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2016年衛(wèi)生資格證輕松過關(guān)技巧
雖說冰凍三尺非一日之寒,但對于忙碌的醫(yī)生而言,考前突擊也非常重要,畢竟臨陣磨槍不亮也光!那么在衛(wèi)生資格證考試臨近,我們復(fù)習(xí)衛(wèi)生資格考試有什么最新辦法呢?下面跟yjbys小編一起來看看吧!
教材篇
一、概覽,初步了解教材,訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃
概覽即讀課本的前言(序言)、目錄、后記等;一頁一頁地翻讀課本內(nèi)容,對課本的全部內(nèi)容瀏覽一遍。概覽的主要目的是對課本的概貌,包括基本概念、基本內(nèi)容、基本原理、結(jié)構(gòu)體系等有一個(gè)大概的了解。通過概覽,還要了解課本的難易程度,做好讀書的思想準(zhǔn)備。
概覽還有利于對某一學(xué)期或某一階段的幾門課程做好時(shí)間精力的安排調(diào)度,拿出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。概覽應(yīng)在很短的時(shí)間內(nèi)完成,主要是了解教材,對學(xué)習(xí)有一個(gè)安排,制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、通讀,全面把握教材內(nèi)容
通讀即對課本從頭至尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀一遍。通讀的主要目的是全面認(rèn)識(shí)和熟悉教材,接受知識(shí),對教材有一個(gè)總體全面的把握。
及時(shí)溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)
1、過度學(xué)習(xí)即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達(dá)到熟記、牢記的程度。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識(shí),趁熱打鐵,及時(shí)溫習(xí)鞏固,是強(qiáng)化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
3、經(jīng);貞泴W(xué)習(xí)時(shí),不斷進(jìn)行嘗試回憶,可使記憶有錯(cuò)誤得到糾正,遺漏得到彌補(bǔ),使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點(diǎn)記得更牢。閑暇時(shí)經(jīng);貞涍^去識(shí)記的對象,也能避免遺忘。
試題篇
教材的每章后面都有練習(xí)題,在看完每一章后做,做的時(shí)候要注意,不要把答案直接寫在書上,要另外用紙,我是看了三遍書,也做了三遍練習(xí),第一遍做的時(shí)候,單選題的正確率在50%左右,但到最后正確率就高了。
書后的練習(xí)題很多都是往年的考題,很有用的。然后,到臨考前一、兩天再把近兩年的試卷做一下,一是熟悉一下正式考試的題型,二是每年的考題都有一定的題目或知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)。
要持之以恒?磿荒苋齑螋~、兩天曬網(wǎng),六月份拿到教材后,我也曾看了幾天書,但一來感覺考試時(shí)間還遠(yuǎn),缺乏壓力;二來工作也較忙,看看停停,到后來看的書是一點(diǎn)印象都沒有。我真正復(fù)習(xí)是在過年之后,用了一個(gè)月的時(shí)間,每天看書做練習(xí)4個(gè)小時(shí),星期天再搭上一天時(shí)間,連續(xù)作戰(zhàn),一鼓作氣一直到考試,這樣對于我們這個(gè)年紀(jì)的人是大有好處的。
適當(dāng)放松
因?yàn)槲覀冊趶?fù)習(xí)期間,考生頭上的“箍”被箍得越來越緊,每天的測驗(yàn)題都可能出現(xiàn)新“面孔”,層出不窮的試題堆滿了我們的視野。
當(dāng)我們與工作上的同事湊在一起時(shí),也會(huì)不由自主地談起復(fù)習(xí)問題,全力以赴地應(yīng)考已成了我們?nèi)康纳顑?nèi)容。這些都是形成“緊箍咒”的禍?zhǔn),最終導(dǎo)致了學(xué)習(xí)進(jìn)度的滯后和知識(shí)點(diǎn)的堵塞。
如果我們在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象,這說明大腦提示我們需要休息了,如果我們強(qiáng)行“開機(jī)”,只能造成“系統(tǒng)癱瘓”,實(shí)屬得不償失!
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