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關(guān)于小升初的語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)資料
小升初考試的三門科目是相輔相成,哪一科都很重要。語文這一門許多學(xué)生常常因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí),導(dǎo)致語文成績(jī)不高,從與心儀的學(xué)校失之交臂。
第一、小升初文考試第一題一般是考同音字,同音詞,拼音題。不少同學(xué)在這里出現(xiàn)低級(jí)失誤,造成丟分,舉個(gè)例子講,像:鈴()嶺()這樣的多音字等,雖然這都是常見的字,但是考試中學(xué)生卻常常出錯(cuò)。
第二、小學(xué)階段,孩子們的理解能力參差不齊,在閱讀題目上出現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)率也是最大的。在修改病句時(shí)詞語搭配不當(dāng)、句子重復(fù)、句子順序顛倒、關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)、缺少句子成分、前后矛盾、語序錯(cuò)誤、字詞錯(cuò)誤都是常見的考點(diǎn)。
第三、在文學(xué)常識(shí)方面,學(xué)生應(yīng)該多利用業(yè)余時(shí)間看書,讀報(bào),聽新聞,一點(diǎn)一滴地積累,積少成多,實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程。
第四、擴(kuò)展題是考察學(xué)生思維的新亮點(diǎn),它沒有固定的答案,只要答的合情合理,即可得分,只要找到共通的地方,加以修飾,就是正確的答案。
第五、小升初面試時(shí),考官直接與孩子談話?脊偻ㄟ^與孩子交流就可以將學(xué)生的能力了解得一清二楚。面試其實(shí)也是孩子語文能力的一個(gè)體現(xiàn),只有語文能力過硬在這個(gè)過程中才可以勝出,簡(jiǎn)潔的自我介紹,大方的談吐,睿智的回答都是學(xué)生綜合能力最有利的證明。
由此可以看出小學(xué)階段,語文打好基礎(chǔ)很有必要,那么在復(fù)習(xí)過程中一定要高度重視,不能偏頗。
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