沒有手繪基礎(chǔ)學(xué)建筑專業(yè)手繪經(jīng)驗(yàn)
導(dǎo)語(yǔ):手繪在效果圖的學(xué)習(xí)過程中,臨摹是一個(gè)非常重要的內(nèi)容與環(huán)節(jié)。它是衡量大學(xué)生手繪能力的重要指標(biāo)。同時(shí)對(duì)大學(xué)生畢業(yè),就業(yè)都具有很大的影響。與其相對(duì)應(yīng)的是電腦效果圖。下面就由小編為大家介紹一下沒有手繪基礎(chǔ)學(xué)建筑專業(yè)手繪經(jīng)驗(yàn),大家趕快去了解一下吧~
我們很多同學(xué)不是因?yàn)閻酆眠@個(gè)專業(yè)而選擇的這個(gè)專業(yè),而是因?yàn)閷W(xué)校調(diào)劑的原因上的這個(gè)專業(yè),有的同學(xué)就沒有手繪基礎(chǔ),大一的時(shí)候還看不出來(lái)同學(xué)之間的差距,大二的時(shí)候這個(gè)差距就顯現(xiàn)出來(lái)了。
而且越來(lái)越大,到大3下學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)好的同學(xué)就完全可以給學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)老師了。到大三才意識(shí)自己失去的太多了。
所以大一的學(xué)生,如果這個(gè)專業(yè)不是你最想學(xué)的,但是又走到這一步,你所做的就是---“好好學(xué),我也能夠成功。”手繪是建筑師必備的,因?yàn)槭掷L能夠很好的表達(dá)建筑師的思想,試想如果一個(gè)建筑師有再好的想法,但是沒有一點(diǎn)作圖的功底,是不是茶壺里煮餃子呢?
我們多數(shù)學(xué)生經(jīng)常犯一個(gè)毛病就是-“只看不畫”,這種習(xí)慣就象只看字帖而不臨摹一樣很難成為書法家,或者只是多聽著名音樂也不可能成為音樂家的道理一樣。
建議:
1、看到能夠令你感動(dòng)或者產(chǎn)生創(chuàng)作沖動(dòng)的'圖片時(shí),馬上在專用的速寫本上進(jìn)行抄錄、臨摹及分析。
這里重點(diǎn)是盡量用畫來(lái)表達(dá)而不是文字,久而久之就熟練地掌握了圖解思考的方法并成為本能啦。
2、低年級(jí)的學(xué)生重點(diǎn)是多多臨摹和抄錄。方法是把書上的平立剖和透視、軸測(cè)圖按1:100或1:200比例放大了畫,如果有不清楚的地方則靠自己分析,這樣很快就會(huì)形成自己大腦里的“資料庫(kù)”并形成尺度感。和書法一樣,沒必要把上萬(wàn)個(gè)漢字都臨摹至熟練掌握,因?yàn)闈h字的組成是有規(guī)律的,當(dāng)你練熟練100個(gè)左右(甚至30個(gè)左右即可),一般就可以推而廣之啦。
3、高年級(jí)的學(xué)生則可以多注重分析了。比如設(shè)計(jì)背景、環(huán)境、條件、過程,軸線、中心、等級(jí)、秩序、序列、尺度、材質(zhì)、中標(biāo)原因等等甚至設(shè)身處地設(shè)想如果自己接到這樣的設(shè)計(jì)任務(wù)會(huì)如何操作,及設(shè)想業(yè)主和老百姓會(huì)如何看待這個(gè)設(shè)計(jì)。
4、即使是臨摹照片(改成速寫)也會(huì)大大加深對(duì)建筑的理解。臨摹照片時(shí)一定要注意:不要面面俱到, 而是重點(diǎn)刻畫最讓你感動(dòng)的地方,一定要有取舍有重點(diǎn),因?yàn)槟悴皇钦障鄼C(jī)而是設(shè)計(jì)師。不要強(qiáng)求必須如何的象和如何的準(zhǔn)確,重要的是通過畫的行動(dòng)去理解、去感受、去分析,因?yàn)槟闶窃O(shè)計(jì)師而不是畫家。
5、因?yàn)閷W(xué)生其實(shí)都是精力充沛、理解和分析能力很強(qiáng)、正是學(xué)習(xí)和掌握技能與知識(shí)的大好年齡,所以如果集中精力練習(xí)3-6個(gè)月(并不是起早貪黑那種辛苦地苦練,而是每天一點(diǎn)的持之以恒即可),肯定會(huì)明顯覺得自己象換了一個(gè)人那樣產(chǎn)生明確的進(jìn)步。目前多數(shù)學(xué)生的最主要的問題是每天“自覺地”讓焦慮、緊迫、懷疑、憂郁、自責(zé)、指責(zé)、憤懣、自卑、自大等等不良本能占據(jù)了大量的大腦的使用,只有很少的腦細(xì)胞在做實(shí)際和積極的事情,想想看,不是么?呵呵。
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