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怎么成為拓展訓(xùn)練師
導(dǎo)語：拓展訓(xùn)練師一般要求熟悉器械、場(chǎng)地、野外、室內(nèi)、水上等各種項(xiàng)目的操作流程，能夠靈活運(yùn)用團(tuán)隊(duì)搭建原理與技巧。拓展訓(xùn)練是一種全新的培訓(xùn)方式，以開放、分享、快樂的體驗(yàn)式培訓(xùn)作為其特色，是對(duì)正統(tǒng)教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充。
必備條件：
1、要有駕御全局的統(tǒng)籌管理能力;
2、要有虛懷若谷的胸懷;
3、要有敏銳的`觀察能力;
4、要有豐富的知識(shí)及溝通能力;
5、要有良好的心理素質(zhì)及處理突發(fā)事件的能力。
工作內(nèi)容：
拓展訓(xùn)練是一種全新的培訓(xùn)方式，以開放、分享、快樂的體驗(yàn)式培訓(xùn)作為其特色，是對(duì)正統(tǒng)教育的全面提煉和綜合補(bǔ)充。
因?yàn)橹R(shí)和技能只是有形的資本，而意志和精神則是無形的力量。
所以拓展訓(xùn)練更多的是心理挑戰(zhàn)，在自然風(fēng)光里指導(dǎo)學(xué)員完成一系列熔煉團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)極限的活動(dòng)。
讓學(xué)員從中發(fā)現(xiàn)自身平時(shí)意識(shí)不到的潛力或盲點(diǎn)。拓展培訓(xùn)師不同于其他行業(yè)的'教練或培訓(xùn)師，他們的工作主要是：
1)根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)的目的，設(shè)計(jì)課程;
2)在培訓(xùn)過程中，拓展訓(xùn)練師并不跟學(xué)員在一起，而是在某一觀察點(diǎn)注意學(xué)員的狀態(tài)，保護(hù)學(xué)員的安全;
3)訓(xùn)練結(jié)束后，拓展訓(xùn)練師要揣摸學(xué)員的心理加以引導(dǎo)，讓學(xué)員通過培訓(xùn)和親身體驗(yàn)來重新認(rèn)識(shí)自我。
由此可見，拓展訓(xùn)練師起到的是引導(dǎo)、催化、提升的作用。不是告訴學(xué)員怎么做，而是告訴學(xué)員做這個(gè)項(xiàng)目的注意事項(xiàng)。
通過分享新鮮的事物，傳播超越、向上的理念和態(tài)度，讓學(xué)員時(shí)刻感受到強(qiáng)烈的熱情和激情是拓展訓(xùn)練師的成就和驕傲所在。
培養(yǎng)項(xiàng)目：
模塊一：拓展項(xiàng)目規(guī)劃與分享要點(diǎn)
1. 拓展行業(yè)發(fā)展與趨勢(shì);
2. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及影響因素;
3. 破冰游戲、開營破冰、融合活動(dòng)、課間活動(dòng)、獎(jiǎng)罰項(xiàng)目的操作;
4. 陸地部分拓展項(xiàng)目操作與分享要點(diǎn)、思路(方向);
5. 水上部分拓展項(xiàng)目操作與分享要點(diǎn)、思路(方向);
6. 高空部分拓展項(xiàng)目安全操作與分享要點(diǎn)、思路(方向);
7. 野戰(zhàn)項(xiàng)目安全操作與分享要點(diǎn)、思路(方向)。
模塊二：拓展培訓(xùn)課程方案的設(shè)計(jì)
1. 如何做好需求分析;
2. 如何策劃個(gè)性化課程方案;
3. 如何做好培訓(xùn)后的跟進(jìn)與服務(wù)。
模塊三：拓展安全知識(shí)及常見創(chuàng)傷處理
模塊四：拓展培訓(xùn)師呈現(xiàn)訓(xùn)練
1.對(duì)拓展培訓(xùn)師的.認(rèn)識(shí);
2.拓展培訓(xùn)師的角色定位;
3.拓展培訓(xùn)師的工作技能;
4.拓展培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展之路;
5.拓展培訓(xùn)師的呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練。
(1)語言修煉
(2)目光訓(xùn)練
(3)肢體訓(xùn)練
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