- 什么是同等學(xué)力考研 推薦度：
- 同等學(xué)力報(bào)考研究生考試指南 推薦度：
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同等學(xué)力考研
根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可以按照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的要求與辦法。向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是國(guó)家為同等學(xué)力人員開(kāi)辟的獲得學(xué)位的渠道。這對(duì)于在職人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高以及以后報(bào)考在職研究生和干部隊(duì)伍建設(shè)都能起到積極的作用。申請(qǐng)人通過(guò)了學(xué)位授予單位及國(guó)家組織的全部考試、并通過(guò)了學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可以獲得碩士學(xué)位。
同等學(xué)力
同等學(xué)力是指未取得國(guó)家承認(rèn)的本科學(xué)歷，但業(yè)務(wù)水平能達(dá)到或基本達(dá)到本科畢業(yè)生水平的生源。凡不持有國(guó)家教育部承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)的考生，均屬同等學(xué)力。
學(xué)力：指學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平的簡(jiǎn)稱。指一個(gè)人的知識(shí)水平以及在接受知識(shí)、理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)方面的能力。
同等學(xué)力： 與學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同，但在知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力方面達(dá)到同等程度的人員。在學(xué)位與研究生教育工作中經(jīng)常出現(xiàn)和使用的概念。通常指申請(qǐng)學(xué)位者或報(bào)考研究生的考生中，雖然沒(méi)有大學(xué)本科或者碩士生、博士生學(xué)歷(包括獲得相應(yīng)的學(xué)位)，但通過(guò)自學(xué)或其它途徑達(dá)到了相當(dāng)于大學(xué)本科或碩士生畢業(yè)以及博士生申請(qǐng)論文答辯時(shí)的知識(shí)和能力水平的人員。同等學(xué)力是非本科、碩士生畢業(yè)者報(bào)考碩士生、博士生，以及不具備碩士生、博士生學(xué)歷的人員申請(qǐng)碩士和博士學(xué)位時(shí)的必要條件。在我國(guó)，同等學(xué)力資格須經(jīng)申請(qǐng)人所在單位證明以及接受其報(bào)考或申請(qǐng)的單位審核。
學(xué)歷：指一個(gè)人的學(xué)歷經(jīng)歷。
同等學(xué)力：指具有與某級(jí)教育相同層次的學(xué)力或者獲得同級(jí)教育但非同一學(xué)科、專業(yè)的畢業(yè)證書(shū)(包括相應(yīng)的學(xué)位)。同等學(xué)力的概念在學(xué)位與研究生教育工作中有參考意義。如在研究生招生工作中經(jīng)常出現(xiàn)的同等學(xué)力考生(非某一學(xué)科專業(yè)畢業(yè)的本科、碩士生或?qū)W士、碩士學(xué)位獲得者)跨學(xué)科、專業(yè)報(bào)考碩士生、博士生;在學(xué)位工作中出現(xiàn)的非本學(xué)科、專業(yè)畢業(yè)的同等學(xué)歷申請(qǐng)者(碩士、博士研究生或碩士、博士學(xué)位獲得者)跨學(xué)科、專業(yè)申請(qǐng)碩士、博士學(xué)位等。
相關(guān)規(guī)定
教育部規(guī)定參加同等學(xué)力全國(guó)統(tǒng)一外國(guó)語(yǔ)水平考試或?qū)W科綜合水平考試的考生，必須是學(xué)士學(xué)位獲得者，并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上，且已通過(guò)學(xué)位授予單位的資格(指申請(qǐng)人在教學(xué)、科研、專門(mén)技術(shù)、管理等方面做出的成績(jī))認(rèn)定。
教育部發(fā)布的《2006年全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章》中規(guī)定，獲得國(guó)家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后經(jīng)兩年或兩年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根 據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員，可以報(bào)考研究生考試。招生單位根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃，考生入學(xué)考試的成績(jī)(含初試和復(fù)試)并結(jié)合其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī) 和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況確定錄取名單。
國(guó)家政策對(duì)以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生(不含“MBA”和法律碩士聯(lián)考的考生)，一律加試。招生單位要全面、嚴(yán)格復(fù)試。復(fù)試時(shí)，要進(jìn)行本科主干課程和實(shí)驗(yàn)技能的考查，其 中筆試科目不少于兩門(mén)。加試是對(duì)同等學(xué)力考生的基本要求，也是國(guó)家教育部的統(tǒng)一要求，其目的在于以直接的形式檢測(cè)考生的實(shí)際水平。加試要求考生必須達(dá)到及格水平。對(duì)于 專業(yè)課加試的情況，考生應(yīng)該在初試完畢接到復(fù)試通知后，盡早了解報(bào)考專業(yè)的要求，提早做好準(zhǔn)備。例如：首都師范大學(xué)在2010年同等學(xué)力考研報(bào)考政策中規(guī)定：在全國(guó)碩士研 究生統(tǒng)一考試中，對(duì)于同等學(xué)力考生，首都師范大學(xué)規(guī)定復(fù)試時(shí)必須提交畢業(yè)證書(shū)原件和在學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表的相當(dāng)于大學(xué)本科畢業(yè)論文水平的文章(不限學(xué)科專業(yè))原件或進(jìn) 修學(xué)校教務(wù)部門(mén)開(kāi)具的進(jìn)修本科課程合格成績(jī)單(6門(mén)或6門(mén)以上)。否則取消復(fù)試資格。同等學(xué)力考生可跨專業(yè)報(bào)考。取得復(fù)試資格的同等學(xué)力考生在復(fù)試時(shí)要加試兩門(mén)與報(bào)考專 業(yè)相關(guān)的本科主干課程。成人應(yīng)屆本科生報(bào)名時(shí)按本科生對(duì)待，復(fù)試時(shí)按同等學(xué)力考生對(duì)待。其他方面沒(méi)有特別要求。
另外，不同學(xué)校對(duì)于同等學(xué)力考生報(bào)考要求不同。一般院校對(duì)同等學(xué)力考生報(bào)考有更高的要求(如CET-4，論文，修過(guò)本科課程的成績(jī)表，甚至發(fā)表論文等等)。所以準(zhǔn)備參加同等 學(xué)力考研的同學(xué)應(yīng)該在復(fù)習(xí)前上網(wǎng)查詢有關(guān)資料后，并經(jīng)過(guò)電話確認(rèn)后再報(bào)考。
統(tǒng)考分?jǐn)?shù)
外國(guó)語(yǔ)水平和學(xué)科綜合水平考試成績(jī)的合格分?jǐn)?shù)線均為60分，其中英語(yǔ)試卷二的成績(jī)不低于18分，俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ)試卷二的成績(jī)不低于16分;建筑學(xué)的綜合考試和快速設(shè)計(jì)兩部分的成績(jī)均不低于60分。
申碩要求
根據(jù)國(guó)家教育部同等學(xué)力考研考生條件的限制，這樣的幾類人屬于同等學(xué)力的人群，第一類是普通高校的�？粕�，第二類是成人教育的應(yīng)屆本科生，第三類屬于自考的�？粕�，第四類就是有結(jié)業(yè)證書(shū)但沒(méi)有拿到學(xué)歷證書(shū)的本科生。
國(guó)家教育部對(duì)同等學(xué)力考研的政策主要有四個(gè)方面的要求。由于各個(gè)研究生招生單位的招生要求不一樣，所以總體來(lái)講是四個(gè)大方面。
第一，課程要求方面。
考生要通過(guò)本科段的核心課程，對(duì)于這個(gè)要求由于各個(gè)學(xué)校的要求不一樣，有的學(xué)校要求五門(mén)，有的學(xué)校要求六門(mén)，甚至有的學(xué)校要求通過(guò)十門(mén)，但是有的研究生招生單位壓根就不去要求，所以因此各地考生在報(bào)考研究生的時(shí)候必須要對(duì)自己所要報(bào)考的研究生單位具體情況做一個(gè)提前的了解，這是第一方面的要求。
第二，英語(yǔ)水平方面。
要求考生要達(dá)到本科的畢業(yè)水平，對(duì)于這項(xiàng)要求是非常軟性的，可以說(shuō)只是一個(gè)原則上的規(guī)定。因?yàn)槭裁唇凶霰究飘厴I(yè)水平也是很難衡量的一個(gè)問(wèn)題，尤其是在2006年開(kāi)始就不允許社會(huì)考生報(bào)考四、六級(jí)后，這些學(xué)生和普通高校的學(xué)生英語(yǔ)水平衡量，對(duì)于個(gè)別研究生招生單位在具體招生的時(shí)候，他們的尺度就會(huì)由各院系具體掌握了。因?yàn)樯鐣?huì)上規(guī)定的一個(gè)什么樣的衡量標(biāo)準(zhǔn)都是沒(méi)有什么依據(jù)的。
第三，論文集相關(guān)科研成果。
這個(gè)方面要求是相對(duì)比較嚴(yán)格的，就是對(duì)同等學(xué)力考生要求有論文的發(fā)表和相關(guān)的科研成果，為什么做出這樣的一個(gè)規(guī)定?是因?yàn)楦鱾�(gè)研究生招收單位錄取研究生的時(shí)候他希望他招到的研究生是具有一定的學(xué)術(shù)潛質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的，而論文的發(fā)表正是代表了這種學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和潛質(zhì)。
第四，加試。
同等學(xué)力的考生在復(fù)試的時(shí)候必須加試兩門(mén)專科。
申碩政策
此次政策調(diào)整主要對(duì)上述年限規(guī)定進(jìn)行了放寬。即：申請(qǐng)學(xué)位人員通過(guò)上述考試的期限不再由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，而是由學(xué)位授予單位自行規(guī)定。這一調(diào)整更加適應(yīng)大部分人在職學(xué)習(xí)提高的特點(diǎn)和終身學(xué)習(xí)理念的要求，必將減少在職人員學(xué)業(yè)和工作相互影響的矛盾，為申請(qǐng)學(xué)位人員提供了更加合理、寬松的學(xué)習(xí)空間。
申碩流程
1、獲得學(xué)士學(xué)位。
2、報(bào)名參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)，由各學(xué)校統(tǒng)一組織課程考試即為結(jié)業(yè)考試，考試成績(jī)合格，獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
3、參加國(guó)家統(tǒng)一組織的外語(yǔ)和學(xué)科綜合考試，由各學(xué)院到研究生院統(tǒng)一辦理手續(xù)。
4、公開(kāi)發(fā)表一篇三千字左右的學(xué)術(shù)論文。
5、完成結(jié)業(yè)考試，通過(guò)國(guó)家外語(yǔ)和學(xué)科綜合考試，學(xué)術(shù)論文發(fā)表之后，各個(gè)學(xué)院將為學(xué)員安排教師進(jìn)行學(xué)位論文的指導(dǎo)，完成論文答辯。
滿足以上條件可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
考生分類
一般說(shuō)來(lái)，同等學(xué)力考生包括以下三種情況：
第一：是大專生，包括普通高校、成考、自考或國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的其他形式的�？飘厴I(yè)生。
第二：是成人教育應(yīng)屆畢業(yè)生，由于成人教育應(yīng)屆本科生報(bào)考時(shí)，即每年的11月中旬，并沒(méi)有取得本科學(xué)歷，所以只能以同等學(xué)力的資格報(bào)考。這一點(diǎn)不同于全日制的普通高校應(yīng)屆本科生，普通高校的應(yīng)屆本科生可以以本科生的資格報(bào)考。成人教育本科往屆生可以直接以本科生的資格報(bào)考。
第三：是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生也按同等學(xué)力對(duì)待。
一般情況下，絕大部分招生單位都招收同等學(xué)力考生。但也有部分招生單位的部分專業(yè)不招收，這是根據(jù)不同專業(yè)對(duì)考生不同的要求而確定的。比如部分院校的外語(yǔ)、法律等專業(yè)由于要求較高而不接受同等學(xué)力人員報(bào)考，這種情況畢竟是極少數(shù)，考生需提前了解招生單位的具體要求。
研究方向
同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位是國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)為保證我國(guó)學(xué)位授予的總體質(zhì)量，規(guī)范同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工作而設(shè)立的國(guó)家水平考試。受國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室委托教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心負(fù)責(zé)該考試的實(shí)施和考務(wù)工作。
一、舉辦全國(guó)統(tǒng)一考試的目的 舉辦同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試，旨在加強(qiáng)國(guó)家對(duì)授予同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位的宏觀質(zhì)量控制和規(guī)范管理。目的是測(cè)試申請(qǐng)人是否已具備獲得碩士學(xué)位所必需的最基本的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，是同等學(xué)力人員獲得碩士學(xué)位的出口把關(guān)考試。也就是說(shuō)，申請(qǐng)者自通過(guò)學(xué)位授予單位的資格審查之日起，必須在四年內(nèi)通過(guò)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平和學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。只有通過(guò)這些考試，方可提出碩士學(xué)位論文。
二、同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試的外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)種主要有：英語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)。學(xué)科綜合考試按一級(jí)學(xué)科進(jìn)行全國(guó)統(tǒng)考，考試的學(xué)科有27個(gè)，分別是：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(含理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué))、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、生物學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、機(jī)械工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、作物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、公共管理和圖書(shū)館、情報(bào)與檔案管理。
三、命題工作 同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位全國(guó)統(tǒng)一考試采取全國(guó)統(tǒng)一命題，命題老師從全國(guó)聘請(qǐng)，命題依據(jù)為國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室組織編寫(xiě)的《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平(學(xué)科綜合水平)全國(guó)統(tǒng)一考試大綱和指南》。
聯(lián)考區(qū)別
開(kāi)辦專業(yè)不同：
同等學(xué)力申碩的開(kāi)辦專業(yè)側(cè)重于一些研究型(學(xué)術(shù)型)學(xué)位，如文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等(同等學(xué)力申碩的專業(yè)和所有普研一致，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦規(guī)定只要該校某個(gè)研究生專業(yè)有三年的時(shí)間，就可以同等學(xué)力申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的碩士學(xué)位，所以同等學(xué)力的專業(yè)非常多。但由于是在職學(xué)習(xí)，課程時(shí)間少，像工科如果學(xué)習(xí)時(shí)間短，很難真正把握好。所以工科類的同等學(xué)力專業(yè)就很少，一般主要是文科類的專業(yè);
而十月聯(lián)考的開(kāi)辦專業(yè)側(cè)重于實(shí)踐型(專業(yè)型)學(xué)位，如MPA、MBA、法律碩士及教育碩士等。
申報(bào)條件不同：
申報(bào)同等學(xué)力申碩的基本要求是獲得學(xué)士學(xué)位后三年;
而申報(bào)十月聯(lián)考的是本科畢業(yè)后2-3年，視專業(yè)而定，5-10%的大專學(xué)位可錄取。
入學(xué)方式不同：
同等學(xué)力申碩是先報(bào)名進(jìn)行2~3年的課程學(xué)習(xí)，然后參加5月份的統(tǒng)考，通過(guò)考試者即可獲得碩士學(xué)位證書(shū); 而十月聯(lián)考則是先要通過(guò)每年10月份的入學(xué)考試，考試合格錄取后經(jīng)過(guò)2~3年的課程學(xué)習(xí)即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。
考試時(shí)間不同：
同等學(xué)力申碩報(bào)名時(shí)間是每年三月份中下旬，并于每年五月份最后一個(gè)周六(或周日)上午進(jìn)行考試;
十月聯(lián)考的報(bào)名時(shí)間是每年的七月中旬，考試時(shí)間為每年10月份的倒數(shù)第二個(gè)周末。
考試內(nèi)容不同：
同等學(xué)力申碩的考試內(nèi)容是英語(yǔ)加專業(yè)綜合考試，其中對(duì)英語(yǔ)的難度要求在4級(jí)和6級(jí)之間;
而十月聯(lián)考的考試內(nèi)容包括英語(yǔ)、基礎(chǔ)綜合(包括數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和邏輯等)和專業(yè)課程，其中對(duì)英語(yǔ)的難度要求與6級(jí)相當(dāng)。
考試形式不同：
同等學(xué)力考兩門(mén)，還允許四年內(nèi)分別通過(guò)，也就是如果第一年報(bào)考外語(yǔ)和綜合兩門(mén)，如果過(guò)來(lái)了英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)可以保留三年，后面還有三年的機(jī)會(huì)考綜合;
十月聯(lián)考要求一次性通過(guò)所有四門(mén)考試，不允許分四年通過(guò)。
獲得學(xué)位流程不同：
參加同等學(xué)力申碩獲得學(xué)位的流程是：學(xué)習(xí)期間所獲得研究生課程學(xué)分——參加全國(guó)統(tǒng)考——發(fā)表論文——論文答辯通過(guò)——獲得碩士學(xué)位;
而參加十月聯(lián)考獲得學(xué)位的流程是：參加入學(xué)考試——復(fù)試合格——錄取交費(fèi)——課程學(xué)習(xí)——論文答辯通過(guò)——獲得碩士學(xué)位。
問(wèn)題匯總
1、國(guó)家對(duì)申請(qǐng)人在申請(qǐng)學(xué)位過(guò)程中，有無(wú)假期的規(guī)定?
答：有。根據(jù)國(guó)務(wù)院學(xué)位會(huì)員發(fā)布的《關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的第十四條和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第二十四條的規(guī)定："申請(qǐng)人在通過(guò)資格認(rèn)定后，為準(zhǔn)備參加學(xué)位課程考試或論文答辯，可享受不超過(guò)兩個(gè)月的假 期"。
2、論文答辯的結(jié)論有哪幾種?
答： 答辯委中會(huì)根據(jù)論文的要求水平和答辯情況，可以作出三種不同的結(jié)論。
第一種結(jié)論：論文答辯通過(guò)，建議授予碩士學(xué)位。由于論文答辯是在全部課程考試合格的前提下進(jìn)行的，因此作出上 述結(jié)論，并經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)，即表明對(duì)申請(qǐng)人的研究生畢業(yè)同等學(xué)力水平認(rèn)定全部合格，可授予碩士學(xué)位;
第二種結(jié)論：論文答辯未通過(guò)，本次申請(qǐng)無(wú)效;
第三種結(jié)論：論文答辯未通過(guò)，，但答辯委員會(huì)建議修改論文，在半年后至一年內(nèi)重新申請(qǐng)答辯一次，如果重新答辯 仍未通過(guò)或逾期未申請(qǐng)者，本次申請(qǐng)無(wú)效。
3、如何確定指導(dǎo)教師?應(yīng)該如何接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)?
答：同等學(xué)力人員的碩士學(xué)位論文指導(dǎo)教師應(yīng)由學(xué)校該專業(yè)碩士生指導(dǎo)教師擔(dān)任。申請(qǐng)人在開(kāi)始撰寫(xiě)學(xué)位論文時(shí)，由所在院、系、所指定指導(dǎo)教師。
建立了指導(dǎo)關(guān)系后，學(xué)員應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，并按指導(dǎo)教師的意見(jiàn)撰寫(xiě)修改論文，直至導(dǎo)師同意論文定稿打印。
4、 什么是碩士學(xué)位論文?基本要求是什么?
答：碩士學(xué)位論文是申請(qǐng)人獨(dú)立完成的科研成果，其標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)不低于學(xué)校研究生學(xué)位論文的水平。即：對(duì)所研究的課題有新的見(jiàn)解，能表明作者具有從事科研工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)技術(shù)工作的能力，其基本要求是：
(1) 以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
(2) 堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，論文的論點(diǎn)、結(jié)論和建議，應(yīng)在學(xué)術(shù)上有一定的理論意，或?qū)ι鐣?huì)主義建設(shè)有一定的實(shí)踐價(jià)值。
(3) 對(duì)論文涉及的問(wèn)題，應(yīng)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí)，掌握比較豐富的資料，熟悉歷史和現(xiàn)狀。
(4)論文應(yīng)有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。在研究課題方面應(yīng)提出問(wèn)題或新看法，或?qū)σ烟岢龅膯?wèn)題做出新的分析和論證。通俗性的、泛論性的、或單純綜述他人楊果的文章或翻譯材料，不應(yīng)認(rèn)為是學(xué)位論文。
(5) 較好地掌握本學(xué)科，專業(yè)的研究方法和技能，論述觀點(diǎn)必須言之成理，持之有故，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，文字順暢。
5、碩士學(xué)位的審核程序是怎樣的?什么時(shí)候能拿到碩士學(xué)位證書(shū)?
答：同等學(xué)力人員碩士學(xué)位的程序與在校碩士生一樣，答辯通過(guò)以后由所在院、系、所統(tǒng)一匯總報(bào)在學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審議，并報(bào)學(xué)位委員會(huì)審定，通過(guò)者授予碩士學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。碩士學(xué)位證書(shū)一般在每學(xué)期結(jié)束前頒發(fā)。
6、研究生課程進(jìn)修班是學(xué)歷教育還是非學(xué)歷教育?
答：按國(guó)務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)文件規(guī)定，研究生課程進(jìn)修班是在職人員進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平的一種教學(xué)形式。顧名思義，研究生課程進(jìn)修班首先是進(jìn)修，因而它是非學(xué)歷教育;其次進(jìn)修的研究生課程--我國(guó)國(guó)民教育系列高層次的課程，因而它是我國(guó)大學(xué)本科后繼續(xù)教育的一種形式。
7、為什么同等學(xué)力在職研究生只有學(xué)位證?
答：研究生教育分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種，非學(xué)歷教育由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)，學(xué)生畢業(yè)后只有學(xué)位證書(shū)沒(méi)有學(xué)歷證書(shū)。教育部高校學(xué)生司研究生招生屬于學(xué)歷教育，也就是說(shuō)學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、考試，通過(guò)論文答辯后既有學(xué)位證書(shū)又有學(xué)歷證書(shū)。
在職申請(qǐng)學(xué)位不是學(xué)歷教育，申請(qǐng)人在獲得學(xué)位后，只表明其在學(xué)術(shù)上已達(dá)到碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，具有碩士學(xué)位畢業(yè)研究生的同等學(xué)力(學(xué)習(xí)能力的"力")，不涉及學(xué)歷。因此申請(qǐng)人的學(xué)歷并沒(méi)有改變，也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書(shū)。
學(xué)位不等同于學(xué)歷，取得學(xué)士學(xué)位證書(shū)的，必須首先獲得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)，而取得碩士學(xué)位或博士學(xué)位證書(shū)的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業(yè)證書(shū)。以后通過(guò)在職人員學(xué)位申請(qǐng)取得了博士學(xué)位，這時(shí)，學(xué)歷仍為本科，而不能稱之為取得"博士學(xué)歷"。
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