是個(gè)怎樣的孩子?寫一寫。
參考答案
。ㄒ唬1、2 1 2 2、美麗 紅通通 黃澄澄 成熟 亮晶晶 果實(shí)
3、紅 黃 紫 白
。ǘ1、5 2、熟透的柿子 紅蘋果 紅的 白的 紫的 綠的
4、燈籠 笑臉 葡萄 5、碩果累累 春華秋實(shí)
。ㄈ1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 螢火蟲(chóng) 3、第四自然段 4、蜻蜓 葉子
(四)1、綠色的世界 花朵的海洋 動(dòng)物們的樂(lè)園 美麗 2、繁花似錦 含苞待放 爭(zhēng)奇斗艷 萬(wàn)紫千紅
。ㄎ澹1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句
。1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 , 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
。ㄆ撸1、4 2、美麗 小小 粉紅 3、第二自然段第一句
。ò耍1、qīng shān liáng zhuō 2、美麗 喜愛(ài) 3、眼珠 翅膀 第一自然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益蟲(chóng)
。ň牛1、3 2、2 3、立刻 夸獎(jiǎng) 驕傲 難過(guò) 4、氵 六 5、總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽(tīng)厭了,自然也就不愿意再去聽(tīng)了
。ㄊ1、4 2 3 4 2、因?yàn)樵铝料腚x開(kāi)地球,但是地球的引力像一只看不見(jiàn)的大手,緊緊抓住月亮不放。這樣,一個(gè)要離開(kāi),一個(gè)要拉住,兩邊力量正好相等,所以月亮就不會(huì)掉下來(lái)。 3、四海為家 為了 相信 相片
(十一)1、清清 美麗 高高 金色 2、臺(tái)灣 臺(tái)灣
(十二)2、4 3、231 4、紅通通 黃澄澄 笑呵呵
。ㄊ1、自以為是的熊 2、肥胖 大搖大擺 粗聲粗氣 挖 種 扛
3、部首 钅 9 4、肥胖 欺負(fù)
5、不同的植物收的是不同的部分,你要具體情況具體分析。
。ㄊ模1、公平 糊涂 出 2、呀,所有的蠶都在拼命地吃著桑葉,一刻也不停。3、蠶吃了桑葉后會(huì)吐出蠶絲,人們用蠶絲做成絲綢。而你只是為了你自己。
。ㄊ澹1、4 2、螞蟻 燕子 公雞 梅花鹿 2、抬頭 3、追來(lái)追去 跑來(lái)跑去 蹦來(lái)蹦去 跳來(lái)跳去 4、梅花鹿阿姨,大家都很快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?
5、每個(gè)人的心里。
(十六)1、3 2、3 3、在裝米的時(shí)候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。4、謝謝你!謝謝你幫我補(bǔ)米袋!
(十七)1、4 2、鼻子上 身上 舌頭上 小豬 腳掌上 3、摸 翻 吐 指
。ㄊ耍1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。3、他是一個(gè)為了理想不畏艱難,努力奮斗的人。
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