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關(guān)于小升初的語文知識積累
關(guān)于小升初的語文知識積累1
一、基礎(chǔ)知識:
容易讀錯的字音:
陰(mái)霾 (mán)埋怨 聯(lián)(mèi)袂 (mēn)悶熱
造句:
陰霾的天空下,連他的心情也低落起來。
考試的失利,使他不斷地埋怨自己。
《非誠勿擾》這部影片是由著名影星葛優(yōu)和舒淇聯(lián)袂出演的。
悶熱的下午,他除了睡覺什么也不想做。
否定句:否定句是對事物作出否定判斷的句子。如:
這本書不是我借的。
你做事不能這樣馬虎。
二、文學(xué)常識:
。ㄒ唬┠阒绬幔
請寫出下面詩句的'節(jié)令:
。1)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(重陽節(jié))
。2)但愿人長久,千里共嬋娟。 (中秋節(jié))
。3)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(清明節(jié))
。ǘ┣镆箤猿龌h門迎涼有感 宋 陸游
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
1.開頭前兩句表現(xiàn)了作者對于祖國壯美河山的熱愛,對廣大中原地區(qū)為金人所占既痛心又不甘的情感,以及象征民族不屈精神的意義都從這二句生發(fā)出來。
2.后二句中的 “又”字譴責(zé)了南宋王朝一味妥協(xié)求和,不思收復(fù)失地,抒發(fā)了詩人因祖國大好河山淪陷敵手的淪陷區(qū)人民渴望恢復(fù)卻又一再落空引發(fā)的悲憤心情。
3.陸游的詩風(fēng)格豪放,氣魄雄渾,近似李白,故有“小太白”之稱。
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一、基礎(chǔ)知識:
1、容易讀錯的字音和字:
勿:“wù”可組成“請勿抽煙”。這里是公共場所,旁邊有一個指示牌“請勿抽煙”。
匆:“cōnɡ”可組成“匆忙”,F(xiàn)在是上班的高峰時間,上班族都匆忙地向工作單位走去。
侍:“shì”可組成“服侍”。父母年紀(jì)大了,卻不能在服侍、照顧他們。
待:“dài”可組成“等待”。他向她許諾畢業(yè)后和她一起去西藏,所以她一直在等待。
2、改正下面的錯別字:
調(diào)濟(jì)氣氛()冒然行動()憤發(fā)圖強(qiáng)()魁力十足()
3、改病句:
8月11日答案:
千島湖廟會吸引了數(shù)以千計的無數(shù)游人。
改為:千島湖廟會吸引了數(shù)以千計的游人。(數(shù)以千計與無數(shù)重復(fù),刪掉一個即可。)
在老師和父母的幫助下,弟弟改正了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績明顯提高了。(無語。
二、文學(xué)常識:
1、成語“入木三分”的由來:
據(jù)說有一次,王羲之把字寫在木板上,拿給刻字的人照著雕刻,這人用刀削木板,卻發(fā)現(xiàn)他的筆跡印到木板里面有三分之深。這就是成語“入木三分”的'由來。
2、成語“才高八斗”的由來:
南朝詩人謝靈運開創(chuàng)了山水詩派,成為山水詩的鼻祖。他的詩曾為文人雅士追逐的對象,詩篇一傳出來,人們就競相抄錄,流傳很廣。宋文帝很賞識他的文學(xué)才能,特地將他召回京都任職,常常要他邊侍宴邊寫詩作文,他的詩和書法被稱為“二寶”。自命不凡的謝靈運更加狂妄自大。有一次,他一邊喝酒,一邊自夸道:“魏晉以來,天下的文學(xué)之才共有一石(一種容量單位,一石等于十斗),其中曹植獨占八斗,我得一斗,天下其他人共分一斗!贝思础安鸥甙硕贰钡挠蓙,喻很有才氣。
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一、字詞:
1、他呆(dāi)板的表情,顯示他現(xiàn)在似乎心情很是不好。
2、這種成分是從植物的莖提(tí)取的。
3、他很壓抑自己的個性,提(dī)防身邊的每一個人,弄得自己很是辛苦。
4、生活在大都(dū)市的人們,似乎已經(jīng)忘記了田園似的生活。
5、“這些都(dōu)是你辛苦工作得來的,怎么可以肆意揮霍呢”姐姐苦口婆心地勸說道。
二、文學(xué)常識積累:
(一)、你知道嗎?
老舍,原名舒慶春,字舍予,代表作長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》,話劇《龍須溝》、《茶館》等,因話劇《龍須溝》的`創(chuàng)作而被譽為“人民藝術(shù) 家”。
。ǘ、古詩詞鑒賞:
池上 唐 白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
1、作者用白描的手法把一個“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖,詩中“不解藏蹤跡”一句,將小童頑皮純真、天真無邪的情態(tài)寫得十分傳神。
2、解:懂得。
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一、字音辨析:
1、雖然已經(jīng)分開了5年了,但是她們之間(jiān)的友誼從來沒有間(jiàn)斷過。
2、在NBA的球場上遇到的勁(jìng)敵,倒使科比的.干勁(jìn)更足了,球技提高的更快了。
3、父親一早上沒閑著,刨(bào)完木頭之后,又去刨(páo)花生,忙得不亦樂乎。
二、字詞辨析:
“決不”與“絕不”。
“決不”含有決心、決定的意思,例如:
看著母親勞累的身影,我暗暗地下定決心,決不讓母親再為我操心。
“絕不”則含有“絕對”的意思。
“這個游戲很危險,我絕不同意你去!苯憬銏詻Q地說。
三、文學(xué)常識:
示兒 宋 陸游
死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
1、但:只。
2、陸游是我國古代繼屈原、杜甫之后又一偉大的愛國詩人,《示兒》是其這方面的佳作。
3、詩人在臨終前將自己的囑托以詩的形式寫給兒子,表達(dá)了對南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偷安的無比憤慨;對收復(fù)失地、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望。
4、通過“王師北定中原日”這一句可以看出詩的情調(diào)由悲痛轉(zhuǎn)化為激昂。
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一、字詞:
1、生活在大都(dū)市的人們,似乎已經(jīng)忘記了田園似的生活。
2、“這些都(dōu)是你辛苦工作得來的,怎么可以肆意揮霍呢”姐姐苦口婆心地勸說道。
3、因為明天的節(jié)目還沒有排練,所以他才憂心忡忡(chōnɡ)地不知所措。
4、這種惆(chóu)悵的表情讓人看了很心疼。
5、他躊(chóu)躇了好一陣,才決定這么做。
6、他呆(dāi)板的表情,顯示他現(xiàn)在似乎心情很是不好。
7、這種成分是從植物的莖提(tí)取的。
8、他很壓抑自己的個性,提(dī)防身邊的每一個人,弄得自己很是辛苦。
9、他熾(chì)熱的`感情讓人難以接受。
10、由于他在經(jīng)商上的獨特眼光,現(xiàn)在他可以叱(chì)咤(zhà)商界。
二、文學(xué)常識積累:
1、巴金的《愛情三部曲》:《霧》、《雨》、《電》。
2、巴金的《激流三部曲》:《家》、《春》、《秋》。
3.老舍,原名舒慶春,字舍予,代表作長篇小說《四世同堂》、《駱駝祥子》,話劇《龍須溝》、《茶館》等,因話劇《龍須溝》的創(chuàng)作而被譽為“人民藝術(shù)家”。
(二)、古詩詞鑒賞:
。1)池上
唐 白居易
小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
1、作者用白描的手法把一個“偷蓮 ”小童的憨態(tài)描繪得惟妙惟肖,詩中“不解藏蹤跡”一句,將小童頑皮純真、天真無邪的情態(tài)寫得十分傳神。
2、解:懂得。
。2)小兒垂釣
唐 胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
1、這是一首以兒童生活為題材的詩作。一二句重在體態(tài),三四句重在神情。
2、“綸”是釣絲。
3、“側(cè)坐”帶有隨意坐下的意思。突顯出小兒不拘形跡地專心致志于釣魚的情景。
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一、字詞
。╦ùn)雋秀 (jué)攫取 (jiào)校對 (jué)倔(jiànɡ)強(qiáng)
陰(mái)霾 (mán)埋怨 聯(lián)(mèi)袂 (mēn)悶熱
二、文學(xué)常識:
賀知章,自號四明狂客,代表詩歌《回鄉(xiāng)偶書》(七絕)為傳誦名篇。
王之渙,代表詩歌《涼州詞》、《登鸛雀樓》是唐代絕句真品。
請寫出下面詩句的節(jié)令:
。1)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(重陽節(jié))
(2)但愿人長久,千里共嬋娟。 (中秋節(jié))
。3)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(清明節(jié))
三、詩詞
小池 宋 楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
1、楊萬里,與尤袤、范成大、陸游并稱“南宋四大家”。
2、這首小詩能體現(xiàn)“小”的景物有:泉眼、細(xì)流、小荷、尖尖角以及詩歌的標(biāo)題“小池”。
3、人們常將“小荷才露尖尖角”比喻新人嶄露頭角(或新生事物剛剛出現(xiàn))。
4、請用生動的語言將第一、二句描述出來:清幽靜謐的小池里,澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出,輕輕悠悠,悄無聲息,柔和煦暖的斜陽下,池邊的綠樹將自己的倩影倒映在晶瑩剔透的永面上,風(fēng)姿綽約,媚態(tài)可掬,池水無聲人有情,好一幅小巧精致、柔美和諧的.宜人畫面。
秋夜將曉出籬門迎涼有感 宋 陸游
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
1.開頭前兩句表現(xiàn)了作者對于祖國壯美河山的熱愛,對廣大中原地區(qū)為金人所占既痛心又不甘的情感,以及象征民族不屈精神的意義都從這二句生發(fā)出來。
2.后二句中的 “又”字譴責(zé)了南宋王朝一味妥協(xié)求和,不思收復(fù)失地,抒發(fā)了詩人因祖國大好河山淪陷敵手的淪陷區(qū)人民渴望恢復(fù)卻又一再落空引發(fā)的悲憤心情。
3.陸游的詩風(fēng)格豪放,氣魄雄渾,近似李白,故有“小太白”之稱。
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1、容易讀錯的字音:
。╩í)靡費 分(miǎn)娩 (mǐng)酩(dǐng)酊
如果我們的資源再這樣靡費下去,總有一天,我們會為自己的行為買單。
爸爸把媽媽分娩的過程拍了下來,留個紀(jì)念。
酩酊大醉的他在街上唱歌,引起了路人的.圍觀。
2、設(shè)問句:為了引起別人注意,故意先提出問題,自己提問自己回答,就叫做設(shè)問句。如:
語文真的很好學(xué)嗎?我看不是。
這個錢包是他的嗎?不是,是我的。
3、請寫出下面詩句的節(jié)令。
。1)城中爆竹已殘更,朔吹翻江意未平。(春節(jié))
。2)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牛郎織女星。(七夕)
。3)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。(春節(jié))
4、游園不值 宋葉紹翁
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
1、“春色”和“紅杏”都被擬人化。
2、“春色”是關(guān)鎖不住的,“紅杏”必然要“出墻來”宣告春天的來臨,一切美好的新生的事物都是任何力量也封鎖不了、禁錮不住的,它必能沖破一切束縛與遏制。
3、作品采用了先抑后揚的手法。
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一、基礎(chǔ)知識:
1、常讀錯的字音:
羞(nǎn)赧(náo)呶呶不休氣(něi)餒(nǐ)擬人
根據(jù)上面的詞語造句:
看著他呶呶不休的樣子,姐姐無奈地嘆了口氣。
知道自己做錯了,她羞赧地低下了頭。
“還有一圈就要到終點了,你一定要堅持住啊,不能氣餒!”老師大聲地喊道。
這句話用的擬人的手法。
2、句式:
將這兩個反問句改成陳述句:
他難道不知道錯了嗎?→他知道錯了。
你難道不能做飯嗎?→他能做飯。
二、文學(xué)常識:
(一)你知道嗎?
在下列詩句中填上地名。
1、即從(巴峽)穿(巫峽),便下(襄陽)向(洛陽)。
2、(姑蘇)城外(寒山寺),夜半鐘聲到客船。
3、暖風(fēng)熏得游人醉,直把(杭州)當(dāng)(汴洲)。
4、故人西辭(黃鶴樓),煙花三月下(揚州)。
5、(京口瓜州)一水間,(鐘山)只隔萬重山。
三、閱讀:
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進(jìn)行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的`工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘差不多’,這類說法不該出自工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖,計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。
1、解釋下面的詞語:
請教:
惡劣:
2、請用橫線畫出文中描寫自然條件惡劣的語句。
3、從文中看,修鐵路要經(jīng)過的這個地方,地形有什么特點?從文中找出兩個詞語來概括:
關(guān)于小升初的語文知識積累9
一、《華山》 宋 寇準(zhǔn)
只有天在上,更無山與齊。
舉頭紅日近,回首白云低。
1、 直譯:華山高聳,只有天在它的上邊,再沒有別的山能與它同高齊肩。抬頭望,江上太陽近在眼前,低頭看,白云在腳下下盤旋。
2、有趣的是,歷史上還有一位曾三步成詩的詩人,他便是北宋著名政治家、詩人寇準(zhǔn)。據(jù)史料載,寇準(zhǔn)年少時,其父宴請賓客,酒至酣,一客人提議請寇準(zhǔn)即席賦詩助興,寇準(zhǔn)欣然應(yīng)允?腿嗣}為《詠華山》。接題后,寇準(zhǔn)踱步思忖,至三步,一首五絕脫口而出:只有天在上,更無山與齊,舉頭紅日近,回首白云低。寥寥數(shù)句,道出西岳華山雄偉峭拔之勢,滿座賓客無不嘆服。
3、作者:寇準(zhǔn),北宋政治家﹑詩人,漢族。字平仲。寇準(zhǔn)與宋初山林詩人潘閬﹑魏野﹑“九僧”等為友﹐詩風(fēng)近似﹐也被列入晚唐派。
4、 相關(guān)習(xí)題
。1)《華山》這首詩主要寫了華山的______。(高)
。2)本詩通過對于( )襯托出了華山的高
二、早發(fā)白帝城 唐 李白
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
1、直譯:早晨辭別了聳立在云霞里的白帝城,坐船而下,相距千里的江陵一天就可以回去。兩岸的猿猴的叫聲一直在山谷回響,輕便的小船,已經(jīng)穿過了萬座重重的高山。
2、 重點詞語解釋:
。1) 早發(fā)白帝城:意思是早晨從白帝城出發(fā)。
。2) 朝辭:早上辭別。
。3) 千里江陵:傳說江陵據(jù)白帝城接近一千里。
3、 相關(guān)考題
。1)《早發(fā)白帝城》是寫唐朝大詩人(李白)在(早晨)時從(白帝城)出發(fā)。
。2)“萬重山”與“一日還”突出了詩人回家時的( 愉快)心情。
。3)李白的時擅于運用夸張的修辭方法!顿浲魝悺分刑一ㄌ端钋С吲c本詩中的哪一句同樣運用了夸張的.修辭方法?(輕舟已過萬重山)
三、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 唐 李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。
1、直譯:老朋友孟浩然與我在黃鶴樓辭別,在繁華盛開的三月,他乘船東下去揚州,孤單的船兒越走越遠(yuǎn),漸漸消失在碧空的盡頭,只看見綿延的長江水滔滔不絕的在天邊奔流。
2、 這首詩是李白為孟浩然所作。主要寫兩人的離別之情。情調(diào)輕松,充滿了詩情畫意。
3、 相關(guān)考題
。1) 煙花三月下?lián)P州中的“煙花”指的是(春天鮮花爛漫的景象)
(2) 唯見長江天際流中的“唯”的意思是(只)
(3) 請寫出幾個含“際”的成語。
。4) 這首詩同《贈汪倫》一樣是一首( 送別)詩,本詩借景抒情,而后者以(深千尺的潭水)比喻送別之深情,生動形象。
四、《宿新市徐公店》 宋 楊萬里
籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
1、 作者:字廷秀,號誠齋。寫的詩被稱為"誠齋體",詩集為"誠齋集"今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。
2、直譯:在稀稀落落的籬笆旁,有一條小路伸向遠(yuǎn)方。小路旁邊的樹上的花已經(jīng)凋落了,而新葉卻剛剛長出,還沒有形成樹陰。兒童們奔跑著,追撲那翩翩飛舞的黃色的蝴蝶?墒呛w到黃色的菜花叢中后,孩子們就再也分不清、找不到它們了。雖然他們找不到蝴蝶,但是他們依然很高興、快樂。
3、 相關(guān)考題。
。1) 宿新市徐公店的意思是(住宿在新市鎮(zhèn)的徐公開的酒店)
(2) 這首詩是一首描寫晚春農(nóng)村景色的詩,請找出能夠體現(xiàn)兒童捕蝶快樂天真的動詞( 急走)、(追)
(3) 本詩作者是(楊萬里),是(宋)朝的杰出詩人。
五、《塞下曲》 唐 盧綸
林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。
1、 直譯:將軍配戴著用鷲鳥的羽毛做成的箭,燕尾形刺繡的旌旗飄帶迎風(fēng)飄動。屹立著宣布新的命令,千營的將士一齊回應(yīng)。
2、 盧綸的《塞下曲》共有六首,小學(xué)階段所說的《塞下曲》指得是這首。這首邊塞小詩,寫一位將軍獵虎的故事。
3、 相關(guān)考題。
(1) 辨音。本詩最后一局中“沒”應(yīng)讀(墨),棱讀(冷二聲)
這首詩中的那兩句寫出了將軍的箭法高超。(平明尋白羽,沒在石棱中。)
關(guān)于小升初的語文知識積累10
一、復(fù)習(xí)要點
1、正確認(rèn)讀聲母、韻母,記住16個整體認(rèn)讀音節(jié)。
2、熟記《漢語拼音字母表》,記住26個大、小寫字母的寫法。
3、熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語拼音識字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。
4、掌握漢語拼音拼寫規(guī)則。
5、讀準(zhǔn)聲調(diào),按漢語拼寫規(guī)則給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。
二、知識平臺
1、掌握漢語拼音的23個聲母、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。
(1)聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)韻母:ê ①單韻母(6個):a o e i u ü
、趶(fù)韻母(9個):ai ei ui ao ou iu ie üe er(特殊韻母)
、郾琼嵞(9個):an en in un ün ang eng ing ong
(3)整體認(rèn)讀音節(jié):zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
2、熟記《漢語拼音字母表》,并按順序背誦和默寫26個大小寫字母。(1)大寫:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z(2)小寫:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
3、掌握拼讀方法,能夠熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),借助漢語拼音識字、正音、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。
(1)兩拼法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。
gu zào láng bèi qū gǎn hóng qí
構(gòu) 造 狼 狽 驅(qū) 趕 紅 旗
(2)三拼法:聲輕介快韻母亮,三音連讀很便當(dāng)。
Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng
漂 亮 巧 妙 小 將 邊 疆
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