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小升初考生養(yǎng)成寫作業(yè)好習(xí)慣的十二個(gè)方法

時(shí)間:2024-08-22 10:25:46 小升初 我要投稿
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小升初考生養(yǎng)成寫作業(yè)好習(xí)慣的十二個(gè)方法

  低年級(jí)孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,對(duì)于孩子以后的學(xué)習(xí)很有益處,這十二個(gè)讓孩子好好寫作業(yè)的好方法,不妨借鑒!

小升初考生養(yǎng)成寫作業(yè)好習(xí)慣的十二個(gè)方法

  一、當(dāng)你的孩子還在低年級(jí)時(shí),就要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待他的功課,讓他心里有點(diǎn)譜,別把上學(xué)當(dāng)兒戲。

  你可以用以下幾種方法暗示他上學(xué)受教育有多重要:

  1.詢問你的孩子這一天在學(xué)校發(fā)生了什么事,或者過得怎么樣。在這么問的時(shí)候,你得發(fā)揮一點(diǎn)兒創(chuàng)造性。比如你可以問“可笑的事兒”、“嚇人的事兒”、“糟糕的事”、“愚蠢的事兒”等等。

  2.如果你不方便和老師面對(duì)面交流,不妨通過電話和老師認(rèn)識(shí)并溝通。

  3.盡可能多地參加學(xué)校組織的活動(dòng)。當(dāng)父母積極參加家長(zhǎng)教師聯(lián)誼會(huì),或者家長(zhǎng)見面會(huì)等活動(dòng)時(shí),你們的孩子也會(huì)從中受益匪淺,因?yàn)槔蠋熌軓母改改抢锔喔玫亓私夂⒆印?/p>

  二、你要強(qiáng)烈要求孩子早睡早起、按時(shí)到校、穿著得體、帶齊他需要的文具,通過這種方式在潛移默化中讓他明白:上學(xué)非常重要,因此,做家庭作業(yè)也同樣非常重要!

  三、安排固定的時(shí)間讓孩子做作業(yè)。

  放學(xué)剛回家時(shí)是最理想的時(shí)間,因?yàn)樵谙挛缛狞c(diǎn)鐘的時(shí)候,孩子們依然精力充沛,而且學(xué)習(xí)起來(lái)效率更高。如果你能在孩子放學(xué)后照管著他,讓他在這個(gè)時(shí)候就開始寫作業(yè),那就太棒了!如果家里人都在晚上6點(diǎn)甚至更晚才到家,可以讓孩子在你準(zhǔn)備晚餐的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)。

  四、制定一些規(guī)矩并實(shí)踐之。

  堅(jiān)持要求你的孩子做完作業(yè)才能出去玩、看電視,或打電話。一旦孩子跑出去玩了,或者待在電視機(jī)前面,再想讓他把心收回來(lái)開始做作業(yè),那估計(jì)就成了“難于上青天”的事情了!如果孩子的作業(yè)很多,你又希望他有一點(diǎn)玩的時(shí)間,可以讓他做1小時(shí)的作業(yè),再玩上1個(gè)小時(shí),然后再一鼓作氣完成剩下的作業(yè)。

  從星期一到星期五,不讓他看電視,這么做其實(shí)沒什么,而且還可以減少他和你晚上的對(duì)抗。

  五、選出一個(gè)固定的地方,讓你的孩子在那里學(xué)習(xí),這樣也能顯示出家庭作業(yè)有多么重要。

  我比較喜歡讓孩子們?cè)诩依锏闹行奈恢?mdash;—飯廳里做作業(yè)。如果讓孩子在他們自己的房間里學(xué)習(xí),他們可能會(huì)覺得自己與外界有點(diǎn)兒隔離。只要你的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)不會(huì)分散注意力,廚房的餐桌就很好。不過,十一二歲的孩子可能更喜歡在自己的房間里學(xué)習(xí)。

  六、備齊你孩子需要的所有學(xué)習(xí)用品。

  在他固定做家庭作業(yè)的地方附近,專門騰出一個(gè)抽屜或小盒子,用來(lái)裝鉛筆、書簽、橡皮擦、訂書機(jī)、膠水、透明膠帶、字典、尺子、卷筆刀等文具。強(qiáng)烈要求他把這些文具收拾好,放在抽屜里,以便他做家庭作業(yè)時(shí)能隨時(shí)找出來(lái)使用。

  七、在開學(xué)的頭幾天,就要弄明白孩子的老師對(duì)家庭作業(yè)的期望和要求。

  1.她要求你的孩子每天晚上花多少時(shí)間做家庭作業(yè)。

  2.她希望父母給予孩子多少幫助和輔導(dǎo);她是否希望父母檢查孩子的作業(yè),并讓孩子改正其中的錯(cuò)誤?

  3.如果你的孩子做家庭作業(yè)的時(shí)間比老師建議的要長(zhǎng),老師會(huì)要求他怎么做?是不管花多長(zhǎng)時(shí)間,都要一直做下去,直到作業(yè)完成,還是把沒有做完的作業(yè)交上去,就此作罷?(如果這個(gè)問題反復(fù)發(fā)生,你需要評(píng)估一下老師判斷孩子完成這些作業(yè)所需的時(shí)間是否準(zhǔn)確或合理,或者看看你的孩子是不是學(xué)習(xí)起來(lái)非常吃力。另外,還要了解一下他的同班同學(xué)做相同的作業(yè)要花多長(zhǎng)時(shí)間)。

  4.如果孩子沒有完成老師布置的家庭作業(yè),會(huì)有什么后果?

  八、對(duì)你孩子的家庭作業(yè)表現(xiàn)出濃厚的興趣。

  你可以問問老師都布置了些什么作業(yè),看看老師批改過的作業(yè),安排時(shí)間讓孩子去圖書館查找資料。把需要較長(zhǎng)時(shí)間完成的作業(yè)貼在冰箱上。你還要時(shí)常提醒他。

  九、為了鼓勵(lì)孩子注重作業(yè)的整齊干凈,就要及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子在家庭作業(yè)中相對(duì)工整干凈的部分。

  十、更多地關(guān)注孩子做得對(duì)的地方,而不要兩眼光顧著盯著他做錯(cuò)的地方。

  十一、為了讓你的孩子更加獨(dú)立地完成作業(yè),可以安排他做少量的或簡(jiǎn)單的習(xí)題,讓他做完后再叫你。通過這種方式,可以減少他對(duì)你的依賴性。

  有的孩子要求在他做作業(yè)的整個(gè)過程中大人都要陪在他身邊。對(duì)于這樣的要求,不要姑息縱容。

  十二、確保你的孩子在家里還承擔(dān)學(xué)習(xí)以外的其他責(zé)任。

  一位當(dāng)老師的朋友曾告訴我,她有一個(gè)“頭號(hào)秘密武器”,專門用來(lái)對(duì)付孩子不愿做家庭作業(yè)的毛病,那就是讓孩子在家里至少負(fù)責(zé)一件家務(wù)活兒。做家務(wù)有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,將做好家庭作業(yè)視為責(zé)無(wú)旁貸的事。

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