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2017最新英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練方法
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面YJBYS小編為大家整理了一些英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練方法，僅供大家閱讀交流~
Part A
1.一切以原朗讀者為綱，包括朗讀語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)速度等，特別是有些單詞的英美音發(fā)音會(huì)有所不同。
2. 注意要把音發(fā)到位，每個(gè)音節(jié)都盡量飽滿 ，比如 make，ei這個(gè)音要發(fā)完全，但其實(shí)大部分人都沒(méi)能把它讀準(zhǔn)確。還有元音的長(zhǎng)短區(qū)別也要讀出來(lái)，比如ship&sheep。
再有就是速度，第一遍聽(tīng)的時(shí)候就要留意有沒(méi)有哪一句給的時(shí)間特別少，錄音的時(shí)候才能跟上它的速度。
不建議第一遍的時(shí)候跟讀，第一遍應(yīng)該以聽(tīng)為主，記住一些多音節(jié)生僻詞的發(fā)音。第二遍小聲跟讀，還是要注意模仿原音的語(yǔ)調(diào)。
3.萬(wàn)一剩一兩個(gè)單詞頁(yè)面已經(jīng)過(guò)去了怎么辦?如果還記得大可以先用較快的速度把上一張的先讀完再開(kāi)始當(dāng)前的這一頁(yè)，但不可以再耽誤這一頁(yè)。
4.建議：女生朗讀可參考艾瑪沃特森，男生可參考湯姆希德勒斯頓，不要求模仿發(fā)音，而要那種語(yǔ)調(diào)。關(guān)鍵是讀的時(shí)候要把自己當(dāng)成一個(gè)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，自信心一提上來(lái)，就不怕長(zhǎng)難句了。
Part B
1. 剛開(kāi)始第一段播的內(nèi)容一定要記下來(lái)，因?yàn)橹徽f(shuō)一次沒(méi)有重復(fù)，而且一定會(huì)有信息點(diǎn)，有時(shí)候甚至兩三問(wèn)的答案都在剛開(kāi)始這一段。
2.此刻你拼的就是手速了，記得更多你就贏了。建議采用適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)寫(xiě)(自己看得懂就行)記不及的時(shí)候只寫(xiě)每個(gè)單詞的首字母或只記關(guān)鍵動(dòng)詞都是可以的。ex:three o'clock→3 Friday→Fri evening→ev…
3.在每一段話之間用劃線等方法劃分開(kāi)來(lái)，方便找答案。
4.注意問(wèn)題的人稱，時(shí)態(tài)，有沒(méi)有特殊疑問(wèn)代詞，回答時(shí)進(jìn)行對(duì)應(yīng)回答。ex:問(wèn)：do?did? why?→because…
5.關(guān)于完整回答還是簡(jiǎn)答：師姐曾經(jīng)特意咨詢過(guò)高考聽(tīng)說(shuō)的資深老師，她提醒，簡(jiǎn)答可以，但簡(jiǎn)答≠只答關(guān)鍵詞。例如：?jiǎn)朩here was Tom yesterday evening? 可以完整回答Tom was in the school library.或簡(jiǎn)答In the school library.但不可以只答關(guān)鍵詞School library.
(因?yàn)樘厥庖蓡?wèn)句中所設(shè)問(wèn)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)，所以簡(jiǎn)答的部分也必須構(gòu)成一個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)，而不是像school library 一樣的簡(jiǎn)單的名詞。)
延伸閱讀：學(xué)習(xí)英語(yǔ)小技巧
1.堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看 15-20 分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。
2.方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。
3.上下相連，從不孤立。記憶英語(yǔ)要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語(yǔ)，要把握句中的用法。
4.熟記常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，熟能生巧。
5.盡量用第一人稱來(lái)記憶習(xí)慣用語(yǔ)和句型，以便記憶牢固。
6.多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。經(jīng)常讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。
7.敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不要怕說(shuō)錯(cuò)。只要敢說(shuō)，就一定能學(xué)好。
8.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，加強(qiáng)交際訓(xùn)練。語(yǔ)言的運(yùn)用離不開(kāi)場(chǎng)景的強(qiáng)化訓(xùn)練，只有交際，才能學(xué)好。
9.勤奮和持續(xù)堅(jiān)持。多背，課文范例，背得越多越好，越熟越好;大多數(shù)人學(xué)不好英語(yǔ)根本的原因是懶惰和三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
10.把英語(yǔ)當(dāng)成一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音，敢說(shuō)，加入 英語(yǔ)學(xué)習(xí)，天天說(shuō)，大膽說(shuō)，大聲說(shuō)，不怕錯(cuò)，錯(cuò)了及時(shí)糾正。
11.建議從學(xué)單詞開(kāi)始就聽(tīng)音背單詞，建立起人對(duì)英語(yǔ)單詞聲音形象的條件反射能力。
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