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舞蹈考試評分標(biāo)準(zhǔn)-劇目考試內(nèi)容
劇目考試是舞蹈學(xué)考試的重要組成部分。劇目考試是測試考生舞蹈基本功、舞蹈表演及音樂感等舞蹈綜合素質(zhì)的有效手段之一。通過劇目考試可以較全面地了解考生的藝術(shù)素質(zhì)，如肢體的表現(xiàn)力及表演個性，對作品的理解力及全面把握作品的能力。那么局面考試的內(nèi)容和和評分標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?下面一起看看吧!
劇目考試的內(nèi)容
劇目的來源：
1、學(xué)演優(yōu)秀舞蹈劇目中的片斷;
2、根據(jù)考生個人自身的特長及考試要求自編劇目。
劇目考試的形式：
劇目考試一般采用獨(dú)舞的形式(可選作品中的一個片斷)，表演作品時間長度為2-3分鐘�？忌鷳�(yīng)該按劇目要求著裝，并自備考試劇目的音樂伴奏帶進(jìn)入考場。
劇目考試的標(biāo)準(zhǔn)：
(1)表演的完整性
要求對作品理解正確，表演較完整，動作優(yōu)美，音樂感強(qiáng)，有一定的藝術(shù)感染力。
(2)表演的規(guī)范性
要求動作規(guī)范，舞姿準(zhǔn)確，風(fēng)格特征明顯，表演到位，舞臺調(diào)度流暢。
(3)表演的技術(shù)性
要求有一定的技巧展示，如轉(zhuǎn)、翻、跳等，腰腿的柔韌，肌肉的爆發(fā)力，動作的靈活、敏捷程度，舞姿造型和技巧的穩(wěn)定性。
(4)表演的個性及創(chuàng)造力要求表演富于激情，能發(fā)揮藝術(shù)想像力進(jìn)行再創(chuàng)造，從而較好地融于音樂和作品的意境之中。
舞蹈考試考生自編舞的訓(xùn)練和注意事項
在舞蹈考試中，我們認(rèn)為自編舞節(jié)目是很重要的一科，很多考生舞蹈的基本功都非常好，只是在完成自編舞項目時，由于緊張，導(dǎo)致發(fā)揮時常，出現(xiàn)中斷或不連貫的現(xiàn)象，影響考試分?jǐn)?shù)。藝考陽光根據(jù)歷年考試考題和舞蹈編舞的一般原則，為考生提供了一些訓(xùn)練方法了注意事項，應(yīng)該對考生能有所幫助。
一、注意情緒的應(yīng)用
舞蹈室感情的傳達(dá)，編舞首先要弄清的是你要表現(xiàn)人物的什么感情和性格。有經(jīng)驗的編導(dǎo)往往首先按舞蹈結(jié)構(gòu)的線索設(shè)計出人物連綿不斷的心情、意識甚至潛臺詞，循著這個脈絡(luò)去雕琢動作。而富有演員經(jīng)驗的編導(dǎo)，就使自己首先進(jìn)入角色，讓作品中的人物在自己身上活起來。在深入角色的基礎(chǔ)上，從自己積累的生活舞蹈素材中物色、提煉出此時此地、此情此景所需要的舞蹈形象來，即把體驗感情作為動作的原動力，所以從這一點(diǎn)講，真情投入時很重要的一點(diǎn)。
二、自然舒展的肢體動作
動作也很重要，典型的舞蹈動作不是綜合的越寬越好，而是個性越強(qiáng)越好——要有突出的性格，要有明晰的感情。人有七情：喜怒哀懼愛惡欲。設(shè)計舞蹈動作首先要說清楚什么是感情。但人有男女老少，古代和現(xiàn)代，此民族和彼民族之分，他們表達(dá)的感情各異，因此動作還要性格分明。性格包括角色的個性及其民族的風(fēng)采，很多同學(xué)不注重動作的自然是很不對的。
三、表達(dá)的舞蹈意境
舞蹈在給人美感的同時，還應(yīng)該帶給人一種意境之美，的動作不在繁與簡，能突出意境則靈。舞蹈作品的意境是把主題思想轉(zhuǎn)化為詩情畫意的藝術(shù)構(gòu)思，是“情”和“意”“景”和“境”的統(tǒng)一，是人的理想。意境是大局，編舞要從大局著眼，小處(動作)著手，圍繞著意境去考慮動作，這一點(diǎn)在我們平時的訓(xùn)練中要著重訓(xùn)練。
四、明確的主題
任何一個藝術(shù)作品都要有一定的主題，舞蹈也不例外，首先設(shè)計出符合作品中人物(或擬人化)形象的基礎(chǔ)動作來，即塑造作品舞蹈形象的代表性動作，這種做法在民間舞蹈中是常見的。各地區(qū)的民族民間舞蹈跳起來有千變?nèi)f化，但總離不開那么幾個最有代表性的動作。它們成為舞蹈作品中舞蹈語言(動作組合)的基礎(chǔ)和反復(fù)出現(xiàn)的貫穿動作，賦予了主題的舞蹈就會產(chǎn)生流暢感人的藝術(shù)效果。
另外，自編舞中還要注意舞蹈的生動，多用對比，重復(fù)等手法可以很好的完成對舞蹈主題的詮釋。
總之，在訓(xùn)練中，我們要圍繞以上的一些起碼注意事項，有意識的培養(yǎng)自己編舞的專業(yè)水準(zhǔn)，這樣我們的成績自然會提高很多。
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