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小學(xué)升學(xué)考試題數(shù)學(xué)
在平平淡淡的日常中,我們最熟悉的就是試題了,試題有助于被考核者了解自己的真實(shí)水平。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的小學(xué)升學(xué)考試題數(shù)學(xué),歡迎大家分享。
1. 一桶油連桶重16千克,用去一半后,連桶重9千克,桶重多少千克?
解題思路:
由已知條件可知,16千克和9千克的差正好是半桶油的重量。9千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量。
答題:
解:9-(16-9)=9-7=2(千克)
答:桶重2千克。
2. 一桶油連桶重10千克,倒出一半后,連桶還重5.5千克,原來(lái)有油多少千克?
解題思路:
由已知條件可知,10千克與5.5千克的差正好是半桶油的重量,再乘以2就是原來(lái)油的重量。
答題:
解:(10-5.5)×2=9(千克)
答:原來(lái)有油9千克。
3. 用一只水桶裝水,把水加到原來(lái)的2倍,連桶重10千克,如果把水加到原來(lái)的5倍,連桶重22千克。桶里原有水多少千克?
解題思路:
由已知條件可知,桶里原有水的(5-2)倍正好是(22-10)千克,由此可求出桶里原有水的重量。
答題:
解:(22-10)÷(5-2)=12÷3=4(千克)
答:桶里原有水4千克。
4. 小紅和小華共有故事書(shū)36本。如果小紅給小華5本,兩人故事書(shū)的本數(shù)就相等,原來(lái)小紅和小華各有多少本?
解題思路:
從“小紅給小華5本,兩人故事書(shū)的本數(shù)就相等”這一條件,可知小紅比小華多(5×2)本書(shū),用共有的36本去掉小紅比小華多的本數(shù),剩下的本數(shù)正好是小華本數(shù)的2倍。
答題:
解:小華有書(shū)的本數(shù):
(36-5×2)÷2=13(本)
小紅有書(shū)的本數(shù):
13+5×2=23(本)
答:原來(lái)小紅有23本,小華有13本。
5. 有5桶油重量相等,如果從每只桶里取出15千克,則5只桶里所剩下油的重量正好等于原來(lái)2桶油的重量。原來(lái)每桶油重多少千克?
解題思路:
由已知條件知,5桶油共取出(15×5)千克。由于剩下油的重量正好等于原來(lái)2桶油的重量,可以推出(5-2)桶油的重量是(15×5)千克。
答題:
解:15×5÷(5-2)=25(千克)
答:原來(lái)每桶油重25千克。
6. 把一根木料鋸成3段需要9分鐘,那么用同樣的速度把這根木料鋸成5段,需要多少分?
解題思路:
把一根木料鋸成3段,只鋸出了(3-1)個(gè)鋸口,這樣就可以求出鋸出每個(gè)鋸口所需要的時(shí)間,進(jìn)一步即可以求出鋸成5段所需的時(shí)間。
答題:
解:9÷(3-1)×(5-1)=18(分)
答:鋸成5段需要18分鐘。
7. 一個(gè)車(chē)間,女工比男工少35人,男、女工各調(diào)出17人后,男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍。原有男工多少人?女工多少人?
解題思路:
女工比男工少35人,男、女工各調(diào)出17人后,女工仍比男工少35人。這時(shí)男工人數(shù)是女工人數(shù)的2倍,也就是說(shuō)少的35人是女工人數(shù)的(2-1)倍。這樣就可求出現(xiàn)在女工多少人,然后再分別求出男、女工原來(lái)各多少人。
答題:
解:35÷(2-1)=35(人)
女工原有:
35+17=52(人)
男工原有:
52+35=87(人)
答:原有男工87人,女工52人。
8. 李強(qiáng)騎自行車(chē)從甲地到乙地,每小時(shí)行12千米,5小時(shí)到達(dá),從乙地返回甲地時(shí)因逆風(fēng)多用1小時(shí),返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?
解題思路:
由每小時(shí)行12千米,5小時(shí)到達(dá)可求出兩地的路程,即返回時(shí)所行的路程。由去時(shí)5小時(shí)到達(dá)和返回時(shí)多用1小時(shí),可求出返回時(shí)所用時(shí)間。
答題:
解:12×5÷(5+1)=10(千米)
答:返回時(shí)平均每小時(shí)行10千米。
9. 甲、乙二人同時(shí)從相距18千米的兩地相對(duì)而行,甲每小時(shí)行走5千米,乙每小時(shí)走4千米。如果甲帶了一只狗與甲同時(shí)出發(fā),狗以每小時(shí)8千米的速度向乙跑去,遇到乙立即回頭向甲跑去,遇到甲又回頭向飛跑去,這樣二人相遇時(shí),狗跑了多少千米?
解題思路:
由題意知,狗跑的時(shí)間正好是二人的相遇時(shí)間,又知狗的速度,這樣就可求出狗跑了多少千米。
答題:
解:18÷(5+4)=2(小時(shí))
8×2=16(千米)
答:狗跑了16千米。
10. 有紅、黃、白三種顏色的球,紅球和黃球一共有21個(gè),黃球和白球一共有20個(gè),紅球和白球一共有19個(gè)。三種球各有多少個(gè)?
解題思路:
由條件知,(21+20+19)表示三種球總個(gè)數(shù)的2倍,由此可求出三種球的總個(gè)數(shù),再根據(jù)題目中的條件就可以求出三種球各多少個(gè)。
答題:
解:總個(gè)數(shù):
(21+20+19)÷2=30(個(gè))
白球:30-21=9(個(gè))
紅球:30-20=10(個(gè))
黃球:30-19=11(個(gè))
答:白球有9個(gè),紅球有10個(gè),黃球有11個(gè)。
11. 在一根粗鋼管上接細(xì)鋼管。如果接2根細(xì)鋼管共長(zhǎng)18米,如果接5根細(xì)鋼管共長(zhǎng)33米。一根粗鋼管和一根細(xì)鋼管各長(zhǎng)多少米?
解題思路:
根據(jù)題意,33米比18米長(zhǎng)的米數(shù)正好是3根細(xì)鋼管的長(zhǎng)度,由此可求出一根細(xì)鋼管的長(zhǎng)度,然后求一根粗鋼管的長(zhǎng)度。
答題:
解:(33-18)÷(5-2)=5(米)
18-5×2=8(米)
答:一根粗鋼管長(zhǎng)8米,一根細(xì)鋼管長(zhǎng)5米。
12. 水泥廠原計(jì)劃12天完成一項(xiàng)任務(wù),由于每天多生產(chǎn)水泥4.8噸,結(jié)果10天就完成了任務(wù),原計(jì)劃每天生產(chǎn)水泥多少?lài)?
解題思路:
由題意知,實(shí)際10天比原計(jì)劃10天多生產(chǎn)水泥(4.8×10)噸,而多生產(chǎn)的這些水泥按原計(jì)劃還需用(12-10)天才能完成,也就是說(shuō)原計(jì)劃(12-10)天能生產(chǎn)水泥(4.8×10)噸。
答題:
解:4.8×10÷(12-10)=24(噸)
答:原計(jì)劃每天生產(chǎn)水泥24噸。
13. 學(xué)校舉辦歌舞晚會(huì),共有80人參加了表演。其中唱歌的有70人,跳舞的有30人,既唱歌又跳舞的有多少人?
解題思路:
由題意知,實(shí)際10天比原計(jì)劃10天多生產(chǎn)水泥(4.8×10)噸,而多生產(chǎn)的這些水泥按原計(jì)劃還需用(12-10)天才能完成,也就是說(shuō)原計(jì)劃(12-10)天能生產(chǎn)水泥(4.8×10)噸。
答題:
解:4.8×10÷(12-10)=24(噸)
答:原計(jì)劃每天生產(chǎn)水泥24噸。
14. 學(xué)校舉辦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)雙科競(jìng)賽,三年級(jí)一班有59人,參加語(yǔ)文競(jìng)賽的有36人,參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有38人,一科也沒(méi)參加的有5人。雙科都參加的有多少人?
解題思路:
參加語(yǔ)文競(jìng)賽的36人中有參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的,同樣參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的38人中也有參加語(yǔ) 文競(jìng)賽的,如果把兩者加起來(lái),那么既參加語(yǔ)文競(jìng)賽又參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)就統(tǒng)計(jì)了兩次,所以將參加語(yǔ)文競(jìng)賽的人數(shù)加上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的人數(shù)再加上一科也沒(méi)參加 的人數(shù)減去全班人數(shù)就是雙科都參加的人數(shù)。
答題:
解:36+38+5-59=20(人)
答:雙科都參加的有20人。
15. 學(xué)校買(mǎi)了4張桌子和6把椅子,共用640元。2張桌子和5把椅子的價(jià)錢(qián)相等,桌子和椅子的單價(jià)各是多少元?
解題思路:
由“2張桌子和5把椅子的價(jià)錢(qián)相等”這一條件,可以推出4張桌子就相當(dāng)于10把椅子的價(jià)錢(qián),買(mǎi)4張桌子和6把椅子共用640元,也就相當(dāng)于買(mǎi)16把椅子共用640元。
答題:
解:5×(4÷2)+6=16(把)
640÷16=40(元)
40×5÷2=10O(元)
答:桌子和椅子的單價(jià)分別是100元、40元。
16. 父親今年45歲,5年前父親的年齡是兒子的4倍,今年兒子多少歲?
解題思路:
5年前父親的年齡是(45-5)歲,兒子的年齡是(45-5)÷4歲,再加上5就是今年兒子的年齡。
答題:
解:(45-5)÷4+5 =10+5 =15(歲)
答:今年兒子15歲。
17. 有兩桶油,甲桶油重是乙桶油重的4倍,如果從甲桶倒入乙桶18千克,兩桶油就一樣重,原來(lái)每桶各有多少千克油?
解題思路:
“如果從甲桶倒入乙桶18千克,兩桶油就一樣重”可推出:甲桶油的重量比乙桶多(18×2)千克,又知“甲桶油重是乙桶油重的4倍”,可知(18×2)千克正好是乙桶油重量的(4-1)倍。
答題:
解:18×2÷(4-1)=12(千克)
12×4=48(千克)
答:原來(lái)甲桶有油48千克,乙桶有油12千克。
18. 光明小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,一共20題。答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題扣3分,不答得0分。小麗得了79分,她答對(duì)幾道,答錯(cuò)幾道,有幾題沒(méi)答?
解題思路:
根據(jù)題意,20題全部答對(duì)得100分,答錯(cuò)一題將失去(5+3)分,而不答僅失去5分。小麗共失去(100-79)分。再根據(jù)(100-79)÷8=2(題)……5(分),分析答對(duì)、答錯(cuò)和沒(méi)答的題數(shù)。
答題:
解:(5×20-75)÷8=2(題)……5(分)
20-2-1=17(題)
答:答對(duì)17題,答錯(cuò)2題,有1題沒(méi)答。
19. 光明小學(xué)舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,一共20題。答對(duì)一題得5分,答錯(cuò)一題扣3分,不答得0分。小麗得了79分,她答對(duì)幾道,答錯(cuò)幾道,有幾題沒(méi)答?
解題思路:
“從兩車(chē)頭相遇到兩車(chē)尾相離”,兩車(chē)所行的路程是兩車(chē)身長(zhǎng)之和,即(240+264)米,速度之和為(20+16)米。根據(jù)路程、速度和時(shí)間的關(guān)系,就可求得所需時(shí)間。
答題:
解:(240+264)÷(20+16)=504÷30 =14(秒)
答:從兩車(chē)頭相遇到兩車(chē)尾相離,需要14秒。
20. 一列火車(chē)長(zhǎng)600米,通過(guò)一條長(zhǎng)1150米的隧道,已知火車(chē)的速度是每分700米,問(wèn)火車(chē)通過(guò)隧道需要幾分?
解題思路:
火車(chē)通過(guò)隧道是指從車(chē)頭進(jìn)入隧道到車(chē)尾離開(kāi)隧道,所行的路程正好是車(chē)身與隧道長(zhǎng)度之和。
答題:
解:(600+1150)÷700 =1750÷700 =2.5(分)
答:火車(chē)通過(guò)隧道需2.5分。
21.小明從家里到學(xué)校,如果每分走50米,則正好到上課時(shí)間;如果每分走60米,則離上課時(shí)間還有2分。問(wèn)小明從家里到學(xué)校有多遠(yuǎn)?
解題思路:
在每分走50米的到校時(shí)間內(nèi)按兩種速度走,相差的路程是(60×2)米,又知每秒相差(60-50)米,這就可求出小明按每分50米的到校時(shí)間。
答題:
解:60×2÷(60-50)=12(分)
50×12=600(米)
答:小明從家里到學(xué)校是600米。
22.有一周長(zhǎng)600米的環(huán)形跑道,甲、乙二人同時(shí)、同地、同向而行,甲每分鐘跑300米,乙每分鐘跑400米,經(jīng)過(guò)幾分鐘二人第一次相遇?
解題思路:
由已知條件可知,二人第一次相遇時(shí),乙比甲多跑一周,即600米,又知乙每分鐘比甲多跑(400-300)米,即可求第一次相遇時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間。
答題:
解:600÷(400-300)=600÷100 =6(分)
答:經(jīng)過(guò)6分鐘兩人第一次相遇
23.有一個(gè)長(zhǎng)方形紙板,如果只把長(zhǎng)增加2厘米,面積就增加8平方米;如果只把寬增加2厘米,面積就增加12平方厘米。這個(gè)長(zhǎng)方形紙板原來(lái)的面積是多少?
解題思路:
由“只把寬增加2厘米,面積就增加12平方厘米”,可求出原來(lái)的長(zhǎng)是:(12÷2)厘米,同理原來(lái)的寬就是(8÷2)厘米,求出長(zhǎng)和寬,就能求出原來(lái)的面積。
答題:
解:(12÷2)×(8÷2)=24(平方厘米)
答:這個(gè)長(zhǎng)方形紙板原來(lái)的面積是24平方厘米。
24.媽媽買(mǎi)蘋(píng)果和梨各3千克,付出20元找回7.4元。每千克蘋(píng)果2.4元,每千克梨多少元?
解題思路:
用去的錢(qián)數(shù)除以3就是1千克蘋(píng)果和1千克梨的總錢(qián)數(shù)。從這個(gè)總錢(qián)數(shù)里去掉1千克蘋(píng)果的錢(qián)數(shù),就是每千克梨的錢(qián)數(shù)。
答題:
解:(20-7.4)÷3-2.4 =12.6÷3-2.4 =4.2-2.4 =1.8(元)
答:每千克梨1.8元。
25.甲乙兩人同時(shí)從相距135千米的兩地相對(duì)而行,經(jīng)過(guò)3小時(shí)相遇。甲的速度是乙的2倍,甲乙兩人每小時(shí)各行多少千米?
解題思路:
由題意知,甲乙速度和是(135÷3)千米,這個(gè)速度和是乙的速度的(2+1)倍。
答題:
解:135÷3÷(2+1)=15(千米)
15×2=30(千米)
答:甲乙每小時(shí)分別行30千米、15千米。
26.盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個(gè)黑球和5個(gè)白球,取出幾次以后,黑球沒(méi)有了,白球還剩12個(gè)。一共取了幾次?盒子里共有多少個(gè)球?
解題思路:
兩種球的數(shù)目相等,黑球取完時(shí),白球還剩12個(gè),說(shuō)明黑球多取了12個(gè),而每次多取(8-5)個(gè),可求出一共取了幾次。
答題:
解:12÷(8-5)=4(次)
8×4+5×4+12=64(個(gè))
或8×4×2=64(個(gè))
答:一共取了4次,盒子里共有64個(gè)球。
27.上午6時(shí)從汽車(chē)站同時(shí)發(fā)出1路和2路公共汽車(chē),1路車(chē)每隔12分鐘發(fā)一次,2路車(chē)每隔18分鐘發(fā)一次,求下次同時(shí)發(fā)車(chē)時(shí)間。
解題思路:
1路和2路下次同時(shí)發(fā)車(chē)時(shí),所經(jīng)過(guò)的時(shí)間必須既是12分的倍數(shù),又是18分的倍數(shù)。也就是它們的最小公倍數(shù)。
答題:
解:12和18的最小公倍數(shù)是36
6時(shí)+36分=6時(shí)36分
答:下次同時(shí)發(fā)車(chē)時(shí)間是上午6時(shí)36分。
28.父親今年45歲,兒子今年15歲,多少年前父親的年齡是兒子年齡的11倍?
解題思路:
父、子年齡的差是(45-15)歲,當(dāng)父親的年齡是兒子年齡的11倍時(shí),這個(gè)差正好是兒子年齡的(11-1)倍,由此可求出兒子多少歲時(shí),父親是兒子年齡的11倍。又知今年兒子15歲,兩個(gè)歲數(shù)的差就是所求的問(wèn)題。
答題:
解:(45-15)÷(11-1)=3(歲)
15-3=12(年)
答:12年前父親的年齡是兒子年齡的11倍。
29.王老師有一盒鉛筆,如平均分給2名同學(xué)余1支,平均分給3名同學(xué)余2支,平均分給4名同學(xué)余3支,平均分給5名同學(xué)余4支。問(wèn)這盒鉛筆最少有多少支?
解題思路:
根據(jù)題意,可以將題中的條件轉(zhuǎn)化為:平均分給2名同學(xué)、3名同學(xué)、4名同學(xué)、5名同學(xué)都少一支,因此,求出2、3、4、5的最小公倍數(shù)再減去1就是要求的問(wèn)題。
答題:
解:2、3、4、5的最小公倍數(shù)是60
60-1=59(支)
答:這盒鉛筆最少有59支。
30. 一塊平行四邊形地,如果只把底增加8米,或只把高增加5米,它的面積都增加40平方米。求這塊平行四邊形地原來(lái)的面積?
解題思路:
根據(jù)只把底增加8米,面積就增加40平方米,?可求出原來(lái)平行四邊形的高。根據(jù)只把高增加5米,面積就增加40平方米,可求出原來(lái)平行四邊形的底。再用原來(lái)的底乘以原來(lái)的高就是要求的面積。
答題:
解:(40÷5)×(40÷8)=40(平方米)
答:平行四邊形地原來(lái)的面積是40平方米。
正方體有6個(gè)面,12條棱,當(dāng)沿著某棱將正方體剪開(kāi),可以得到正方體的展開(kāi)圖形,很顯然,正方體的展開(kāi)圖形不是唯一的,但也不是無(wú)限的,事實(shí)上,正方體的展開(kāi)圖形有且只有11種,11種展開(kāi)圖形又可以分為4種類(lèi)型。
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