小學(xué)畢業(yè)考試試卷
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識(shí)能力而進(jìn)行人才篩選的工具。還在為找參考試卷而苦惱嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)考試試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一部分 泛舟語(yǔ)湖(46分)
一.字詞長(zhǎng)廊。(12分)
1、細(xì)心拼讀句子，根據(jù)拼音把正確的詞語(yǔ)寫在下面的括號(hào)里。(4分)
春天的野外，天空格外zhàn lán( )，清新的空氣像過(guò)濾過(guò)似的，到處mí màn ( )著玫瑰醉人的芬芳。tiánlǒng()上走過(guò)一個(gè)盲女孩，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄逸，恬靜的臉上綻放著笑容。她手持風(fēng)箏，在hé xù( )的春風(fēng)中和我們一起放飛希望!
2.下面詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正，(4分)
姹紫嫣紅 無(wú)精打彩
奈人尋味 異曲同工
撲溯迷離 人聲鼎沸
滄海桑田 金碧輝皇
3.給下列成語(yǔ)接下聯(lián)，(4分)
百尺竿頭，( ）
千里之行，( ）
前無(wú)古人，( ）
前人栽樹，( ）
二.書蟲樂(lè)園(34分)
(一)智慧選擇(24分)
1、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.四川汶川的映秀鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，依山傍水，秀色可餐，為游客所稱道。
B.近年來(lái)，我國(guó)除了依據(jù)國(guó)際法不斷向非法占有中國(guó)文物的國(guó)家提出嚴(yán)正交涉外，每年還撥出數(shù)千萬(wàn)資金到海外回購(gòu)流失文物。即便如此，一切努力還都只是杯水車薪。
C.五個(gè)福娃形象可愛(ài)，栩栩如生，是最受歡迎的奧運(yùn)紀(jì)念品。
D.站在山頂四處眺望，只見經(jīng)過(guò)退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗，草木蔥蘢，進(jìn)退維谷。
2、羅董事長(zhǎng)的三位朋友分別在今天過(guò)七十大壽、喬遷新居、分店開幕。如果你是董事長(zhǎng)的秘書，下面三副對(duì)聯(lián)該如何送才恰當(dāng)?( )
(甲)大啟而宇，長(zhǎng)發(fā)其祥
(乙)交以道接以禮，近者悅遠(yuǎn)者來(lái)
(丙)室有芝蘭春自永，人如松柏歲長(zhǎng)新
A、甲送喬遷新居者:乙送分店開幕者:丙送過(guò)七十大壽者。
B、甲送分店開幕者:乙送喬遷新居者;丙送過(guò)七十大壽者。
C、甲送過(guò)七十大壽者:乙送喬遷新居者;丙送分店開幕者。
D、甲送過(guò)七十大壽者;乙送分店開幕者;丙送喬遷新居者。
3、“三月不知肉味”這句話一般用來(lái)形容( )
A、詩(shī)歌 B、音樂(lè) C、小說(shuō) D、影視作品
4、慧禪創(chuàng)作了一首五言絕句投稿《東峰青年》，己知稿費(fèi)是以每字5元來(lái)計(jì)算，請(qǐng)問(wèn)慧禪一共可以獲得多少稿費(fèi)?( )
A.100元 B.140元 C.200元 D.280元
5、下面是影視歌曲詞:“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”請(qǐng)判斷這首詞反映的是哪部小說(shuō)()
A.《水滸傳》
B.《三國(guó)演義》
C.《聊齋志異》
D.《西游記》
6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.通過(guò)老師的教育和同學(xué)們的幫助，使她終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。
C.春天的南京是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。
D.就目前而言，我國(guó)人民的文化水平普遍不高，還需要大大提高。
7、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.人的力量分兩部分:一是生理上的力量，一是心理上的力量。
B.“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
C，電影都快開映了，你是去呢?還是不去?
D.《美猴王》選自《西游記》(人民文學(xué)出版社1980年版)。
8、將①- ⑤句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
人生總是與苦難同行，_________。
�、僭诳嚯y中奮起 ②有的人甘于沉淪 ③而有的人不甘于沉寂
�、茏罱K獲得了成功 ⑤苦難成了他抱怨命運(yùn)的理由
A.②③⑤①④
B.⑤②③①④
C.③①④②⑤
D.②⑤③①④
(二)詩(shī)文拾貝(10分)
1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，_________。文天祥《過(guò)零丁洋》
2、《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》中寫對(duì)普天下人祝福的詩(shī)句是:“但愿人長(zhǎng)久，_________。
3、陸游《游山西村》中用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地境界的句子是:
_________，柳暗花明又一村。
4、有關(guān)長(zhǎng)江的連續(xù)的兩句詩(shī)_________，_________。
5、_________，覽眾山小。杜甫《望岳》
第二部分閱讀品茗(22分)
(一)文學(xué)樂(lè)園(4分)
今年上海世博會(huì)丹麥國(guó)家館，有一尊小美人魚銅像，請(qǐng)問(wèn)“小美人魚”故事出自哪位作家的哪篇作品?請(qǐng)以“小美人魚”的口吻，寫一句表達(dá)對(duì)上海世博會(huì)祝愿或贊美的話。
作家:_____作品:_________
_______________________
(二)玩味古典(4分)
如夢(mèng)令
李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
“綠肥紅瘦”是什么意思?答:_________
(三)美文選萃(14分)
每一棵草都會(huì)開花
①回鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去，驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。
②我問(wèn):“怎么草也開花?”
�、勰赣H笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡說(shuō):“每一棵草，都會(huì)開花的�！�
④我愣住了，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的，開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒(méi)見過(guò)不開花的草。
⑤曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績(jī)自然好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽，化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期大考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)入班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無(wú)。
�、匏母赣H，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人，常到學(xué)校來(lái)看他,站在教室外。他回頭看看窗外的父親，也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野菊花般的，有大把陽(yáng)光息在里頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問(wèn)他:“為什么不出去跟父親說(shuō)話?”他回我:“爸爸知道我很努力的�！蔽逸p輕嘆一口氣，在心里。有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。
�、邔W(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平素的勞技課，都被“充公”上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想�；顫�、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。
�、鄬W(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他--那個(gè)耳聾的孩子�；蛟S是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安,只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說(shuō):“我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的�！�
⑨剎那間，臺(tái)下一片靜。
�、鈴拇嗣鎸�(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間。開得細(xì)小而執(zhí)著。
1.文題“每一棵草都會(huì)開花”與母親的話“每一棵草，都會(huì)開花的”語(yǔ)句相近而含義不同，各是什么意思?(4分)__________________
2.文章前四節(jié)運(yùn)用大量筆墨細(xì)致描寫各種草開的花，其作用是什么?(3分)
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3.品讀第⑥節(jié)畫線的句子，聯(lián)系上下文，分析從哪些地方可以看出這是一個(gè)內(nèi)心陽(yáng)光的孩子?(可以引用原文回答)(3分)
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4.結(jié)合全文分析“我”的形象。(4分)
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第三部分 妙筆生花(30+2分)
19.追憶你的成長(zhǎng)歲月，肯定有很多難忘的點(diǎn)滴。一直陪伴你成長(zhǎng)的，可以是一個(gè)人，可以是一樣事物，也可以是……請(qǐng)以《一路有你》為題寫一篇文章，“你”在文中可自由選材確定，寫出他/她/它帶給你的感悟或影響，不少于300字，題材不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。(2分是字跡卷面分)
范文：
一路有你
在這個(gè)被寂寞、神秘、憂傷所籠罩的季節(jié)，我踏上了漫漫的人生征途。一路上有你，你是我的向?qū)�，給予我勇氣和力量，讓我讀懂生活的點(diǎn)滴，你就是我摯愛(ài)的文學(xué)。
穿越千年的黃沙，你引領(lǐng)我來(lái)到了繁榮的唐代，讓我盡情享受詩(shī)詞歌賦的浪漫與婉約。我與李白同舟漂流在山水之間，感受寄情山水的豪放不羈，一邊激起雙槳，一邊吟誦著“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豁達(dá)心境。困頓時(shí)，我領(lǐng)悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的堅(jiān)持；松懈時(shí)，我讀懂了“欲窮千里目，更上一層樓”的告誡；迷惘時(shí)，我汲取了“天生我材必有用”的自信；急躁時(shí)，我讀懂了“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”地從容婉約。徘徊于唐詩(shī)宋詞之間，是李白的浪漫震撼了我，是李清照的婉約感染了我。我腳踏實(shí)地地前行，一路上，有詩(shī)歌為伴，困難和荊棘又何足懼？
一路有你，我盡情享受著散文詩(shī)歌的優(yōu)美與深遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的寂寞都被它們驅(qū)散，我讀到了顧城的詩(shī)，那是光明與黑暗的分界線。他在大地上開辟了窗戶，讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛逐漸習(xí)慣光明，這是他年輕的生命對(duì)理想的詮釋。
一路有你，我體味著小說(shuō)的曲折與離奇。失意時(shí)，你為我奉上曲折的故事：《小公主》中的主人公薩沙，從一個(gè)天真善良的千金小姐淪落為受奴役的“乞丐”，但后來(lái)卻蛻變成精神上最高貴的小公主。意外使得故事更加精彩，也讓我們的人生多姿多彩。我不再抱怨生命的曲折，而是努力掌舵，迎接下一個(gè)轉(zhuǎn)折，體味人生的另一種版本。
文學(xué)，一路有你，我才擁有萬(wàn)般勇氣。
文學(xué)，一路有你，我才能將絕望轉(zhuǎn)變?yōu)橄Ｍ?/p>
文學(xué)，一路有你，我不再感到孤單。
感謝你，文學(xué)，一路相伴！
一路有你
寒來(lái)暑往，斗轉(zhuǎn)星移，我矢志不渝地前行，只因?yàn)橐宦酚心阋?音樂(lè)。
一路有你，神奇的音樂(lè)。你是博大的，美妙的。一路有你，我才
沉浸在柔美的月光下，漫步在藍(lán)色的多瑙河邊，傾聽黃河的雄渾怒吼，感受著與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng)。有時(shí)，你是靈動(dòng)的，如緩緩流過(guò)心田的溪流;有時(shí)，你是激昂的，如重重敲打心田的錘子;有時(shí)，你是溫柔的，如緩緩撫摸心胸的春風(fēng)。無(wú)論是怎樣的你，都在教育啟迪著我。
一路有你，陶冶著我的情操，讓我的靈魂得到升華，思想得到飛
躍。
一路有你，可愛(ài)的音樂(lè)。你是古典的抑或是流行的。在我繁重的
學(xué)習(xí)之余，你便是最好的輕松劑、你是幼稚的兒歌，你是感人的情歌，你是勵(lì)志的國(guó)歌。每當(dāng)我抖落一身的疲憊回家時(shí)，可愛(ài)的你便悠揚(yáng)地飄出，或是大珠小珠落玉盤的清脆，或是百回千轉(zhuǎn)的悠長(zhǎng)，或是跌宕起伏的振奮，你都會(huì)讓我進(jìn)入一個(gè)可愛(ài)迷人的世界。
一路有你，豐富著我的人生，讓我的生活多姿多彩，心情搖曳如花!
一路有你，善解人意的音樂(lè)。每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，你總會(huì)潤(rùn)物細(xì)
無(wú)聲地開導(dǎo)我鼓勵(lì)我�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”、“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，這親切的歌聲如同感人的話語(yǔ)總在我最失意、最彷徨的時(shí)候悄
然響起。你明白我最需要的是什么，就像母親一樣輕輕擁我入懷，安慰我，激勵(lì)我。
一路有你，接納我的失敗，讓我的道路鋪滿鮮花，未來(lái)充滿希望；一路有你，我茁壯成長(zhǎng);一路有你，我輕盈飛揚(yáng);一路有你，我勢(shì)不可擋。
一路有你，哪怕風(fēng)雨飄搖，我的人生也無(wú)所畏懼。
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