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2017北師大小升初語文模擬試卷
一、積累與運(yùn)用。(20分)
1、我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著濃冽的秋霜登臨過黃鶴樓,還在一個冬夜摸到了寒山寺。我的周圍,人頭濟(jì)濟(jì),差不多絕大多數(shù)人的心頭,都回蕩著那幾首不必引述的詩。......這些詩,他們在孩提時代就能背誦。(選自余秋雨《陽關(guān)雪》)
文中提到的那幾首詩人們在孩提時代就能背誦的詩,你一定也很熟悉,請?jiān)谙旅婧芫上默寫出以上名勝對應(yīng)的完整的古詩名句。(三處名勝中任選一處)
①_______________________________________________________________
、赺______________________________________________________________
2、照樣子,根據(jù)提供的信息,分別寫出你所讀過的名著中與之對應(yīng)的人物。
示例:綸巾羽扇 空城計(jì) 六出祁山 對應(yīng)人物:諸葛亮
(1)天蓬元帥 九齒釘耙 凈壇使者 對應(yīng)人物:________________
(2)誤入白虎堂 風(fēng)雪上神廟 雪夜上梁山 對應(yīng)人:______________
3、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯(lián),上聯(lián):一彈流水一彈月。下面最適合作位下聯(lián)的一句是( )(2分)
A半入江風(fēng)半入云 B一味清涼上月時
C二分明月萬梅花 D三月細(xì)雨春嫵媚
4、綜合修改。(6分)
今年夏天,天氣嚴(yán)熱,我每天常常去游泳。游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我像魚兒一樣游來游去,非常舒服極了。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、“綠色”本意指一種色彩,近年來卻衍生出許多新的含義。請從“綠色食品”“綠色通道”“綠色奧運(yùn)”“綠色心情”中任意選兩個詞語寫出“綠色”的含義。(4分)
選擇一:___________含義:_____________________________________________
選擇二:___________含義:_____________________________________________
6、根據(jù)文意正確排列下列語句的順序。(3分)
、偃赵绿毒吧巳。
②黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。
、勖擅杉(xì)雨的時候,她好像披上了一層薄博的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘。④無論在早晨、黃昏、晴天、雨天,她都會會呈現(xiàn)出各種不同的面貌。
、萑章涞臅r侯,潭水蕩漾這美麗的霞光。
、拊谄G陽高照的當(dāng)兒,整個日月潭,都清晰地展現(xiàn)在眼前,使人胸襟突然開闊起來。
正確序:_____________________________________________________________
二、閱讀理解。(30分)
(一)
這是一個真實(shí)的故事,它發(fā)生在1909年.
蓋茨街是美國克利夫蘭市的一條小街.街上既無人行道又無路燈,而且環(huán)境臟亂,顯得特別長.
春天到了,靠近蓋茨街的小學(xué)開學(xué)了.許多小姑娘都穿得漂漂亮亮地來上學(xué),唯獨(dú)來自蓋茨街的小女孩仍然穿著冬天的舊衣裳,那大概是她僅有的一件衣裳.
她的老師瞧著她,嘆著氣,心想:這孩子愛學(xué)習(xí),有禮貌,挺可愛的,就是不愛換洗衣服.于是,放學(xué)時老師對她說:"你這件衣服該洗換一下了!"可是第二天,第三天,小姑娘還是穿著那件又舊又臟的衣服來上學(xué).
"她媽媽不可能不愛她呀!會不會是有什么困難 "老師自語道.于是,她的老師到服裝店給她挑選了一件新的春裝,那是一條圖案別致,顏色鮮亮的天藍(lán)色的連衣裙!小女孩從老師手里接過這份美好的禮物,高興得心花怒放!她捧著裝有裙子的禮盒,飛快地跑回家去.轉(zhuǎn)天,小姑娘穿著嶄新的藍(lán)裙子來上學(xué).她的小臉洗得干干凈凈,頭發(fā)也梳理得光光亮亮,顯得特別有精神.她告訴老師,爸爸媽媽見她穿上新裙子都驚呆了.
爸爸似乎是第一次發(fā)現(xiàn)自己的女兒這樣可愛.晚上,當(dāng)全家人坐下來吃飯的時候,爸爸見飯桌上罕見地鋪上桌布,高興地說:"咱們家開始講究衛(wèi)生了!"媽媽說:"可不是么!要是家里不干凈,和我們這么漂亮的女兒怎么相稱呢 !"飯后,媽媽立刻開始刷洗發(fā)黑的地板,爸爸去院里修補(bǔ)破損的柵欄.全家人一齊動手,幾天后,昔日破舊骯臟的小院面貌一新.小女孩家的變化引起了眾多鄰居的注意.蓋茨街的居民們似乎意識到了什么,他們紛紛行動起來,爭先恐后地打掃衛(wèi)生,粉刷房屋,投入到多年來第一次整治家園的勞動之中.
一天,教堂的牧師路過蓋茨街,看到人們在沒有自來水,沒有路燈的艱苦條件下打掃衛(wèi)生,建設(shè)家園,深受感動.在他的呼吁下,幾個月之后,有關(guān)方面給蓋茨街修了便道,安了路燈,裝上了自來水.
小女孩從老師手里接過那條藍(lán)裙子僅僅半年的時間,蓋茨街就發(fā)生了巨大的變化,不僅變干凈了,而且風(fēng)氣也變了,人們互相尊重,友愛相處,樂于助人.牧師把這個奇跡①告訴給他見到的每一個人.其他城市的人們聞風(fēng)而動,以實(shí)際行動學(xué)習(xí)蓋茨街的精神.從1913年開始,美國成千上萬個城鎮(zhèn)的居民加入到清掃街區(qū),建設(shè)美好家園的活動中,取得了明顯的成果.
誰能想到,出現(xiàn)這個奇跡②的原因,僅僅是由于一位教師給一個小女孩送了一條藍(lán)裙子呢!
7.如果以貫穿故事的線索作為這篇文章的標(biāo)題,它應(yīng)該是:_______________________________(1分)
8.選文是怎樣描寫改變以前的蓋茨街的 這樣的描寫有什么作用 (3分)
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9選文第六段中畫線的句子在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別有什么作用 (3分)
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10聯(lián)系上下文來看,文中加點(diǎn)的成語"聞風(fēng)而動"的意思應(yīng)該這樣理解:
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11文中加點(diǎn)的兩個"奇跡"各指什么內(nèi)容 用自己的話簡要回答:(4分)
"奇跡"①________________________________________________________
"奇跡"②________________________________________________________
(二)蟑螂的歌頌
每每提到蟑螂,人們的第一反應(yīng)就是“臟”。其實(shí),蟑螂比人更愛干凈,除了吃飯、睡覺與工作,它每天做的就是清洗自己的身體,如果沒有蟑螂幫忙清洗發(fā)霉發(fā)臭的雜物,人類產(chǎn)生的垃圾將更容易危害地球上所有的生物。而且蟑螂總是晝伏夜出,盡量減少和人類發(fā)生沖突。人類活動延遲,蟑螂的活動時間也向后推。
比利時科學(xué)家約瑟,哈羅伊博士研究發(fā)現(xiàn),蟑螂是一種非常講“民主”的昆蟲,它們以一種非常簡單的“民主”方式進(jìn)行自我管理。在蟑螂群體中,每個成員的地位平等,在作出事關(guān)整個群體的“重大決定”之前,它們要進(jìn)行集體“討論”。
小小的蟑螂,一旦遇到難題,通常采用“群議”的“民主”方式來解決。哈羅伊說:“蟑螂彼此間用氣味和觸覺進(jìn)行交流。”
他做了個實(shí)驗(yàn),把一些蟑螂放在一個盤子里,盤子里有三個可供蟑螂藏身的“庇護(hù)所”,以檢驗(yàn)蟑螂的群體行為。實(shí)驗(yàn)表明,蟑螂利用觸角試探、接觸以及更多的其他行為,經(jīng)過“協(xié)商”之后,非常完美地分配了“庇護(hù)所”。
比如,他將50只蟑螂放在有三個“庇護(hù)所”的盤子里,每個“庇護(hù)所”可供40只蟑螂藏身。但是蟑螂經(jīng)過“協(xié)商”以后,25只擠進(jìn)第一個“庇護(hù)所”,其余25只則進(jìn)入第二個“庇護(hù)所”,留下第三個“庇護(hù)所”完全空著。蟑螂在資源利用方面,在競爭和合作方面,找到了一種非常巧妙的平衡。
哈羅伊說:“蟑螂是一種得益于集體共存的群居性動物。”群居生活增加了它們繁殖的機(jī)會,促使它們共享類似于“庇護(hù)所”或者食物這樣的資源,使其在干燥環(huán)境中免于脫水而死。因此我們可以這樣認(rèn)為,蟑螂的這些行為模式,使他們能夠優(yōu)化群體規(guī)模。
中國古代藥典說,蟑螂經(jīng)過科學(xué)方法入藥后,對跌大損傷、骨折、坐骨神經(jīng)痛、婦女月經(jīng)不調(diào)等病癥療效不錯。專家還發(fā)現(xiàn),蟑螂未來最大的貢獻(xiàn)在于,能夠協(xié)助人類延緩衰老、治療老年癡呆癥。人們在對蟑螂的研究中,發(fā)現(xiàn)其含有三種成分可抗衰老。一般大腦神經(jīng)細(xì)胞死后不再復(fù)生,但這三種成分可延緩細(xì)胞死亡時間甚至可使神經(jīng)細(xì)胞再生。
12、從文章中你獲得了哪些主要信息 ?請用簡要的語言概括出來。(2分)
13.蟑螂對人類有哪些有益的方面?(2分)
14.本文多次使用“民主”“協(xié)商”“批護(hù)所”等詞語,有何用意?(2分)
15.舉例說明本文主要運(yùn)用了什么說明方法?并說明運(yùn)用這種說明方法有什么表達(dá)作用?(3分)
16.“專家指出,人們利用各種殺蟲劑殺死侵入居室內(nèi)的蟑螂,這無可厚非,但需要指出的是,即便蟑螂這樣的害蟲也并非一無是處。”這一段是從原文中抽出來的,你以為放在那兩段最合適?為什么?(3分)
(三)鷸蚌相爭
蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而莫過甘其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍。漁者得而并擒之。
17、翻譯句子。(2分)
蚌方出曝,而鷸啄其肉。
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18、故事中解釋結(jié)果的句子是
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19、這個故事告訴我們的道理是什么?(2分)
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三,作文。(30分)
題目:我真____________________(可填“快樂”“煩惱”“幸福”“傷心”等)
要求:(1)補(bǔ)全題目;(2)寫出真實(shí)情感;(3)400字左右。
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