小升初英語輔導資料

　　導語：英語怎么學，相信這個問題自從孩子開始學英語家長就不停地問，孩子自己也會問這樣的問題，下面小編為你整理的小升初英語輔導資料，希望對你有所幫助！

　　一般現(xiàn)在時

　　1.一般現(xiàn)在時表示經(jīng)�；蛄晳T性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。

　　2.一般現(xiàn)在時中，沒有be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)則加上s，主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。

　　3.在一般現(xiàn)在時中，句中有be動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not，一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。

　　4.在一般現(xiàn)在時中，句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not （doesn’t），一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not （don’t），一般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。

　　動詞+s的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加-s，如：

　　2 .以s. x. sh. ch. o結(jié)尾，加-es，如：

　　3.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：

　　現(xiàn)在進行時

　　1.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。

　　2.現(xiàn)在進行時的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞

　　3.現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。

　　4.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。

　　動詞加ing的變化規(guī)則

　　1.一般情況下，直接加ing，如：

　　2.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing，如：

　　3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如：

　　一般過去時

　　1.一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)�；蚍磸�(fù)發(fā)生的動作感謝。

　　2.Be動詞在一般過去時中的變化： ⑴am 和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（was not=wasn’t） ⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（were not=weren’t） ⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和is, am, are一樣，即否定句在was或were后加not，一般疑問句把was或were調(diào)到句首。

　　3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否定句：didn’t +動詞原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑問句： ⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday? ⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：

　　動詞過去式變化規(guī)則：

　　1.一般在動詞末尾加-ed，如：

　　2.結(jié)尾是e加d，如：

　　3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：

　　4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的，變y為i， 再加-ed，如：

　　5.不規(guī)則動詞過去式：

　　1.be going to 表示將要發(fā)生的事或打算、計劃、決定要做的事情。

　　2.肯定句：be going to +動詞原形，如：Jim is going to play football. 否定句：be not going to +動詞原形，如：Jim is not going to play football. 一般疑問句：把be動詞調(diào)到句首，如：Is Jim going to play football? 特殊疑問句：疑問詞+be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞+be+going to+動詞原形？

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