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簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)速錄學(xué)習(xí)
當(dāng)今的信息時(shí)代,社會(huì)變化日新月異,人們的生活方式、工作方式以及思維方式都發(fā)生了很大的變化。信息的快速錄入和傳遞使得速錄專業(yè)成為現(xiàn)代熱門專業(yè)。以下是小編整理的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)速錄學(xué)習(xí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)速錄學(xué)習(xí)
初步認(rèn)識(shí)速錄:
初中學(xué)完后,父母正在為我以后學(xué)什么技能而苦惱,偶然一個(gè)機(jī)會(huì)在網(wǎng)上接觸到了速錄。它是一門應(yīng)用性廣泛,學(xué)成后月收入豐厚的技能。于是我抱著試一試的心理了解了一下速錄。第一次看到速錄機(jī)的時(shí)候,還難以相信如此小的速錄機(jī)能達(dá)到每分鐘520字的驚人速度。但是,當(dāng)我看到老師打字時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)速錄機(jī)的打字速度真的很快。俗話說(shuō)“耳聽為虛,眼見為實(shí)!敝挥杏H眼看到才是真的,我就在那時(shí)下定決心一定要學(xué)好速錄。
速錄的困難:
開學(xué)后,第一次摸到速錄機(jī)時(shí),我的心情激動(dòng)不已,真想能快點(diǎn)達(dá)到像老師一樣的速度,學(xué)習(xí)第一課時(shí),沒有太困難,很順利的就可以掌握,當(dāng)慢慢往后學(xué)習(xí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)有時(shí)帶鍵有時(shí)滑鍵,老是打不好,原來(lái)學(xué)什么都不能太心急,要按部就班慢慢的學(xué)習(xí)才能學(xué)成。所以慢慢地我就找到了我的不足和缺點(diǎn)。后來(lái)速度的快速提升,讓我感到高興,這說(shuō)明我正在一步一步的實(shí)現(xiàn)我的速錄夢(mèng)想!
學(xué)習(xí)速錄要有耐心
現(xiàn)在我學(xué)習(xí)速錄有一年了,在這一年里,有過想要放棄的念頭,學(xué)習(xí)速錄每天都是打字、練習(xí)聽文章,慢慢的我就厭煩了,但是我深知速錄的學(xué)習(xí)需要有耐心,心煩氣燥不僅打不好,反而也會(huì)使速度下滑。當(dāng)我靜下心來(lái)耐心去練習(xí)才發(fā)現(xiàn),想要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)也不是很困難--我通過了!
回想起,之前有一篇文章打了不下20次,還是沒有打下來(lái),我就想放棄,不想練了。但是看到周圍的同學(xué)個(gè)個(gè)都那么努力,我并沒有比他們少什么,為什么我就打不下來(lái)呢?于是我下定決心一定要打下這篇文章,每天來(lái)到機(jī)房都不停地聽聲音文件。“功夫不負(fù)有心人”我憑著自己的毅力和不服輸?shù)膭蓬^“拿”下了這篇文章。速錄好學(xué)么不是看你有沒有天分,而是看你的毅力和耐心,能夠堅(jiān)持到最后的人才是真正的贏家!
簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)速錄學(xué)習(xí)
初遇速錄,心生好奇
初識(shí)速錄,是在一次偶然的機(jī)會(huì)中。那時(shí),我目睹了一位速錄師在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),手指在鍵盤上飛快地跳躍,幾乎與發(fā)言人的語(yǔ)速同步,將每一句話準(zhǔn)確無(wú)誤地轉(zhuǎn)化為文字。那一刻,我被這種高效而精準(zhǔn)的記錄方式深深吸引,心中不禁生出一股強(qiáng)烈的好奇與向往。我開始思考,如果能掌握這樣一門技能,不僅能在工作中大顯身手,還能為自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)極大的便利。
探索之路,從基礎(chǔ)開始
帶著這份好奇與期待,我正式開始了速錄學(xué)習(xí)之旅。起初,我以為速錄不過是打字速度的提升,然而,隨著學(xué)習(xí)的深入,我逐漸意識(shí)到,速錄遠(yuǎn)不止于此。它是一門集指法、記憶、聽打、看打等多種技能于一體的綜合性學(xué)科。從最基本的指法練習(xí)開始,我經(jīng)歷了從生疏到熟練,再到逐漸掌握技巧的過程。每一個(gè)字母、每一個(gè)詞組,都需要通過無(wú)數(shù)次的重復(fù)練習(xí),才能在腦海中形成條件反射,達(dá)到“手隨心動(dòng),字隨指走”的境界。
挑戰(zhàn)與堅(jiān)持,成長(zhǎng)的必經(jīng)之路
速錄學(xué)習(xí)的過程并非一帆風(fēng)順,我也曾遇到過挫折和瓶頸。長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)讓我感到手指酸痛,復(fù)雜的指法規(guī)則讓我一時(shí)難以掌握,更別提那些需要快速反應(yīng)的聽打練習(xí)了。但每當(dāng)我想要放棄時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那位速錄師在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)自信從容的身影,那份對(duì)高效與精準(zhǔn)的執(zhí)著追求激勵(lì)著我繼續(xù)前行。我告訴自己,只有堅(jiān)持不懈,才能跨越難關(guān),實(shí)現(xiàn)自我超越。
收獲與展望,速錄帶來(lái)的改變
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí),我的速錄水平有了顯著的提升。從最初的笨拙緩慢,到現(xiàn)在能夠較為流暢地進(jìn)行聽打和看打,我深刻體會(huì)到了速錄帶來(lái)的便利與成就感。在學(xué)習(xí)和工作中,我能夠更加高效地記錄信息、整理資料,為我的學(xué)習(xí)和工作提供了極大的幫助。更重要的是,速錄學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與毅力,讓我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)能夠更加從容不迫。
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