亞偉速錄學習方法大全

　　速錄行業(yè)作為一門新興的職業(yè)和學問，若想熟練的掌握和運用，勢必要經歷一個漫長的學習過程。以下是小編歸納的一些速錄的學習方法以及學習速錄要注意的問題，希望對你有幫助!

　　篇一：【亞偉速錄】練習速錄的幾種方法

　　1994年，著名速記學家唐亞偉成功研制了專用鍵盤的中文電腦速錄機。命名為亞偉中文速錄機，當時，世界上已有30多個國家擁有自己語言的電腦速錄機，他的這一發(fā)明填補了國內空白。速錄機的鍵盤特別簡單，24個鍵左右對稱，鍵位和鍵位的組合代表不同的聲母和韻母，再靠聲母和韻母的組合來打出漢字，采用多鍵并擊的方式，特別適合邊聽邊打。速錄機連接上電腦等設備，專業(yè)的速錄員當場就可以完成記錄并打印。電腦速錄技術廣泛應用于法院的庭審記錄，一般情況下，人講話的語速為每分鐘160至180字左右，如果在情緒激動或專業(yè)播報的情況下，可達到每分鐘250到300字左右。即便是這樣的速度，專業(yè)速錄員也可以準確記錄。

　　眾所周知，法院的文字處理量十分巨大，采用傳統(tǒng)的手寫工作方式，不僅工作時間長而且工作強度高，許多案頭工作占用了大量的寶貴時間，消耗了大量的精力，構成效率難以提高，如果有專業(yè)的速錄人員，在本系統(tǒng)為大家服務，可以使大家擺脫煩瑣的案頭工作的束縛，利用寶貴的時間和精力全身心地投入到審判工作中去，將極大地促進法院工作的進展，真正體會到運用先進科技服務審判工作的意義。

　　在法院庭審記錄、會議記錄等工作中，僅靠目前的手寫記錄與現(xiàn)行的計算機漢字佛法均達不到同聲錄入速度，只有訓練有素的高水平的書記員使用速錄機才能勝任。在講究效率的今天，速錄技能在實現(xiàn)法院辦公自動化方面具有極其重要的作用，隨著法院自動化建設的發(fā)展，速錄必將在法院建設中發(fā)揮更加重大的作用。

　　隨著法院對速錄隊伍建設不斷進行卓有成效的實踐探索，速錄隊伍在不斷地成熟和壯大，其必將在法院工作中發(fā)揮越來越重要的作用，扮演越來越重要的角色。日前，在法院工作的這些具備速錄技能的書記員，可以說是肩負著實現(xiàn)法院庭審記錄計算機化、無筆化艱巨任務的先行者，速錄員們應該認識到這個形勢，也應該抓住這個機遇，樹立起現(xiàn)代化的高素質的書記員隊伍的新形象。因此，進一步提高速錄技能更顯得尤為有必要。然而，如何不斷提高速錄水平呢?由于速錄比較單調枯燥，所以要合理的練習方法，要達到同聲記錄更是需要一定時間的客戶訓練，方能達到每分鐘200字左右的速度。在練習亞偉速錄的初級階段，不論是聽打還是看到，都是先通過大腦反應出鍵位以后再指揮手去按鍵，有一個想的過程，但是要做到同聲錄入，就必須練到下意識地去按鍵位，練到條件反射的打字程度。這就需要一個漫長而刻苦的學習過程，可是枯燥單調的練習只會產生反感情緒，甚至會出現(xiàn)一段時間內都不想碰速錄機的想法，這樣就不能做到系統(tǒng)性的練習，以至進步緩慢、停滯不前甚至有所退步。那么，應該如何更好地進行速錄練習呢? 樹立正確的態(tài)度。速錄練習固然需要堅持不懈，持之以恒，但是筆者在此闡述的是另一種態(tài)度。如果每天不停地練習速錄，只會對速錄感到枯燥乏味，產生反感情緒，此時，完全可以把速錄看作一款電子游戲，以游戲的心態(tài)去練習。亞偉速錄系統(tǒng)配備的文本ok和速錄考評系統(tǒng)就是一款不錯的"電子游戲"，文本ok可以設定文章的打字速度，速錄考評系統(tǒng)可以對所打文章的正確率進行評卷。首先用文本ok選定一篇文章，打完后進行校對，用速錄考評系統(tǒng)進行評卷，查看正確率，然后再打這篇文章并察看正確率，反復練習幾遍后，正確率一定會有所提高，當正確率達到95%以上的時候，你就過"關"了，進入下一"關"。每當看到自己不斷過"關"，不斷進步，一定會有些成就感，這樣就可以保持對速錄的興趣。當速錄練到枯燥乏味的時候以游戲的心態(tài)去面對，不失為一種在枯燥中尋找樂趣，避免反感情緒的好方法。在此要注意的是，在每次過"關"提高打字速度時，最好以每分鐘提高10個字為宜，少了可能會感到速度上沒有變化，多了則可能會跟不上。

　　與業(yè)務學習相結合�，F(xiàn)在法院系統(tǒng)的聘用制書記員大多在進行著法學專科、本科或者司法考試的學習，不論正在學什么，一定都有正在進修的法學科目，可以把考試教材拿出來做看打練習，甚至可以自己讀教材，以適合自己的打字速度進行錄音，做聽打練習。這樣既學習了專業(yè)知識，又練習了速錄，一舉兩得。 避免兩個誤區(qū)。即：不能只追求速度，忽視正確率;也不能只追求正確率，不提高速度。有些人一味

　　追求打字速度，忽視正確率，鍵位按不準，一旦養(yǎng)成這種壞習慣，即使打速度慢的文章時，也會出現(xiàn)習慣性按不準鍵位、正確率上不來的情況。而又有些人總追求正確率，不敢輕易提高速度，打速度快的文章時就落句子跟不上。其實，在跟不上某句話的速度時，只要打上這句話中的幾個字，回頭還能校對，但如果因為跟不上這句話的速度就跳過不打，那校對時恐怕就想不起來，沒法再改了。如何進行多樣的練習呢? 針對聽打練習，就有很多方法�？梢哉倚┳约焊信d趣的文章或者法律方面的文章以適合自己的打字速度進行錄音，然后聽打練習。感興趣的文章練起來也有興趣，而法律方面的文章則更可以和本質工作接軌�？梢栽诼犘侣剰V播時練習。新聞廣播的速度比較快，初學者一般恨難跟上，但若習慣了新聞廣播的語速，對提高速錄聽打水平會有很大幫助。可以在看電影或者電視時打臺詞。一邊看著一邊按著，把電影里面的臺詞打下來，不失為一種娛樂與練習相結合的好方法�？梢詮木W上下載一些速錄用的聲音文件，做聽打練習。這是最標準的練習方法，一定要認真對待，并且要校對評分�？梢赃吢牳枨�邊打歌詞。找?guī)资鬃约合矚g的歌曲，一邊欣賞歌曲，一邊把歌詞打下來，這尤其適合速錄練到枯燥乏味的時候，是一種放松心情的練習方法。可以利用開會的時候練習。庭里院里經常開一些會，不必拿速錄機，在邊聽會議內容的同時邊想著按鍵的指法就可以。

　　針對"看打"練習，也有很多方法�？梢岳�用文本ok和速錄考評系統(tǒng)練習，這是很好的看打練習工具�？梢哉倚┳约簮圩x的小說、報紙、雜志等進行練習，看打上面的內容，也是一種娛樂與練習相結合的方法�？梢钥纯荚嚥牧暇毩�，使學習與速錄練習相結合�？梢钥窗妇砦臅�練習，每當立了新案子后，可以把訴訟文書、判決書、審查報告之類的法律文書拿來打打，這樣既能熟悉案情，配合好承辦人員辦案，做好記錄工作，同時又有助于練習速錄。

　　另外，練習熟文章最有利于提高打字速度，對提高速錄水平幫助很大�！蛾P于干部的學習》這篇文章所涉及到的鍵位和指法最多，在唐亞偉先生主編的《亞偉中文速錄機培訓教程》中就可以找到這篇文章，在文本ok練習系統(tǒng)中也可以找到，推薦把它作為熟文章多加練習，天天練習，終歸到底，提高速錄水平離不開一個勤字，天道酬勤。

　　上述是我一些練習速錄的心得和方法，供大家交流參考和借鑒。

　　篇二：速錄學習技巧

　　速錄學習技巧——提高準確率

　　高速度是成功速錄的首要因素，擊打準確則是速錄的關鍵因素。速錄學習技巧——提高準確率，通�？梢岳�用如下四種方式。

　　一、速錄學習技巧——看打

　　對于成熟的速錄員來說，看打可以說是速錄的“副產品”，因為能夠記錄話音的記速，看打是沒有問題的。但是在學習速錄之初，練習看打有極其重要的作用。一是熟悉鍵盤，即所有音節(jié)，想一想能打出;二是提高聽打的準確性，即練習以詞定字、遴選字詞，做到音字相符。這時一般是憑感覺來判斷對與錯或是否需要遴選字詞，因此是“盲打”。

　　二、速錄學習技巧——看屏

　　看屏指聽打的時候要看電腦屏幕，改變看打的“盲打”方式，擊打對錯與否一目了然，同時可以主動的遴選字詞及造詞。

　　三、速錄學習技巧——看投影

　　正式速錄時，經常會遇到速錄死穴中提到的各種情況，為了提高準確率，看投影是必須的。

　　四、速錄學習技巧——看材料

　　看材料的作用是了解速錄會議的大致內容，了解可能要涉及到的專業(yè)術語、人名、地名、公司名、產品名等，做到心中有數(shù)。

　　“四看”是保證速錄準確率的四種方式，但是在實際工作中，經常需要速錄在投影及材料中所沒有涉及到的內容，這時除了根據(jù)上下文可以猜出意思以外，還有一些是速錄員本身不了解的內容，因此做到準確率100%是不可能的，一般需要會議主辦方進行必要的整理，但是工作量極小。

　　篇三：速錄學習中的小技巧

　　速錄學習小技巧

　　在速錄的學習過程中，面對老師所講的的鍵盤略碼的知識，很多速錄初學者聽上一會就有點糊涂了，前面還沒有搞懂的問題，又接二連三的碰到了其他的問題，總之，在速錄初學的課堂上，很多人都會感到混沌一片，不知道該如何下手，今天就和大家分享速錄初步學習中的3個方法。

　　1.由簡到繁的循序漸進練習

　　在學校的課堂上，老師會習慣于循序漸進的將知識點由簡單到繁瑣的慢慢引導給學生，其實速錄也是。在速錄剛剛入門的時候，老師會要求學生雙手像彈鋼琴一樣操作速錄機，可以先練一個手指、雙手擊同樣的鍵，再雙手不同的鍵、多個手指;詞語訓練可以先單手，再合并，合并時可以先分別擺好手指，再同時按鍵等等。針對每個練習，也要先單獨熟練每一個詞，再對全部詞語進行練習。老師的教學方法是如此的循序漸進，學生在練習的過程中跟著老師一步一步走就可以了，不必太著急!

　　2.打亂順序做到真正熟練

　　原本很熟悉的東西稍微一打亂順序很多人就會出現(xiàn)不適應，很多人在速錄的學習中都會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。所有的亞偉詞語練習都是按一定順序安排的，經過熟悉以后，這個順序會發(fā)揮很大的作用，給人們一種假象：我已經掌握了。只要把順序打亂，馬上“ 原形畢露 ” 。因此，詞語的訓練一定要打亂順序，最好能隨機取詞。 學員在最初學習到的時候就就要試著打亂順序，去挑戰(zhàn)自己。

　　3.循環(huán)記憶克服遺忘

　　很多人在接受新知識的時候，為了記憶深刻，就會按照“ 遺忘曲線 ”的規(guī)

　　律，進行循環(huán)記憶。那在速錄的學習中，該怎么循環(huán)練習呢?首先要亞偉碼詞語進行編排分組，然后按照循環(huán)記憶法的順序把每組詞語進行朗讀，讓學員跟著練習。這樣做的好處一方面是掌握得牢固，另一方面，也可以把有限的亞偉速錄元素做擴展，豐富訓練的內容。

　　速錄的初學中，會碰到各種各樣的問題，出現(xiàn)問題并不可怕，關鍵是一步一步的去解決問題，這樣才能在未來速錄提速學習中獲得更大的進步。

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