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小升初S版語文畢業(yè)考試模擬試題

時間:2024-06-13 13:57:06 小升初 我要投稿
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2017小升初S版語文畢業(yè)考試模擬試題

  一、基礎部分(44分)

2017小升初S版語文畢業(yè)考試模擬試題

  (一)看拼音寫詞語。5分

  líng lóng gěng yè xī xì méi guī mí wăng

  ( )( )( ) ( ) ( )

  (二)選擇合適的答案。5分

  1.下列沒有錯別字的一組是(  )

  A.鍥而不舍   囫圇吞棗   絢麗多彩 紛至踏來

  B.博學多才   熱淚盈眶   如火如茶    張冠李戴

  C.孜孜不倦   書聲瑯瑯   恍然大悟    巍然屹立

  2.下列詞組中搭配不當的一組詞是(  )

  A.沉重的打擊    沉重的心情    沉重的負擔

  B.沉痛的心情    沉痛的教訓    沉痛的腳步

  C.蒼茫的夜色    蒼茫的大地    蒼茫的天空

  3.“答應了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是(  )

  A.答應別人的事能不守信用嗎?     B.答應別人的事非守信用不可!

  C.答應別人的事非守信用不可嗎?    D.答應別人的事不能不守信用。

  4.下面的詩句中依次填入的花名是________

 、贊M園春色關不住,一枝________出墻來、趦和弊咦伏S蝶,飛入________無處尋。

 、酆鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹________開。④竹外________三兩枝,春江水暖鴨先知。

  A.桃花 紅杏 菜花 梨花       B.紅杏 菜花 梨花 桃花

  C.桃花 梨花 紅杏 菜花       D.菜花 桃花 梨花 紅杏

  5.一個秋雨連綿的日子,安尼想觀察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來,“________”……你認為最恰當的一句應是(  )

  A.別看小水滴那么清澈,原來里邊有小蟲子呀! B.小蟲子那么多,而且都在動!

  C.小蟲子!那么多小蟲子都在動! D.我真沒想到,小水滴里是有蟲子的。(三)給說法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。6分

  1.應(yīng)該 執(zhí)著(zhuó) 翹(qiào)尾巴 積攢(zăn)這些多音字的讀音沒有一個錯的。(  )

  2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。(  )

  3.“守株待兔、望梅止渴、南轅北轍、畫蛇添足”這些都是來自寓言故事的成語。(  )

  4.“春天的杭州是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!”都犯了語序顛倒的錯誤。                          (  )

  5.“海燕出版社出版的《世界文學名著漫畫本》解決了少年朋友在閱讀世界文學名著中所遇到的難題。”這句話若縮句,應該是“出版社解決了難題”。         (  )

  6.《灰姑娘》、《白雪公主》、《大拇指》都來自格林童話。 (  )

  (四)按要求填空。12分

  1.填上表示“看”的意思的詞語。2分

 、偃藗兂酥凼幯谖骱,(  )著如畫的美景,心曠神怡。

 、陉愐愕乃芟駝偮涑,來(  )的人就很多。

 、圻@里的書太多了,稍微(  )一下,得花半天的時間。

 、苡詈絾T在天際遨游時,(  )地球,發(fā)出由衷的感嘆。

  2.按要求寫詞語:2分

 、、與諸葛亮有關的成語: ②、ABCA型:

  ③、含兩個近義詞的成語: ④、含兩個反義詞的成語:

  3.寫出四個形容“專心”的四字成語:________、________、________、________2分

  4.請寫一句送給母校老師的贈言: 2分

  5.石門盛產柑橘(茶葉),如果要在廣播電視上進行推銷,請為其中一種寫個廣告詞:2分

  6.在學習、生活中,當你遇到困難時,是哪一句名言激勵你,請你把它寫下來。2分

  _________________________________________________________________________。

  (五)按要求變換句式:8分

  1.我們通過并討論了中隊計劃。(修改病句)

  改:

  2.老師傅對魯班說:“我要考考你的木工活。”(直接引語改間接轉述)

  改:

  3.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。(改反問句)

  改:

  4.寒風吹到臉上很痛。(改為夸張句)

  改:

  (六)按課文內容填空:8分

  1.第一部關于茶的專著叫《 》,是 歷時二十六年才完成的。

  2.本期,我們認識了 商鞅;有 桑娜和漁夫;有 的溫迪。還有讓我們感到自豪的優(yōu)秀文化遺產:雄偉壯麗的 ,獨樹一幟的 ,巧奪天工的 及神奇美妙的 。

  3.一生最好是 ,一年最好是 ,一朝最好是 。

  4.教室像 ,校園像 , 像水上芭蕾, 像樹根。

  二、口語交際(4分)

  假設你是記者,要采訪身邊的無名英雄,如警察、教師、清潔工、辛勤的園丁等,請你選擇一個采訪對象,寫出采訪的開場白、采訪想了解的內容以及結束語。

  采訪對象:

  開場白:

  采訪內容:

  結束語:

  三、閱讀部分(22分)

  (一)課內閱讀(8分)

  《我的伯父魯迅先生》(片段)

  “你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說,“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的。” “那怎么——”

  “可是到了后來,碰了幾次壁,把鼻子碰扁了。”

  “碰壁?”我說,“您怎么會碰壁呢?是不是您走路不小心?” “你想,四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  □哦□我恍然大悟□墻壁當然比鼻子硬得多了□怪不得您把鼻子碰扁了□ 在座的人都哈哈大笑起來。

  1、 解釋詞語。(1分 )

  恍然大悟:

  2、 給文中方格處加上適當的標點符號。(2分)

  3、“那怎么——”中的破折號的作用是: 。(1分)

  4、說說在座的人哈哈大笑是因為 。(1分)

  5、理解句子:“四周圍黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”(2分)

  6、作者回憶這個小故事是為了說明 (1分)

  (二)課外閱讀(14分)

  藏羚羊的跪拜

  這是一個發(fā)生在西藏(zàng cáng)的故事。過去,藏北有一個老獵人,他無名無姓,隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

  有一天早晨,他從帳篷里出來,突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎn zhuàn)身拿來杈和槍,瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,沒有逃走,只是用(乞求、請求)的眼神望著他,然后向前走了幾步,兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時,兩行眼淚從它的眼里流了出來。

  老獵人的心頭一軟,扣著板機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請求、乞求)饒命。但是,以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉,扣動了扳機。隨著槍聲,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候,仍然(保持、堅持)著跪拜的姿勢,兩行淚痕也清晰可見。

  那天,老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮,他的眼前老是(浮現、呈現)著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖……

  第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃驚地叫出了聲,手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,靜靜地臥著一只已經成型的小藏羚羊!原來,藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了,他對自己的行為懊悔不已。從此,老獵人在藏北草原消失了,沒有人知道他的下落。

  1、按要求查字典,填空。2分

  臥:用部首查字法應先查( )部,再查( )畫。

  臨:用音序查字法應先查( )音序,再查( )音節(jié)。

  2、在文中括號里選擇合適的詞語和音節(jié),打“√”。3分

  3、寫出下列詞語的近義詞。1分

  清晰( ) 忐忑不安( )

  4、文中的破折號起什么作用? 1分

  5、讀句子,“夜里,他難以入眠,雙手也好像一直在顫抖……第二天,老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。”想一想:老獵人要想什么?2分

  6、藏羚羊為什么向老人下跪?1分

  7、“老獵人為什么會在藏北草原消失呢?”對這句你是怎樣理解的,請把你的想法寫下來。

  2分

  8、讀了短文后,你有什么體會或感受,請把它寫下來。2分

  四、作文:(30分)

  題目:我發(fā)現了……

  提示:看了這個題目,同學們也許會說:“我們只是小學生,怎么會有什么發(fā)現呢?”其實,社會的發(fā)展,科技的進步,都離不開發(fā)現。可以寫平時觀察中的發(fā)現,可以寫學習中的發(fā)現,也可以寫實驗制作中的發(fā)現,只要是你自己的發(fā)現就行。你一定有過這樣興奮的時刻,請你把自己的發(fā)現寫出來,讓大家與你共享發(fā)現的快樂。

  要求:1、把題目補充完整。

  2、選擇一次最令你激動、難忘的發(fā)現。

  3、注意把發(fā)現了什么以及發(fā)現的過程寫清楚。

  4、寫一篇450字以上的記敘文。


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