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2017年小升初語文資料：近義詞
1 [哀憐 愛憐 愛戀]三者讀音大致相同，但意義和用法不同�！鞍z”指對別人的不幸遭遇表示同情，如“中華民族有哀憐弱者的傳統(tǒng)”�！皭蹜z”指十分疼愛，多用于子女，如“愛憐子女”�！皭蹜佟敝笩釔鄱y以分離，多用于男女之間，如“二十多年來，他倆一直相互愛戀著”。
2 [愛護 愛惜]愛護有精心保護，不使受到損壞或鍍害的意思;愛惜指不浪費，不糟蹋。前者既可指人，又可指物;后者則僅指物或抽象事物，如“時間”。
3 [安閑 安適]安閑重在“閑”——心中無所牽掛;安適重在“適”——舒適，愜意。
4 [安置 安頓 安排]“安置”重在于“置”，使工作、生活、物品等有適當?shù)奈恢�，或指人或物的處置各得其所，又指安置親屬、行李、災(zāi)民等;“安頓”著重在于“頓”，妥當安排使有著落。“安排”著重于“排”，分輕重緩急，先后主次，有條不紊地處置人或事物，多指人事、任務(wù)等的處理。
5 [按語 暗語]相同點：二者都與語言有關(guān)。不同點：“按語”也寫作“案語”，指作者、編者對有關(guān)文章、詞句所做的說明、提示或考證。如“這個文段，編者特地加了按語”;“暗語”指彼此約定的秘密話，如“這些話純是暗語，別人根本聽不懂”。
6 [暗淡 黯淡]二者都指不明朗。不同的是：“暗淡”指光色昏暗，不光明，不鮮艷，如“光線暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡，如“心情黯淡”;②同“暗淡”。
7 [翱翔 遨游]二者都與游動有關(guān)，但游動的方式有所不同�！鞍肯琛敝冈诳罩谢匦仫w�！板塾巍敝嘎危螝v。如“自由翱翔”，“遨游太空”。
8 [懊悔 懊惱]懊悔重在“悔”——后悔，更多的是“責己”;懊惱重在“惱”——煩惱，更多的是“怨天尤人”。
9 [把持 操縱]把持是獨占、獨攬的意思，往往是公開性的活動;操縱是支配、控制的意思，多是幕后行為。
10 [頒布 頒發(fā)]“頒布”側(cè)重于公布，對象往往是法令、條例等;“頒發(fā)”側(cè)重于授予、發(fā)出，對象常是獎品或命令、指示等。
11 [包括 包羅 包含 包涵]“包括”可指具體事物，又可指抽象事物，如意識形態(tài)，包括政治、法律、道德等思想觀點�！鞍_”指廣大范圍，眾多事物，常說包羅萬象�！鞍睂ο蠖嗍浅橄笫挛�，如：這句話包含好幾層意思�！鞍闭埲嗽彛纾赫埗喟�。
12 [包藏 飽藏]“包藏”指包含，隱藏，如“包藏禍心”�！帮柌亍敝干钌畹仉[藏著，如“他那雙賊圓的眸子里飽藏著殺機”。
13 [包含 飽含 包涵]三者都有含有的意思，但含有的濃度或?qū)ο蟛煌��！鞍眱H指里邊含有，如“這句話包含好幾層意思”。“飽含”指所含的量特別充足，如“飽含著深厚的階級感情”。“包涵”指客套話，請人原諒，如“唱得不好，請大家多多包涵”。
14 [保障 保證]“保障”指有效地保護人民財產(chǎn)、勞動、科研成果等使人不受侵犯和破壞;“保證”著重于用事實或行動擔保做到。
15 [報復(fù) 抱負 包袱]“報復(fù)”指對批評自己或損害自己利益的人進行反擊，貶義，如“他善于對提意見的人打擊報復(fù)”�！氨ж摗敝高h大的志向，褒義，如“青年人應(yīng)該有理想，有抱負”�！鞍ぁ北扔饔绊懰枷牖蛐袆拥呢摀纭八枷氚ぁ�。
16 [報到 報道]“報到”，動詞，指向組織報告自己已經(jīng)來到，如“新生入學報到處”�！皥蟮馈币矊懽鳌皥髮�(dǎo)”，名詞，指新聞稿，如“他寫了一篇新聞報道”;動詞，通過媒體把新聞告訴群眾，如“報道消息”。
17 [暴戾 暴力]“暴戾”，形容詞，指粗暴乖張，殘酷兇惡，如“這個老板真是暴戾，動輒對工人進行打罵”�！氨┝Α�，名詞，①強制的力量，武力，如“暴力革命”;②特指國家的強制力，如“軍隊對于敵對階級是一種暴力”。
18 [暴病 抱病]二者都與疾病有關(guān)，但詞性和詞義不同。“暴病”指突然發(fā)作來勢很兇的病，名詞，如“一場暴病，整得他意志完全消沉了”。“抱病”指有病在身，動詞，如“自此以后，他一直抱病在家，不再露面”。
19 [爆發(fā) 暴發(fā)]“爆發(fā)”，①指巖漿突然沖破地殼，向外進出，如“火山爆發(fā)”;②指通過外部沖突而發(fā)生的質(zhì)變，如“爆發(fā)革命”;③指力量、情緒等忽然發(fā)作，或事變突然發(fā)生，如“會場里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲”�！氨┌l(fā)”，①指突然發(fā)作，如“山洪暴發(fā)”;②指突然發(fā)財?shù)脛荩嗪H義，如“暴發(fā)戶”。
20 [奔赴 奔向]“奔赴”側(cè)重于“將要走到，跑到，趕到”;“奔向”側(cè)重于“朝某個方向”奔，沒有“趕到”之意。
21 [本領(lǐng) 本事]“本領(lǐng)”著重于工作的技能，特殊的技巧，“本事”著重于活動的能力，指一般的能力，如：他有本事。
22 [本質(zhì) 實質(zhì)]“本質(zhì)”運用范圍比“實質(zhì)”廣，“本質(zhì)”指人或事物本身所固有的根本的屬性，它可構(gòu)成本質(zhì)特點等詞組，“實質(zhì)”指內(nèi)在的實際屬性，跟表面的或虛假的東西相對，一般指抽象事物，如：精神實質(zhì)。
23 [崩裂 迸裂]二者都是動詞，都有裂開的意思�！氨懒选敝肝矬w猛然分裂成若干部分，如“山石崩裂”。“進裂”指破裂，裂開而往外飛濺，如“腦漿進裂”。
24 [必須 必需]必須，副詞，側(cè)重于“應(yīng)當怎樣”;必需，動詞，側(cè)重于“不可或缺”。
25 [變易 變異]二者都與變化有關(guān)，但所指的對象不同�！白円住敝父淖儯兓�，如“這里的情況并無多大變易”�！白儺悺敝竿陨锸来g或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特征等方面所表現(xiàn)出來的差異，如“物種變異”。
26 [變換 變幻]二者都是動詞，都有變化之意。“變換”指事物的一定形式或內(nèi)容換成另一種，多指具體的事物，如“變換一下位置”�！白兓谩敝覆灰�(guī)則地改變，多指抽象事物，如“世界上的政治風云變幻莫測”。
27 [辨別 鑒別]“辨別”側(cè)重于把事物區(qū)分開;“鑒別”側(cè)重于審定真?zhèn)位蚝脡摹?/p>
28 [辯白 辯護 辯解]“辯白”重在于“白”，說明白事實，一般指在被誤會或被指責的情況下進行分辯，使真相大白;“辯護”著重于“護”，用充足的理由為自己或他人申辯;“辯解”著重于“解”，分辯解釋，說明見解或言行是正確的或錯誤不是那么嚴重。[報怨?抱怨]二者都與“怨”有關(guān)。不同點是：“報怨”指報復(fù)怨恨，如“這次惡性事件是由肇事者報怨引起的”;“抱怨”指心中不滿，數(shù)說別人不對，或埋怨，如“這都應(yīng)怪自己，不能抱怨別人”。
29 [辯別 辨別]“辯別”指用言辭來分別，如“辯論會上，他從理論上仔細辯別了這件事的是非曲直”。“辨別”指根據(jù)不同事物的特點，在認識上加以區(qū)別，如“在政治斗爭中，每個人都要辨別好方向，不要上了政治騙子的當”。
30 [標致 標志]二者讀音相同，但詞性和詞義不同�！皹酥隆敝赶嗝�、姿態(tài)美麗，多用于女子，形容詞，如“她長得很標致”�！皹酥尽�，①標明特征的記號，名詞，如“地圖上有各種形式的標志”;②表明某種特征，動詞，如“這件事標志著正義是不可戰(zhàn)勝的”。
31 [表明 標明]“表明”指表示清楚，如“這件事表明了社會主義制度的優(yōu)越性”�！皹嗣鳌敝柑匾庥梦淖只蚍柕劝涯呈挛镏苯訕顺鰜恚纭耙话闼幤范紤�(yīng)在外包裝上標明用途、用量、用法等”。
32 [病例 病歷]“病例”指某種疾病的例子，如“這種病例，我們已有成熟的醫(yī)案”�！安v”指醫(yī)療部門記載病情、診斷和處理方法的記錄，也叫病案，如“病人出院時，不要忘記帶上病歷”。
33 [不齒 不恥]這兩個詞語讀音相同，但意義不同�！安积X”是不愿意提到的意思，如“出賣師友者，君子不齒”。“不恥”是不感到羞恥的意思，如“身居顯位，卻有如此貪心，別人尚羞，他自己卻不恥”。(年春季高考已考)
34 [不合 不和]“不合”指不符合，不應(yīng)該，合不來，如“不合手續(xù)”，“早知如此，當初就不合叫他去”，“他們倆一直不合”�！安缓汀敝覆缓湍�，如“家不和，外人欺”。
35 [不力 不利]“不力”指不盡力，不得力，如“辦事不力”�！安焕敝笡]有好處，不順利，如“這個地形不利于我軍而有利于敵軍”。
36 [部署 布置]二者都與安排有關(guān)事情有關(guān)�！安渴稹敝赴才拧⒉贾萌肆�、任務(wù)等，一般指大規(guī)模地、全面地、原則地安排配置，如“指揮員的正確部署來源于正確的決心”�！安贾谩敝冈谝恍┗顒又凶龀霭才�，多指具體的安排、配置等，如“布置工作”，“布置任務(wù)”。
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