2018年蘇教小升初語文試卷

　　一、積累與運(yùn)用。(39分)

　　1、看拼音，寫詞語，注意書寫要勻稱、美觀。(4分)

　　Kāng kǎi guàn gài jiǎn lòu jiǎo jiàn

　　2、依次填入下列橫線上的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(3分)

　　春聯(lián)是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放________，婉約________，粗獷________，細(xì)膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。

　　A.如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去

　　B.若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳

　　C.如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄

　　D.似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去

　　3、請你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。(6分)

　　(1)秋風(fēng)一吹,樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。(改成擬人句和比喻句)

　　(2)王老師對我說:“你明天到我辦公室去一趟,我有事找你�！�(改為不用引號的句子)

　　4、根據(jù)詞語之間的關(guān)系寫一個成語。(4分)

　　(1)忘本 三國演義 洛陽 劉禪 ( )

　　(2)孫悟空 太上老君 煉丹 踢翻 ( )

　　(3)魚 湖面 波紋 ( )

　　(4)歲寒三友 畫畫 自信 文與可 ( )

　　5、填空。(7分)

　　(1)人們常用古詩名句“ ， ”頌揚(yáng)哪些具有默默奉獻(xiàn)精神，燃燒自己、照亮別人的教師們。

　　(2)“雨”是古代詩人筆下的景物，如“春潮帶雨晚來急”。請?jiān)賹懗鰞删浜�有“雨”的詩�?; 。

　　(3)“萬水千山、綠水青山、崇山峻嶺”這三個詞都是描寫“山”的詞，其中“萬水千山”是形容 ，“綠樹青山”是形容 ，“崇山峻嶺”是形容詞 。

　　6、文學(xué)常識。(12分)

　　(1)下面的故事分別出自那部書?請寫出書名及作者。(8分)

　　劉姥姥進(jìn)大觀園 《 》( )

　　倒拔垂楊柳 《 》( )

　　草船借箭 《 》( )

　　三打白骨精 《 》( )

　　(2)“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自名著《 》，該書原名為《 》，書中主要人物有 、 、 等。 (2分)

　　(3)《詩經(jīng)》是我國古代最早的一部 ，包括“ ”“雅”、“頌”三部分。(2分)

　　7、口語交際(3分)

　　學(xué)生上課按身高排座位，這似乎已成了班主任的慣例。但是，廣州一所中學(xué)打破了常規(guī)，讓學(xué)生自行找同桌。此舉在中學(xué)校園引起了強(qiáng)烈反響，對于“學(xué)校排座位，學(xué)生說了算”這種做法，師生有贊同的，也有反對的。請你參加這場討論，發(fā)表你的意見。

　　二、閱讀理解(23分)

　　(一)父親的打與不打

　　小時候，寧濤是個調(diào)皮的孩子，爬樹掏鳥蛋，下河摸蝦，不是把褲子撕開一條口子，就是把衣服掛個洞。父親見了，卻從不打他，而是笑呵呵地跟他的母親解釋：“孩子嘛，都這樣，我小時候也是這樣的�！�

　　可有一次，寧濤偷了鄰居的五塊錢。五塊錢在當(dāng)時已經(jīng)是一個不小的數(shù)目。父親知道后，把他用皮帶捆在樹上，狠狠地抽了好幾鞭。邊抽邊說：“小時偷針，長大偷金，我看你還敢不敢偷，下次再偷，我剁了你的手!”那一次，他被打得皮開肉綻，母親看了極其心疼，說父親下手太狠，和父親吵了一架后回娘家了。那一次，父親破天荒地沒有去外婆家接他們。他這才意識到偷是讓父親最痛恨的事情。他再也不敢偷了，他怕說到做到的父親真砍了他的手。

　　九歲的時候，寧濤帶6歲的弟弟去外婆家，剛好那天村里放電影。他帶弟弟去看電影。電影看到一半，寧濤去上廁所，結(jié)果回來的時候沒有看見弟弟，當(dāng)時，他猜想弟弟可能是跟著熟人回家了吧，便沒有放在心上。直到他回到家，沒有看見弟弟，他才慌了神。全家奮力尋找，也沒找到弟弟。———闖下這么大的禍，父親肯定會狠狠打他一頓吧，可是，父親卻一句話也沒有說。

　　之后，弟弟就像一根刺，梗在寧濤的喉嚨里，他不提起，父親也不提起。但他知道，父母都想

　　念弟弟，特別是年紀(jì)越來越大，對弟弟的思念與日俱增。但父親從來沒有責(zé)怪他。他其實(shí)很希望父親打他一頓，哪怕是狠狠打他一頓，他也不會怨父親一絲一毫。

　　在弟弟失蹤后的第26年，寧濤看到了中央電視臺的尋人節(jié)目，才又燃起了一絲的希望。通過央視節(jié)目組多方的尋找，他終于找到了失散26年的弟弟。那一刻，他心里的一塊石頭終于落了地。節(jié)目現(xiàn)場，父親老淚縱橫。主持人問他父親：“弟弟丟了，你打了哥哥了沒有?”父親堅(jiān)定地答：“沒有。”主持人問為什么沒有。父親說：“弟弟丟了，他心里已經(jīng)很自責(zé)了，我們已經(jīng)丟了一個小孩了，我們得把愛加倍地放在哥哥身上�！�

　　那一刻，寧濤淚流滿面。父親打與不打，都是因?yàn)閻鬯�。父親的打，是因?yàn)榕聝鹤尤旧蠍毫?xí)，走上不正當(dāng)?shù)牡缆?而父親不打他，是因?yàn)榕聝鹤有睦碡?fù)擔(dān)過重，希望他健康快樂地成長。

　　1、文章是按()順序來敘述的。(2分)

　　A.空間 B.時間 C.事情發(fā)展

　　2、文章圍繞父親“打”與“不打”來敘述，這樣的寫法是( )(2分)

　　A、正反對比 B.前后對比 C.前后照應(yīng)

　　3、簡要概述文章所敘述的“打”與“不打”的三件事。(6分)

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　4、在這三件事中，作者詳寫的是哪一件事?為什么?(4分)

　　5、文章刻畫父親主要運(yùn)用的是 和 描寫。讓我們感受到他是一個

　　的人。而第四自然段則主要運(yùn)用的是 描寫，讓我們感受到寧濤是一個 的人。(5分)

　　6、讀了這篇文章，對照文中父親的教育方式，你想對你的家長說些什么?(4分)

　　(二)閱讀下面的文言文，回答問題。(8分)

　　孫休好射雉

　　孫休①好射雉②，至其時，則晨去夕反。群臣莫不止諫：“此為小物，何足甚耽③?”休曰：“雖為小物，耿介④過人，朕所以好之�！�

　　【注釋】①孫休：是吳國君主孫權(quán)的兒子，后繼位。②雉：野雞。③耽：沉溺，貪戀。④耿介：正直有節(jié)操。

　　1、 解釋下列語句中加橫線詞的意思。(4分)

　　(1)孫休好射雉( ) (2)則晨去夕反 ( )

　　(3)此為小物( ) (4)何足甚耽( )

　　2、將文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

　　3、孫休在位期間，頒布良制，嘉惠百姓，促進(jìn)了東吳的繁榮。從文中看，孫休是個 的人(2分)

　　三、習(xí)作天地。(30分)

　　正如世界上的每一部字典里，success(成功)總在failure(失敗)之后一樣，若享受成功的陽光，就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折，就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。

　　請你以“挫折”為題，寫一篇250字左右的作文。

　　標(biāo)題：