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雅思口語(yǔ)--考前十天如何復(fù)習(xí)
網(wǎng)友：老師，到底該不該背誦段子呢?
老師：我不建議各位“背誦”， 但是口語(yǔ)是一定要“準(zhǔn)備”的，切不可“裸考”。第一階段的準(zhǔn)備是要用基本口語(yǔ)句型表達(dá)清楚自己的各方面信息，如 “I’m from Shijiazhuang, about 2 hours drive to Beijing”, I’m not a sporty person, but I do love dancing” 等表達(dá)個(gè)人喜好的句型。至于第二階段要多注意對(duì)高頻卡片的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備成逐字稿的形式，但要記得考試發(fā)揮時(shí)要自然，不能流露背誦的痕跡。所以要背，但要記得“自然”。
網(wǎng)友：老師，我馬上要考試了，但是現(xiàn)在我還沒(méi)準(zhǔn)備口語(yǔ)的材料。上次考了5分，原因是辭不達(dá)意�，F(xiàn)在最快的突破方法是什么?怎樣最快的準(zhǔn)備好我所需的材料呢?
答：想突破5分，主要需針對(duì)第一階段個(gè)人問(wèn)答，及第二卡片部分加強(qiáng)，建議用基本句型寫(xiě)出自己的“衣，食，住， 行，娛”等方面的信息。
網(wǎng)友：老師，我很快考試，您能給我一些建議嗎?我這幾天該怎么準(zhǔn)備口語(yǔ)呢?
答：實(shí)際上口語(yǔ)是臨時(shí)抱佛腳相對(duì)見(jiàn)效的科目，建議根據(jù)我們點(diǎn)題班所講重點(diǎn)題目，進(jìn)行準(zhǔn)備，包括第一階段句型，第二階段段子，第三階段的雙向討論部分的“ sentences for hesitation”, 如 “ well, that’s a complicated question, actually I’m not sure, but I guess…”。
網(wǎng)友2：老師好，我現(xiàn)在讀大三，四級(jí)：484，六級(jí)：441，上次雅思，總分5.5，聽(tīng)力5.5，閱讀5，寫(xiě)作5，口語(yǔ)6。也許是第一次考有些緊張，所以沒(méi)有發(fā)揮太好，您對(duì)我接下來(lái)各項(xiàng)的復(fù)習(xí)有什么建議嗎?
老師：看來(lái)這位同學(xué)的口語(yǔ)還不錯(cuò)哦，加油。其實(shí)想從6跨越到6.5甚至是7分的話，所需要做的努力除了保持住基本第一、二階段對(duì)題目的熟悉，熟練程度外，還需要表達(dá)中實(shí)用一些相對(duì)地道句型，如把 “ I like eating apple” 改說(shuō)成“I’m not really an apple fan” 這樣的小句子可以多積累一些。途徑呢可以參看www. yahoo.com 網(wǎng)站中的 answer中提問(wèn)部分，能積累很多句型，課上相信很多老師提到過(guò)�；蛘呤褂眯聳|方書(shū)籍 《 英語(yǔ)900句》 也是我們打下良好基礎(chǔ)的不錯(cuò)選擇。
網(wǎng)友3：老師您好，我之前已經(jīng)考過(guò)3次了，每次口語(yǔ)都是5.5分，很快我又要考試了,不知道這次怎么沖刺。我的寫(xiě)作跟閱讀都沒(méi)有問(wèn)題，就是聽(tīng)力口語(yǔ)總是很難提高，請(qǐng)老師指點(diǎn)一下我在這幾天內(nèi)怎樣有效準(zhǔn)備呢?
老師：首先不知道你在這三次考前口語(yǔ)都準(zhǔn)備了什么內(nèi)容，如果只是針對(duì)第一階段聊天部分稍做準(zhǔn)備的話顯然這是不夠的，基本上可以這樣講，如果在第二階段發(fā)揮不太好的基本上很困難上到6分，所以建議多準(zhǔn)備口語(yǔ)近期高頻出現(xiàn)的卡片。
網(wǎng)友4：老師你好，我特別擔(dān)心口語(yǔ)時(shí)聽(tīng)不懂考官的問(wèn)題， 我該怎么辦?直接用pardon感覺(jué)太生硬，能介紹幾種地道的類(lèi)似于pardon作用的詞組或句子嗎?或者在pardon的基礎(chǔ)上再加點(diǎn)什么?可以顯得有禮貌。
老師：這是很多同學(xué)的顧慮。其實(shí)我建議大家除了pardon, 也可使用 sorry? Excuse me? Would you please put it in another way? 尤其是最后一種說(shuō)法的意思是“您能換個(gè)問(wèn)法嗎”，這樣如果我們是由于問(wèn)題中句子太長(zhǎng)或單詞過(guò)于生僻而聽(tīng)不懂，問(wèn)題就完全搞定啦。
網(wǎng)友5：老師，我要參加最近的考試，我覺(jué)得自己的發(fā)音、單詞的發(fā)音還可以，但整體聽(tīng)起來(lái)好像和外國(guó)人發(fā)音有很大的差異， 關(guān)于這個(gè)語(yǔ)調(diào)和停頓，如果我自己準(zhǔn)備的話， 我應(yīng)該怎么準(zhǔn)備啊?
老師：確實(shí)，由于亞洲人的母語(yǔ)與英語(yǔ)國(guó)家不同語(yǔ)系，所以很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己講的英文無(wú)法做到“洋味十足”，一下提供三個(gè)辦法，第一扎扎實(shí)實(shí)地借用口語(yǔ)4+1語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)教材多加跟讀練習(xí)，或者拿來(lái)一篇自己喜歡的小文章，要有語(yǔ)音材料的，模仿背誦下來(lái)，相似度越高越好。最后就要每天保證“英語(yǔ)熏陶”，多聽(tīng)多看英文，小電影、短句、脫口秀都OK。
網(wǎng)友6：老師，如果沒(méi)有條件和外教練習(xí)口語(yǔ)，該怎樣備考口語(yǔ)呢?謝謝您!
老師：其實(shí)我們一直對(duì)于外教的價(jià)值有所誤解，外教對(duì)于學(xué)英文最初級(jí)，比如幼兒園的小朋友，還有高級(jí)，比如你已具有基本表達(dá)自我的能力的狀態(tài)最有效。其余要自己準(zhǔn)備，雅思口語(yǔ)就要針對(duì)性地查找您所考日期前3-5次常出題目進(jìn)行具體準(zhǔn)備練習(xí)，這些資料網(wǎng)上很易查找。
網(wǎng)友7：老師我去上過(guò)你的課，但是那些技巧在考官面前似乎都無(wú)用武之地呢。我發(fā)音很好，可是依舊得了5.5分，why???
老師：我在課上講過(guò)，口語(yǔ)考試與別的科目不同，不論技巧怎么高超，都需要考生考試時(shí)一口一口親自說(shuō)出來(lái)，考官看中考生的流利度，你答題流利嗎?詞匯方面，基本上要讓考官聽(tīng)懂，不可有過(guò)多中式英語(yǔ)現(xiàn)象，如想高于6分還要有一些地道表達(dá)，比如我們中國(guó)人會(huì)說(shuō)“my English is very poor”, 而西洋人表示謙虛時(shí)會(huì)講 “ my Chinese sucks, my Chinese is just ok, my Chinese is getting better”，這就屬于不同層次表達(dá)。你的語(yǔ)法怎樣?時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換的準(zhǔn)確度好嗎?建議這位同學(xué)可以找一個(gè)題目現(xiàn)場(chǎng)答題一次，并且錄音，之后以考官的心態(tài)聽(tīng)自己錄音，相信能找到問(wèn)題。
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