環(huán)藝手繪表現(xiàn)技法重難點(diǎn)分析
一個(gè)成熟的環(huán)藝設(shè)計(jì)師應(yīng)該擁有成熟的手繪表達(dá)能力，不僅僅為了畫一張漂亮的效果圖，手繪的過(guò)程更多是自己通過(guò)嫻熟的技法對(duì)方案進(jìn)行不斷推敲的過(guò)程，手繪不僅僅是要表達(dá)成圖，也是在加強(qiáng)對(duì)空間的理性認(rèn)識(shí)。下面是小編為大家?guī)?lái)的環(huán)藝手繪表現(xiàn)技法重難點(diǎn)分析，歡迎閱讀。
1 課程重難點(diǎn)分析
1.1 重難點(diǎn)一：線條掌控能力不夠
徒手線條比尺規(guī)作圖要灑脫、隨意，藝術(shù)情感，處理不好會(huì)顯零亂。線條依靠一定的組織排列，通過(guò)長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密、曲直來(lái)表現(xiàn)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，徒手線條能力是很重要的，跟客戶或者同事交流方案時(shí)更多是用線條繪制方案來(lái)表達(dá)，這是設(shè)計(jì)師的專業(yè)素養(yǎng)和基本功底。線條是整張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)，線條表達(dá)得好，后面的上色會(huì)很輕松；線條表達(dá)不好，除非用極強(qiáng)的上色能力覆蓋，否則畫面效果是大打折扣的。好的線條能體現(xiàn)出生動(dòng)活潑、流暢輕快的帥氣感，增加畫面的形式美感，凸顯技法的表現(xiàn)力，反之，會(huì)喪失畫面的整體性而雜亂無(wú)章。用筆要輕松有韻律，同時(shí)注意物體的大小比例。要注意畫面的空間感，處理好物體之間的明暗和陰影關(guān)系。要知道自己每一筆下去之后的結(jié)果，以及在整個(gè)畫面中的作用。很多學(xué)生受素描畫法影響較深，用鉛筆反復(fù)描筆，蕩筆，不斷修改，又控制不好線條的長(zhǎng)短以及走向，對(duì)形的把握能力又不夠，因此打個(gè)底稿要浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。建議不用鉛筆，直接用鋼筆或水筆等直接畫稿，丟掉鉛筆等可以不斷修改的依賴性，結(jié)合速寫和環(huán)藝專業(yè)線條畫法，自信放松地運(yùn)用筆觸，心到眼到手到，掌控好線條。注意多練習(xí)環(huán)藝景觀中各種植物、水景、光源、建筑小品等常用線條的畫法。
1.2 重難點(diǎn)二：馬克筆技法掌握不盡人意
馬克筆色彩種類較多，使用方便，可畫出粗細(xì)兩種線條，扁頭適合大面積上色，圓頭適合細(xì)部著色。馬克筆特點(diǎn)是方便快捷、色彩鮮艷，畫面平整干凈。一般用鋼筆或針管筆畫出形體結(jié)構(gòu)線，馬克筆著色，每支馬克筆都有固定的色彩，因此，要熟知每支馬克筆的名稱及其色彩，在繪制前可以畫出色卡，便于尋找配色，也可以與彩鉛配合使用，彌補(bǔ)色彩上的細(xì)微過(guò)渡。馬克筆相較其他畫筆畫法已經(jīng)簡(jiǎn)單很多，屬于快速畫法，但是盡管已經(jīng)練習(xí)很多次，還是有很多學(xué)生反映不會(huì)上色甚至不敢上色，怕一畫就錯(cuò)，而且無(wú)法修改，到最后只敢用彩鉛，這類學(xué)生不算少，起碼占一半以上。掌握得快的同學(xué)可以應(yīng)用得很好，但一旦對(duì)它開始有恐懼心理，那么面對(duì)效果圖上色時(shí)必然受影響，一猶豫立馬在畫面體現(xiàn)出一個(gè)頓筆，或者畫錯(cuò)了也就留在那里了，加一層深一層，除非用最深的顏色，否則無(wú)法掩飾你的猶疑與錯(cuò)誤，這與之前色彩訓(xùn)練的水粉是截然不同的，所以一下子很多同學(xué)不適應(yīng)了。另外，馬克筆的筆觸缺少變化，要通過(guò)你熟練的技法來(lái)讓呆板的馬克筆變得不呆板，那是需要技巧的，而技巧是需要一遍遍嘗試、一遍遍失敗，才知道什么可以什么不可以。
馬克筆需要在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后果斷下筆，如果自以為是、不經(jīng)大腦，莽撞下筆，那么后果往往無(wú)法補(bǔ)救，幾筆錯(cuò)誤甚至于毀了整幅效果圖。畫時(shí)速度盡量快不要慢，一慢就顯示出你的不自信，反而畫不好，能用半小時(shí)畫好的圖絕不用一小時(shí)，不是時(shí)間越長(zhǎng)拖得越久就能畫得越好，對(duì)設(shè)計(jì)效果圖而言，之所以使用馬克筆，快速是它最大的優(yōu)點(diǎn)。
1.3 重難點(diǎn)三：透視表達(dá)不準(zhǔn)確
透視效果圖是設(shè)計(jì)師藝術(shù)素養(yǎng)和繪畫基礎(chǔ)綜合能力的體現(xiàn)，手繪技法的表現(xiàn)并不只是想到就能畫出，只有通過(guò)長(zhǎng)期多方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練才能表現(xiàn)出來(lái)。設(shè)計(jì)效果圖離不開透視，借助于透視，制造出空間上的視覺真實(shí)，再現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)想，形成強(qiáng)有力的'語(yǔ)言說(shuō)服力。效果圖離不開色彩、光影、材質(zhì)、結(jié)構(gòu)的塑造，只有精心設(shè)計(jì)與安排，才能提供最佳的視覺效果。因此，透視法則，素描基礎(chǔ)，色彩理論是必須具備的重要基礎(chǔ)。透視是手繪效果圖的一個(gè)大問(wèn)題，雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)，但是照樣出問(wèn)題。繁瑣的透視過(guò)程令學(xué)生不耐煩，從而憑自己想象來(lái)畫圖，結(jié)果當(dāng)然一看就不對(duì)。當(dāng)然如果是純手繪透視圖可以適當(dāng)放松要求，一般只要肉眼不輕易察覺，能保持95%左右的正確率也就算過(guò)關(guān)了，但學(xué)生能到這個(gè)水平的全班也就幾個(gè)。所以踏踏實(shí)實(shí)練習(xí)才是上策。
1.4 重難點(diǎn)四：快速方案能力弱
所謂快速方案表現(xiàn)，即在最短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)徒手表達(dá)的方式，簡(jiǎn)便、實(shí)用的繪圖方法和特定的繪圖工具，來(lái)達(dá)到最佳的方案設(shè)計(jì)預(yù)想效果。其所依賴的條件是專業(yè)的環(huán)藝方案設(shè)計(jì)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐敢暫洼^強(qiáng)的繪畫技能�？焖俦憩F(xiàn)與方案設(shè)計(jì)相輔相成、捕捉靈感、觸發(fā)創(chuàng)意。生動(dòng)、充滿活力、直觀形象�？梢耘囵B(yǎng)表現(xiàn)能力、提升審美品位、完善設(shè)計(jì)內(nèi)涵。使設(shè)計(jì)的各個(gè)階段清晰明了，利于分析。
畫平面時(shí)，從總觀出發(fā)，左右權(quán)衡后再考慮該圖的比例和尺度。盡量要做到相互平衡、垂直，線條粗細(xì)要控制得當(dāng)。內(nèi)容比例適中，空間安排要合理。線條組織疏密有序，使圖紙有美感和韻味。手工感很強(qiáng)的彩色立面圖和剖面圖也是設(shè)計(jì)文件的重要組成部分。注意點(diǎn)線面的構(gòu)成，不同材質(zhì)的搭配和立面造型的對(duì)比；線要水平，豎線要垂直，立面繪制疏密得當(dāng)；立面應(yīng)與平面圖的表現(xiàn)風(fēng)格和手法相互統(tǒng)一。專業(yè)方案能力是需要其他專業(yè)課程來(lái)支撐的，不單是手繪課能解決的問(wèn)題。 一般上到環(huán)藝手繪課程時(shí)，我校學(xué)生還處于大二上學(xué)期，很多專業(yè)課程還沒(méi)開始學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候要做快速方案的確比較難，所以本課程的方案?jìng)?cè)重于臨摹和組合，等以后專業(yè)能力加強(qiáng)后，再結(jié)合手繪技巧錦上添花！
2 思考與建議
對(duì)于老師，要根據(jù)學(xué)生情況來(lái)適當(dāng)調(diào)整課程節(jié)奏，如果某些環(huán)節(jié)學(xué)生跟不上，那么就要選擇更適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)因材施教。并是不是所有人都能畫得好，有感覺的畢竟少數(shù)，在有限的課程時(shí)間內(nèi)盡量授之于漁，讓學(xué)生明白手繪的基本技法和靈活應(yīng)變的能力，而不僅僅是眼前幾張圖的成功。
對(duì)于學(xué)生，要練好手繪一定要多看多思考多練！有時(shí)甚至思考比練要重要，多分析優(yōu)秀作品到底好在哪里，缺點(diǎn)又在哪里，自己能不能避免，這樣才能讓自己事半功倍，切忌不動(dòng)大腦提筆就畫。另外，課程上練習(xí)的時(shí)間往往是不夠的，要利用好課后業(yè)余時(shí)間多練，沒(méi)有付出肯定沒(méi)有收獲。
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