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太極拳意的問題及解決方法

時(shí)間:2020-10-08 16:02:41 太極拳 我要投稿

太極拳意的問題及解決方法

  意在太極拳中占有重要地位,太極拳的特點(diǎn)是用意不用力,用意念引領(lǐng)運(yùn)動(dòng)。通過太極拳的意念運(yùn)動(dòng)可緩解精神壓力,太極拳養(yǎng)生也是因?yàn)橐饽钸_(dá)到養(yǎng)生目的。下面隨著太極拳之練意,學(xué)習(xí)太極拳意的問題及解決方法。以下僅供參考!

  意是一種抽象的詞,看不見、摸不著,需要用心領(lǐng)悟,這也是太極前輩強(qiáng)調(diào)用心練拳的目的。

  一、意不及

  太極拳是用意、練意、練形的內(nèi)家拳之一。王宗岳說:“若言體用何為準(zhǔn)?意氣君來骨肉臣”。武禹襄說:“凡此皆是意,不是外面!,“心為令,氣為旗,神為主帥,身為驅(qū)使!边@些話都說明了太極拳用意在行拳中的主導(dǎo)地位。

  然而,有一些初練者行拳時(shí)完全不用意,他們只是想活動(dòng)一下關(guān)節(jié),把太極拳當(dāng)作緩慢的體操,練拳時(shí)眼晴東張西望,邊比劃邊聊天,心意全不在拳上。另一些初練者知道習(xí)拳要用意,但用意不連貫,時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)有時(shí)無。

  例如,太極拳的虛腳,當(dāng)虛至毫無伸縮變換的時(shí)候,意變成虛空時(shí),意就會(huì)斷,勢也會(huì)斷,練習(xí)一套拳架,從起勢到收勢的過程,意始終貫穿不斷。

  筆者把行拳不用意與意斷都劃歸為意不及。對于意不及的習(xí)練者,一是影響拳藝水平和功力的提高;二是養(yǎng)生健身效果甚微。

  二、意過

  初練太極拳,除了練套路盤拳架之外,更重要的是力求體松。因?yàn)槟芩刹拍苋幔芩扇岵拍茌p靈,松柔至極方能堅(jiān)剛。只要周身松了,氣會(huì)沉人丹田,日久內(nèi)勁自生,是為“有心求柔,無心成剛!钡牵w松,先得意松.,如果意過,則不利體松。

  比如,虛領(lǐng)頂勁,要求頸項(xiàng)松豎,頭頂百會(huì),用意略向上領(lǐng)起,下頷微內(nèi)收,頭部中正安舒。如果頸項(xiàng)僵直,頭部用犟力向上頂,就是意過的表現(xiàn)。所以,行拳意過,反而體僵。體僵則氣滯、氣滯則血不暢,氣血不暢則不利健康。

  練習(xí)太極拳的意也要適可而止,有的人太過用意,導(dǎo)致身心失調(diào),經(jīng)常出現(xiàn)氣喘吁吁、頭暈眼花的現(xiàn)象。

  短期意過,經(jīng)過休息調(diào)整,氣血可以恢復(fù)通暢,如果長期意過,年復(fù)一年地用不利氣血暢通的方式行拳,容易對身體健康帶來危害,有違“詳推用意終何在?益壽延年不老春”的目的。

  行拳為什么容易意過呢?依筆者之見,主要有以下三種原因。第一種原因,對動(dòng)作要領(lǐng)顧及得不夠全面,往往注重了一面而忽視了另一面。如上面所述虛領(lǐng)頂勁的意過情況,就可能是偏重了頂勁,而忽視了虛領(lǐng),致使刻意上頂。

  第二種原因是人們在長期勞動(dòng)生活過程中,形成的拙力意識導(dǎo)致行拳意過。有不少習(xí)拳者,苦苦求松。雖經(jīng)多年努力,也看了不少書籍,請教了一些拳師,卻因不得法,習(xí)慣性僵勁未去,行拳仍然神情呆滯,動(dòng)作僵硬,拘束呆板。

  第三種原因是初練者在形體未達(dá)到較為放松時(shí),過早地按攻防含意用意,假想與敵交手行拳,往往容易增強(qiáng)拙力意識,產(chǎn)生意過在所難免,這時(shí)的用意練意方法。就超越了習(xí)拳的初練階段。

  三、如何克服意過與不及

  要克服意過與不及,達(dá)到用意“無過不及”的要求,筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。

  1、請明師指教

  王宗岳<十三勢行功歌>中的“入門引路須口授,”說明了老師指導(dǎo)引路的重要。即使在社會(huì)進(jìn)步科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,依然如此,可能有人認(rèn)為,現(xiàn)在有錄相帶、VCD影碟和書籍,學(xué)練太極拳套路很容易,“須口授”之說已過時(shí)。

  此認(rèn)識是不對的,如果學(xué)拳不從師,只憑上述工具自修,要想把拳練得很規(guī)范,用意無過不及,形體松凈且具有內(nèi)涵韻味,那是很困難的。

  因此筆者認(rèn)為,還是要請教明師,就是請既明拳理拳法,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的明白人作你的老師,可提高學(xué)拳效果,免走許多彎路,盡快引你邁人太極拳殿堂的大門。

  2、努力學(xué)習(xí)拳理

  拳論要求行拳須“明規(guī)矩、守規(guī)矩、脫規(guī)矩、合規(guī)矩!敝v明規(guī)矩就要學(xué)習(xí)拳理拳法,即要學(xué)習(xí)太極拳的基本理論、動(dòng)作要領(lǐng)和規(guī)范要求。用它去指導(dǎo)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能較快地提高拳藝水平,收到事半功倍的效果。

  太極拳用意方面的拳理,前輩們也早有闡述,如“勢勢存心揆用意”,“有意卻無意,無意出真意。”又如孫祿堂大師<拳意述真>中講“拳無拳,意無意,無意之中是真意!边@些精辟的用意哲理,辯證地闡明了用意應(yīng)“無過不及”的要領(lǐng)。

  細(xì)細(xì)揣摩領(lǐng)悟,用它去指導(dǎo)行拳用意之度,既不偏重又不偏無,似有意若無意,想必會(huì)有較大的收效。

  3、刻苦習(xí)練

  王宗岳說:“功夫無息法自修!碧珮O拳的功夫是練出來的,即使有明師指導(dǎo),自己又明了拳理,也還得刻苦修煉。懂拳理只是心知,最終還得落實(shí)到身知上。太極拳用意亦是如此,要準(zhǔn)確地把握用意的尺度,還必須在修煉過程中反復(fù)體悟、才能逐漸掌握它。

  初練者練意應(yīng)先練“以意導(dǎo)形”,即按動(dòng)作的要領(lǐng)用意。具體說,就是以意去引導(dǎo)形體的放松,以意去引導(dǎo)形體的運(yùn)行,做到用意不用力,意在先,形在后,克服行拳過程中出現(xiàn)的意過與不及,逐步達(dá)到用意嫻熟合度。

  如果熟練掌握了以意導(dǎo)形、以意引氣,意氣處于心態(tài)祥和的狀態(tài)中,悠然自在地在體內(nèi)運(yùn)行,那時(shí),習(xí)拳產(chǎn)生的`趣味和舒松感,將樂拳不疲而忘顧其他。

  太極拳意念的要求有哪些

  首先,我們先來明確一下“意念”的含義,這樣我們才能夠去深刻理解它的運(yùn)用。

  什么是意念?意念是一種思想,一種感受,一種體悟。陳式太極拳追求的是靈感,靈敏和速度,“要求用意不用力”。

  這是因?yàn),意念集中了,周身放松了,才能肢體協(xié)調(diào),內(nèi)氣貫通,然后,才能產(chǎn)生速度,產(chǎn)生力量,太極拳的松柔,不是有些人認(rèn)為的那樣,不用力就是松柔,用力就是剛硬。

  所以說,對于松柔的運(yùn)用,不能簡單的局限于字面上的理解,我們要學(xué)會(huì)用自己的思想去控制。

  在不失棚勁的條件下,放松下沉,這叫柔;“剛”則是通過速度產(chǎn)生一種靈活性的力量,是一種松活彈抖的力量。

  “用意不用力”,是要求思想清靜,精神集中,達(dá)到入靜程度,在這種情況下,進(jìn)行拳術(shù)演練。

  “不用力”是說在初學(xué)階段,初學(xué)者很容易用僵勁拙力,這時(shí)你要放松,不要用力。

  對于初學(xué)者而言,學(xué)會(huì)放松,才能更有效的學(xué)習(xí)太極拳的招式。

  練太極拳還要求“勁斷意不斷”,是說在定勢時(shí),動(dòng)作停止了,勁力似乎斷了,但是意念沒有斷,這是內(nèi)氣回歸丹田的一種表現(xiàn),其中蘊(yùn)涵著下一個(gè)動(dòng)作的開始。

  內(nèi)氣回歸丹田時(shí),丹田會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的膨脹力,身體既有收縮又有膨脹,極其靈敏。從外形上看,勁斷了,但是,內(nèi)氣通過意念,在周身貫串得非常飽滿,隨時(shí)都可以噴發(fā)而出。

  “在意不在氣、在氣則滯”,則是說意念是一種靈感,意念始終集中在這個(gè)靈感上,非常靈活,如果沒有這個(gè)靈感,沒有圓活飽滿的內(nèi)氣感覺,刻意地用力,去追求某一種感覺,就會(huì)不靈活,就滯重。

  總之,太極拳的意念問題是比較抽象的,也難以把握的。我認(rèn)為,練習(xí)太極拳,在不同的階段對意念有不同的要求。

  對于學(xué)習(xí)陳式太極拳,對意念的要求我分為以下幾個(gè)階段。

  初學(xué)階段,練習(xí)者的意念主要是仔細(xì)看老師的示范動(dòng)作,思考,記憶動(dòng)作的要領(lǐng),套路的結(jié)構(gòu)等問題。

  老師要善于引導(dǎo)學(xué)生,要由淺入深地引導(dǎo)。這時(shí)如果要講一些“意守丹田”“勁斷意不斷”“用意不用力”“內(nèi)氣運(yùn)行”等等意念問題,學(xué)生是很難理解接受的,而且很容易出偏差。

  第二個(gè)階段,練拳達(dá)到套路熟練,動(dòng)作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的程度后,再經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),練習(xí)者手上會(huì)出現(xiàn)麻、熱、脹的感覺,這是有了初步內(nèi)氣的表現(xiàn)。

  此時(shí),可以開始講一些意念的問題。這時(shí),學(xué)生練拳時(shí)的意念是動(dòng)作協(xié)調(diào),周身放松,內(nèi)勁連綿不斷,要把手上的感覺保持住,貫串始終。

  以上兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是用外形引動(dòng)內(nèi)氣,讓內(nèi)氣與外形結(jié)合,使內(nèi)勁連綿不斷。

  第二個(gè)階段的意念是調(diào)整身法,把感覺到的東西貫串始終,意識連綿不斷地跟著動(dòng)作運(yùn)行。

  經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉后,會(huì)產(chǎn)生內(nèi)氣注入丹田,在每一個(gè)動(dòng)作的定式時(shí),都要用意把內(nèi)氣完全收入丹田。

  內(nèi)氣回歸丹田的感覺是沉重,飽滿,第四階段是用意使內(nèi)氣下到腳上,降于涌泉穴,要有腳踏實(shí)地的感覺。

  達(dá)到這個(gè)程度,就有步法輕靈穩(wěn)健,穩(wěn)如泰山的感覺,這時(shí),你才能體會(huì)到內(nèi)氣在周身的運(yùn)行。

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