怎么利用讀音記英語(yǔ)單詞

　　詞匯是一種語(yǔ)言或方言中詞和固定語(yǔ)的總匯。下面是小編為大家收集的怎么利用讀音記英語(yǔ)單詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　怎么利用讀音記英語(yǔ)單詞

　　一、同音同形法

　　英語(yǔ)中許多單詞同音同形，但它們的意思截然不同。

　　這些單詞一般來(lái)說(shuō)都是常用詞，所以我們有必要對(duì)它們進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格區(qū)分，具備一詞多意，一詞多用的能力。

　　May五月……………may 可以

　　March三月…………march前進(jìn)

　　Miss小姐………… miss思念

　　doctor醫(yī)生……… doctor博士

　　last最后的……… last持續(xù)

　　fall秋天………… fall下落

　　bear熊…………… bear忍受

　　lie位于…………lie撒謊

　　run跑步run經(jīng)營(yíng)

　　二、同音異形法

　　son 兒子sun 太陽(yáng)

　　hare野兔hair 頭發(fā)

　　hear 聽(tīng)見(jiàn)here這兒

　　their 它們的there那兒

　　where 哪里wear 穿戴

　　great偉大的grate 壁爐

　　be是bee 蜜蜂

　　guest客人guessed (guess的過(guò)去式)猜

　　his他的hes (he is 或 he has的縮寫(xiě))

　　its它的its (it is 或 it has 的縮寫(xiě))

　　road路rode (ride的過(guò)去式)騎(馬，自行車(chē)等)

　　father父親farther更遠(yuǎn)

　　這類(lèi)單詞不僅在語(yǔ)音測(cè)試中經(jīng)常出現(xiàn)，而且在英語(yǔ)口語(yǔ)中和聽(tīng)力中常常引起混亂，必須從上下文的意思上進(jìn)行辨別。

　　三、異音同形法

　　在英語(yǔ)中，一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不同的詞性，在句子中擔(dān)當(dāng)不同的成分。這些單詞的詞性一般都是隨著讀音的不同而變化，因此我們?cè)跁?huì)話(huà)時(shí)一定要特別注意。

　　use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途

　　close[kluz]v.關(guān)閉close[klus]adj.靠近的

　　desert[diz:t]v.拋棄desert[dezt]n.沙漠

　　separate [sepreit] v.分割separate [seprit]adj.分開(kāi)的

　　lead [li: d]v.帶領(lǐng)lead[led]n.鉛

　　四、音譯法

　　英語(yǔ)中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語(yǔ)詞匯。這是因?yàn)槠鹣仍跐h語(yǔ)中還沒(méi)有跟這個(gè)單詞相對(duì)應(yīng)的事物。掌握好音譯詞的音譯規(guī)律，可使我們直接根據(jù)其讀音寫(xiě)出或記住一個(gè)單詞。

　　tank…………………………tan(坦)+k(克)

　　vitamin……………………… v(維)+ta(它)十min(命)

　　nicotine……………………ni(尼)十co(古)+tin(丁)+e

　　coffee……………………co(咖)+ffee(啡)

　　jeep………………………jee(吉)+p(普)

　　kentucky…………………Ken(肯) +tu(德)+cky(基)

　　coca-Cola……………………Coca(可口)+ Cola(可樂(lè))

　　pepsi-cola……………………Pepsi(百事)+ cola(可口)

　　mini………………………mi迷+ni你

　　bikini………………………bi比+ki基+ni尼

　　shampoo………………………sham香+poo波

　　shermons………………………sher席+mons夢(mèng)思

　　mosaic………………………… mo馬+sai賽+c克

　　tips…………………………tip(貼)+s(士)

　　pizza…………………………pi比+zza薩

　　sofa…………………………so沙+fa發(fā)

　　carnation……………………… 康乃馨

　　五、語(yǔ)音辨析法

　　英語(yǔ)的拼讀是有一定規(guī)則的，掌握了拼讀規(guī)則，就可以通過(guò)語(yǔ)音辨析來(lái)推想出單詞。根據(jù)讀音規(guī)則，我們需要記住一些字母、字母組合在單詞中的發(fā)音

　　比如kite一詞，k在詞中發(fā)[k],t在詞中發(fā)[t]，元音字母i是在重讀開(kāi)音節(jié)中，應(yīng)發(fā)字母音[ai],結(jié)尾的e不發(fā)音，故整個(gè)詞讀作[kait]，反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們會(huì)讀[kait]之詞，怎么拼寫(xiě)這個(gè)單詞呢?

　　[k]對(duì)應(yīng)的字母是k，[t]對(duì)應(yīng)的是t，[ai]即I，這樣拼出來(lái)是kit，這樣顯然不行，后面必須加不發(fā)音的e,才是一開(kāi)音節(jié)詞，其中的i才會(huì)讀成字母音[ai]，故整個(gè)詞的拼寫(xiě)是kite，凡是符合讀音規(guī)則的詞均可如此記憶。

　　再比如 “al”和“l(fā)e”大多數(shù)是讀[au],像apple.animal等。

　　巧記英語(yǔ)單詞十法

　　一、時(shí)機(jī) 記憶單詞要講時(shí)機(jī)。要選擇心情平靜、愉快，腦子里無(wú)雜念這種最佳時(shí)機(jī)來(lái)記。如早上起床后，晚上臨睡前，節(jié)假日等。其它時(shí)間要記也要本著心情能靜下來(lái)為原則。

　　二、信心 信心是提高記憶力的保證。特別是對(duì)于那些讀起來(lái)拗口及很長(zhǎng)的單詞，更要排除畏難情緒。

　　三、方法 單詞記憶方法很多，諸如：歸類(lèi)記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一二種記憶方法，不能見(jiàn)異思遷。

　　四、目的 有目的地記住的單詞，遠(yuǎn)比無(wú)具體目的所記住的單詞遺忘率低。如與老外探討某個(gè)問(wèn)題時(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞一定得記住。

　　五、觀察 記生詞時(shí)不要上來(lái)就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時(shí)間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn)。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際上對(duì)記單詞大有幫助。

　　六、反復(fù) 反復(fù)是記憶之母，任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。

　　七、刺激 顯然，腦細(xì)胞敏銳時(shí)比遲鈍時(shí)記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多，凡能使你高興激動(dòng)的事都能有效地刺激大腦。

　　八、形象 教學(xué)法上有直觀教學(xué)法，即形象地再現(xiàn)動(dòng)作、物體本身，此法完全可以引入單詞記憶法。

　　九、聯(lián)想 聯(lián)想有助于單詞記憶，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

　　十、時(shí)間 腦子是很容易疲勞的，記憶的時(shí)間學(xué)生最好控制在一個(gè)半個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)。中學(xué)生年齡小，一般不要超40分鐘。

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