薩克斯的構(gòu)造與音域介紹

時間：2024-11-04 21:00:34 志彬聲樂器樂我要投稿

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薩克斯的構(gòu)造與音域介紹

　　二十世紀(jì)二十年代，爵士音樂空將高音薩克斯帶入爵士樂當(dāng)中。薩克斯在爵士樂當(dāng)中的豐富表現(xiàn)力令世人大為驚嘆，從而也就奠定了薩克斯在爵士樂當(dāng)中所占的絕對地位，那你知道關(guān)于薩克斯的構(gòu)造與音域有哪些嗎？下面是小編收集的薩克斯的構(gòu)造與音域介紹相關(guān)信息，歡迎大家閱讀。

　　薩克斯的構(gòu)造與音域介紹

　　1、構(gòu)造

　　薩克斯由主管、脖管、笛頭、哨片、哨箍、蓋帽、掛帶七部分組成。除笛頭、哨片外其余全為銅制，因此既有木管的特點(diǎn)又有銅管的亮麗，薩克斯管體上端呈圓錐形(上粗下細(xì))，下端管體呈圓柱形(上下一致)喇叭口向上彎曲，與低音單簧管相似。

　　在此，我要提及兩家非常有名的薩克斯附件生產(chǎn)公司。法國的彎德利(VANDOREN)公司和BG公司(BG)。這兩家公司生產(chǎn)的薩克斯附件(笛頭、哨片、哨卡、掛帶、修刀、哨夾等)得到全世界諸多奏家的首肯和贊譽(yù)。雖說只是附件，但這些附件對我們的演奏同樣起著至關(guān)重要的作用。

　　2、音域

　　經(jīng)過幾代人的努力和不斷的探索，使薩克斯產(chǎn)音域從原來的兩個八度和一個五度的基礎(chǔ)上，又向上擴(kuò)展了一個八度和一個四度(擴(kuò)展音域?qū)儆诔挡糠�，沒有一定的基礎(chǔ)很難向上吹奏)這使薩克斯能夠?qū)Ω嗟臉非右酝昝勒宫F(xiàn)。

　　薩克斯的構(gòu)造由哪些組成

　　A、金屬。

　　薩克斯的厚度和強(qiáng)度是否能足以保證樂器不易彎折。(某些“不標(biāo)準(zhǔn)”的樂器采用很軟的金屬制造，以至于使用拇指既能在上面壓出陷窩。)機(jī)械系統(tǒng)的品質(zhì)看起來是否牢固，機(jī)械性能是否優(yōu)良。在正常壓力下，鍵子不應(yīng)彎曲。

　　B、鍵子軟墊。

　　薩克斯軟墊看起來是否整潔景致，安裝是否良好。軟墊周圍的印痕是否能準(zhǔn)確地接觸音孔中心。如果軟墊有共鳴器，它們是否緊貼和貼平。

　　C、噪聲。

　　是否能聽到金屬碰金屬的咯噠聲。只要市聽起來不正常的噪聲都應(yīng)予以校正。

　　D、機(jī)械動作。

　　每個鍵子的張力是否相同。彈簧張力在一般情況下是否看起來太強(qiáng)或太弱。每個“鍵架”中的鍵子離音孔的距離是否相同。所有鍵子是否貼音孔太緊或離的太遠(yuǎn)。不同產(chǎn)品的實(shí)際情況可能會有微笑的差別，但優(yōu)秀的修理手可以在這方面告訴你一些中肯的意見。薩克斯軟墊在音孔上面的高度對于音準(zhǔn)和音質(zhì)有著直接的關(guān)系。憋悶，呆滯的音質(zhì)表明機(jī)械裝置的動作貼得太緊，而帶野味，開放性的聲音則提醒你的機(jī)械裝置的動作抬的太高。

　　E，彈簧張力。

　　某些鍵子的動作是否出現(xiàn)拖沓的傾向。出現(xiàn)這種情形的原因可能是彈簧較軟或者是彈簧受樞紐束縛。放開鍵子后是否還有音的“反復(fù)余震”，將手指放到鍵子的側(cè)面進(jìn)行這方面的試驗(yàn)。鍵子到達(dá)形成的高點(diǎn)時不應(yīng)彈回。任何彈回的動作都可能是彈簧較軟或不適當(dāng)?shù)木彌_裝置造成的。如果彈簧較軟，必須果斷地將其黃掉，且不要采取增加彎度以加大張力的辦法，因?yàn)閱渭冊黾訌澏葍H僅是一種臨時性的應(yīng)急措施。

　　F、滾軸。

　　滾軸來回轉(zhuǎn)動時是否流暢，不卡殼不抖動。

　　G、鍵子樞紐。

　　鍵柱和連桿之間不應(yīng)有間隙。應(yīng)從兩個方面進(jìn)行檢查。這一部位十分重要，因?yàn)槿魏伍g隙都會妨礙電子均勻平整的就位于音孔之上。假如存在縱向的間隙，就會暴露出樂器結(jié)構(gòu)方面工藝粗糙的質(zhì)量問題。單憑此點(diǎn)，就可以拒絕購置這件薩克斯。

　　薩克斯的基本技法

　　1、舌吐：舌頭自然松弛且微微抬起，舌尖略向上撬，輕抵住哨片與哨片的接面要少而小，此時氣流聚在口腔內(nèi)，輕收舌尖，氣流通過笛頭，引起哨片振動發(fā)音。舌尖再次抵住哨片，如此反復(fù)練習(xí)發(fā)音。

　　Tu Tu | Tu Tu | Tu Tu

　　2、氣吐：不同于舌吐，氣吐時舌尖的位置不變，主要是靠咽喉將氣流切斷和對腹肌的控制能力，也就是說需要有良好的氣息支撐，在吸人氣體以后，迅速收腹，喉頭的位置也隨之提升，兩者必須一致，使氣體呈波良式流入管體。

　　Ku Ku | Ku Ku| Ku Ku

　　按其演奏風(fēng)格可分為：單吐、雙吐、三吐和彈吐四種。

　�。�1）單吐，也稱基本吐音法，采用"突--嘟--啦"（Tu--Du--La）三個音節(jié)吐音。

　　A、"突"（Tu）式吐音，常用于演奏干脆快速的樂段。

　　B、"嘟"（Du）式吐音，又稱軟吐音。舌頭的位置與動作方法和"Tu"式吐音大致相同，舌頭可稍平一些略呈圓形。吹奏時要有輕柔的意念，使發(fā)出的音更加柔和而富有連慣性，此種吐音常用于抒情樂段和連斷音（Legato--Stacato）的演奏。

　　C、"啦"（La）式吐音，用的不多但很實(shí)用，用舌尖輕掃哨尖下沿，似挨非挨。斷音是極輕弱的吐音，此種吐音充分體現(xiàn)出演奏者的特長。

　　這三個音的吐音方式各有不同，練習(xí)時用心體會其差異所在。

　�。�2）雙吐法：又稱復(fù)吐法，采用"突--庫""（Tu--Ku）"或者"特--卡""（Te--Ka）"兩個音節(jié)，是舌吐和氣吐的交換使用，這兩種不同的起音和收音方式，在Z東習(xí)時具有一定的難度，演奏者應(yīng)該具備對發(fā)音力度的控制和音樂表現(xiàn)方面的把握。

　�。�3）三吐法，采用"突--突--庫"（Tu--Tu--Ku）"特--特--卡"（Te--Te--Ka）三個音節(jié)，也是氣吐和舌吐的混用，用于演奏樂句極快的樂曲，特別適合演奏三連音或三個不同音反復(fù)形式的樂句結(jié)構(gòu)。

　　（4）彈吐法，（也稱滾舌）--記譜術(shù)語（Frullato）

　　彈吐音用（吐魯魯--）（Tu--Lu--Lu--）是用舌頭快速的顫動。初學(xué)時不易練習(xí)時間過長，練習(xí)時舌尖會有麻木的感覺，在爵士樂中亦有應(yīng)用。

　　薩克斯的技巧和樂理知識

　　要成功地演奏好薩克斯管，首先必須訓(xùn)練自己對音樂的感受力及理解能力，平時要多學(xué)習(xí)一點(diǎn)薩克斯管以外的理論。薩克斯管的演奏其實(shí)包括兩個大部分，其一就是對基本功的訓(xùn)練，內(nèi)容包括：好的演奏姿勢、口形、運(yùn)氣的方法、音色、熟練的指法、清晰敏捷的吐音；其二就是技巧。技巧是建立在基本功的基礎(chǔ)上的，技巧的運(yùn)用是為了體現(xiàn)不同樂曲的風(fēng)格和效果。技巧還帶有創(chuàng)造性，一些高級的薩克斯管演奏大師在達(dá)到演奏的高深階段時，能不斷創(chuàng)造新的技巧來體現(xiàn)新的演奏效果。一般情況下常用的技巧包括：自然顫音、滑音、喉音等等，下面將分別說明。

　　1、自然顫音

　　自然顫音必須在獲得良好的基本音色后產(chǎn)生。自然顫音的產(chǎn)生來自和身體直接相關(guān)的腹、喉、唇和顎，因而就出現(xiàn)了以上四種自然顫音的分類形式。其中被大多數(shù)成功的演奏者所采用的是顎式自然顫音。作為支撐口型的緩沖墊(唇)，當(dāng)領(lǐng)動作時，上牙的壓力傳遞給下唇，下唇接到信號后，肌肉的彈性又反饋于顎部，并將每一動作過程直接反射給哨片。從而影響自然顫音頻率的變化，進(jìn)而造成音高、音色、音量的變化，形成對比。我們稱這一類型的技巧為顎式自然顫音。有人形容“薩克斯管笑了”，就是體現(xiàn)了自然顫音的效果。

　　腹式自然顫音是變化震動哨片的氣流壓力，主要依靠腹部肌肉運(yùn)動來達(dá)到目的。在某種情況下，腹式自然顫音的效果非常令人滿意。但是要做到像顎式自然顫音那樣準(zhǔn)確、靈敏地控制，是非常困難的。

　　不論采用那類自然顫音的方式，都必須將其作為音色的一個組成部分，不可將其分割或視為一種“裝飾手段”。切記!

　　2、喉音

　　喉音屬自然顫音分類形式中的一種，所以也可稱喉式自然顫音，也有人稱它為破音、沙音。雖然有許多不同的稱呼，但它的效果是一致的。我國的民族管樂器笛子、嗩吶等，也常用喉音技巧來體現(xiàn)粗獷、豪放的演奏效果。在中西管樂器的演奏中，喉音是根據(jù)喉部肌肉發(fā)聲原理來演奏的。人們都知道，音是通過物體震動而產(chǎn)生的。薩克斯管發(fā)聲的震動源體是單簧哨片。要獲得新的演奏效果，就要增加第二物體的震動，這個物體只有靠身體的喉部肌肉來完成。促使兩個物體(哨片、聲帶)同時震動，綜合產(chǎn)生的效果就是喉式自然顫音。一般來說，喉音用于較激烈的樂句和樂段，給人一種刺激感。有人形容此種效果是帶歇斯底里的效果，聽來很瘋狂，在美國搖滾樂和爵士樂里用途最廣，我國的流行音樂中經(jīng)常在前奏、間奏中用到。初練時有人感到喉部很癢，經(jīng)過一段時間適應(yīng)性訓(xùn)練，這種現(xiàn)象就會消失。

　　3、滑音

　　當(dāng)今薩克斯管的演奏風(fēng)格中，滑音(滑奏)扮演著較為重要的角色。它的效果極像中文拼音字母所采用的四聲一樣，故采用韻母聲調(diào)的陰平、陽平、上聲、去聲四種符號（―、／、∨、＼）作為滑音形式，并分別在聲調(diào)符號上加上指示箭頭：陰平就是音的淮確音高，不采用任何符號；陽平作為上滑音用符號／表示；上聲作為下轉(zhuǎn)上滑音(下滑加上滑)用符號表示；去聲作為下滑音用符號＼表示。按滑音(滑奏)速度的要求可分激進(jìn)滑音和慢速滑音兩種。滑音的方法又可分為氣滑音和指滑音兩種。氣滑音是靠氣息控制和喉部、唇部肌肉的控制而構(gòu)成的，不改變口型位置；指滑音是以手指控制管鍵的開閉速度和氣息控制的結(jié)合而產(chǎn)生滑奏效果的。學(xué)習(xí)滑奏方法時，演奏者必須具備對準(zhǔn)確音高的辨別能力。對音高辨別能力較差的學(xué)生，一定要同時進(jìn)行練耳和長音的訓(xùn)練，以求得更好的滑奏效果。國外的高級薩克斯管演奏家能進(jìn)行大二度的滑奏。相信經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，一定會使薩克斯管服從于你的調(diào)度。

　　4、虛音

　　在薩克斯管所演奏的抒情段落里，有時會出現(xiàn)一種輕柔、虛弱、迷人的音色，這是由氣流的大小和哨片震動所產(chǎn)生的音量的比例關(guān)系所決定的，是在不改變、不影響音色的前提下，將音量控制得小一點(diǎn)，讓氣流聲大一點(diǎn)，產(chǎn)生的效果是以優(yōu)美為核心，就像在音的四周包圍了濃濃的氣團(tuán)，讓氣團(tuán)簇?fù)碇敉瑫r出現(xiàn)，在低音區(qū)最易體現(xiàn)這種效果。對于基本掌握長音練習(xí)者，應(yīng)該同時對虛音進(jìn)行練習(xí)。

　　薩克斯的常用滑音

　　1、下滑音：

　　是指放松嘴唇的“咬勁”，用下齒帶動下嘴唇向外伸展，增大哨片的振動面積從而使音高平緩下滑。一般的滑音變化度都是在半音和全音之間。下滑音的記譜方法就是在兩個音符之間、音符的前面或后面標(biāo)記()。

　　2、上滑音：

　　練習(xí)方法與下滑音正好相反，由下齒帶動下嘴唇向內(nèi)收縮，使哨片的振動面積減少，生成上揚(yáng)的音響，常標(biāo)記為(/)。

　　3 、復(fù)滑音：

　　是指將上述兩種滑音混合運(yùn)用，可以從上滑音到下滑音，也可以從下滑音到上滑音。這種滑音技巧常用于豪放的爵士樂及搖滾樂中，我國西北地區(qū)的音樂中有時也使用這種演奏風(fēng)格。

　　4、裝飾滑音：

　　也稱指滑音，是指運(yùn)用全音或半音音階快速流暢地向上或向下滑行。一般用于跨度較大的兩個音之間，來增加音樂的圓潤性和流暢性。

　　薩克斯的樂理知識

　　口型

　　學(xué)習(xí)薩克斯管演奏時，掌握正確的吹奏口形是非常重要的。正確的吹奏口形是提高音色質(zhì)量和吹奏技巧的關(guān)鍵，初學(xué)者必須認(rèn)真對待此演奏技巧并認(rèn)真練習(xí)。當(dāng)幫助學(xué)生構(gòu)成口形的時候，不會花費(fèi)很多時間大講口形要領(lǐng)，使學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向，只要把笛頭放到嘴里示范一個正確口形樣板，再讓學(xué)生進(jìn)行模仿;在學(xué)生模仿過程中認(rèn)真觀察學(xué)生，糾正學(xué)生錯誤;必要的時候?qū)W生可以對照鏡子找感覺，待能夠發(fā)出自然、正常的聲音后，再把口形練習(xí)轉(zhuǎn)到樂器上進(jìn)行

　　氣息

　　氣息的控制是學(xué)習(xí)薩克斯管的基本功，初學(xué)者剛剛學(xué)習(xí)薩克斯管時常會出現(xiàn)，吸氣時，兩肩隨著吸氣向上聳起，腹部向里收，這樣的吸氣方法是錯誤的。針對這種情況，在練習(xí)吸氣時可以在腰上系一根皮帶，然后，深吸一口氣，這時腰部會向四周膨脹起來。初學(xué)者也可以仰臥在床上練習(xí)吸氣，雙手置于腹部，或在腹部放上幾本書，吸氣時腹部會慢慢地凸起，同時雙手會被頂起，反復(fù)練習(xí)，體驗(yàn)腹部支撐的感覺。呼氣時，容易出現(xiàn)氣流不集中、不均勻現(xiàn)象。針對這種情況，可以運(yùn)用吹蠟燭的方式進(jìn)行練習(xí)。先點(diǎn)燃一支蠟燭，深吸一口氣，將氣流向蠟燭吹去。要求氣息要均勻，不可將氣快速的呼出，要保持蠟燭不被吹滅。這樣反復(fù)練習(xí)，對氣息的控制具有促進(jìn)作用。

　　顫音

　　初學(xué)者在進(jìn)行顫音練習(xí)時，不容易掌握要領(lǐng)。筆者要求學(xué)生先唱出音節(jié)“YU YU YU YU YU YU YU YU YU YU”或“WA WA WA WA WA WA WA WA WA WA”，認(rèn)真體會發(fā)音時口腔內(nèi)部和下巴的變化。在正確的發(fā)音基礎(chǔ)上，開始吹奏笛頭，做出正確口形后，發(fā)出音節(jié)�？梢韵冗M(jìn)行慢速練習(xí)，待能夠熟練掌握要領(lǐng)后再適當(dāng)加快速度。練習(xí)時注意下巴不要大幅度突起，口腔內(nèi)部和嘴唇要放松。這樣通過音節(jié)練習(xí)顫音，可以讓學(xué)生很容易掌握練習(xí)要領(lǐng)。熟練地掌握技巧后，演奏的顫音自然、優(yōu)美。

　　吐音

　　吐音是薩克斯演奏的重要技巧之一，初學(xué)者掌握了正確的發(fā)音后，即可進(jìn)行吐音練習(xí)。初學(xué)者在練習(xí)吐音時，經(jīng)常會出現(xiàn)吐音過重或吐音不清晰的情況。面對這種問題，可以先讓學(xué)生進(jìn)行空口練習(xí)，即口中連續(xù)而有節(jié)奏地發(fā)出 TU TU TU TU TU TU TU 音。注意練習(xí)吐音時舌頭要放松，吐音的長短、強(qiáng)弱，速度的快慢，舌頭動作的大小，氣流壓力的強(qiáng)弱，嘴肌的松緊等與吐音的效果都有著密切的關(guān)系�？偟膩碚f，舌頭要放松、自如，口腔中要有適量的氣體，并有一定的壓力，這樣當(dāng)舌頭放松的一剎那，氣流才有足夠的能量，使薩克斯管振動而發(fā)音。吐音是舌尖推動哨片尖端下部的動作，切忌舌尖接觸哨片的面積不宜過大，力量過重、過猛都會影響吐音的音響效果祝每一位使用135編輯器的小編都能找到真愛，幸福一生。

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　　手型

　　初學(xué)者剛剛學(xué)習(xí)薩克斯管時，手型還沒有固定，經(jīng)常會出現(xiàn)手指離開樂器的動作，影響了樂曲時值和演奏效果。針對此問題，有效解決方法有兩種：一是讓學(xué)生對照鏡子演奏，讓學(xué)生從視覺中感覺到自己手型上的變化，從而減少錯誤動作發(fā)生的次數(shù)。二是與簡單的音階練習(xí)相結(jié) 合，通過練習(xí)音節(jié)由慢到快的方式，在實(shí)踐演奏中不斷固定手型，改掉不良的壞習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)樂器的信心。

　　薩克斯的故事

　　你吹過薩克斯嗎？如果沒有吹過，那就讓我給你講講吹薩克斯的樂趣吧！說起學(xué)吹薩克斯這件事還有一個有趣的故事呢！

　　記得今年暑假我去看楊哥哥吹小號，突然，一陣悅耳的聲音從里屋傳來，我悄悄的在門縫一看：一位小姐姐拿著一個金光閃閃的東西含在嘴里，手在不停地按動著，這時媽媽走了過來，我就問媽媽：“這是什么，吹得這么好聽？”媽媽說：“這是薩克斯！”聽著小姐姐吹得那么動聽，于是我昂起小腦袋對媽媽說：“媽媽我也要學(xué)！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　可是我剛學(xué)時就是老按錯鍵，這是我的第一個毛病，學(xué)了幾天我就沒有信心了，媽媽把我叫到跟前，對我說：“兒子，一定要用心學(xué)，只要功夫深，鐵棒就能磨成針，媽媽相信你一定能學(xué)好它！”于是我下定決心一定要把它吹好，我每天中午和下午放學(xué)都要吹薩克斯，當(dāng)我泄氣不想吹的時候，我都想起媽媽對我說的話�，F(xiàn)在每教一首歌或一些練習(xí)曲，我只要練習(xí)一天，就把它吹得滾瓜爛熟。

　　我每天放學(xué)后最愛做的事就是吹薩克斯，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂，讓我忘記了所有的煩惱。

　　薩克斯的呼吸與音色

　　薩克斯演奏出的音色最為接近人的聲音，這也是其他管樂器所不具備的能力。而產(chǎn)生出好的音色是與樂器本身和演奏者本身有著很大關(guān)系的。就樂器本身來說，笛頭、哨片、哨箍等硬件設(shè)備在科學(xué)的演奏方法之下決定了音色的走向�？梢哉f選用優(yōu)質(zhì)的薩克斯及其各種部件從根本上就會具備很好的音色。這些客觀的組成部分都很重要，它們之間相互配合能夠在演奏中起到關(guān)鍵的作用。但是，再好的樂器如果被不會使用的人來吹奏，也不會體現(xiàn)出樂器的特點(diǎn)。所以演奏者才是演奏出優(yōu)美音色的關(guān)鍵所在。

　　1．口型與音色

　　口型與音色有著直接的聯(lián)系，每個人面部形狀和肌肉組織、骨骼構(gòu)造等都存在著差異，同時也影響了音色的表達(dá)。無論口型是開口音、閉口音、或者是發(fā)“哦”這個音，在此基礎(chǔ)上的吹奏應(yīng)能產(chǎn)生良好的音色。再吹奏的時候要保持氣息的連貫，嘴部保持松弛，音準(zhǔn)要準(zhǔn)確，強(qiáng)弱的對比明顯，這些都是獲得良好音色的必要條件。這就需要薩克斯學(xué)習(xí)者認(rèn)真地思考與長期的練習(xí)，使得正確的吹奏口型與良好的音色之間達(dá)成同一，讓吹奏成為一種下意識的行為，這就會幫助演奏技巧的進(jìn)一步提高，把更多的精力放在手指技巧方面。氣息也是決定音色的先決條件之一。氣息是薩克斯吹奏的原動力，也是音色的發(fā)展前提，歌唱性的聲音線條需要連貫有序的氣息做為支撐。要獲得良好的音色來表現(xiàn)作品內(nèi)容則依賴于氣息的合理運(yùn)用。薩克斯學(xué)習(xí)者要多做針對氣息的科學(xué)訓(xùn)練，達(dá)到氣息與音色的協(xié)調(diào)進(jìn)行。

　　2．錯誤的音色概念及解決方法

　　薩克斯的音色是非常獨(dú)特的。長期以來有些薩克斯學(xué)習(xí)者對音色認(rèn)識存在著一定的誤區(qū)，就是認(rèn)為越“響”越好，這就導(dǎo)致了對音色本身概念的理解錯誤，只是片面的從音響角度來達(dá)到對音色的追求。薩克斯的發(fā)音原理是由氣息帶東哨片，引起震動使得管內(nèi)的空氣柱產(chǎn)生震動發(fā)音的。所以嘴唇的張力與氣息的動力是至關(guān)重要的。有的吹奏者吹奏時嘴唇過于緊張，導(dǎo)致發(fā)出的聲音太緊、太悶、不響亮；也有的吹奏者對唇部力量控制不足導(dǎo)致氣息全部作用于哨片，產(chǎn)生的聲音過于響亮，但是音色會很噪，也會造成吹奏者氣息的供應(yīng)不足，身體緊張。這樣產(chǎn)生出的音量雖然很大，但是并不具備穿透力，其中也會夾雜著一些炸音。要想克服音色概念的錯誤，首先要了解什么是正確的音色，要對音色有一定的鑒別能力。這就需要學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中多聽一些優(yōu)秀演奏家的演奏，用科學(xué)的方法進(jìn)行練習(xí)，做到多聽、多奏、多模仿。在模仿達(dá)到了良好的音色以后，再融入自身對作品的理解和二次創(chuàng)作。其次教師在教授學(xué)生吹奏的時候也要以引導(dǎo)學(xué)生吹奏出正確優(yōu)美的音色，讓學(xué)生形成一種正確的音色概念并將之成為下意識行為固定下來。

　　3．其他器官對音色的影響

　　身體的其他器官也對音色產(chǎn)生很大的影響。肺部和喉嚨也是演奏出良好音質(zhì)不可缺少的參與器官。除了參與為哨片提供必要的氣息壓力使之振動發(fā)音以外，它們還提供了不可或缺的共鳴室。人們在胸腔中利用的隘道就是喉抑制。如何擺脫這種抑制呢？在一般情況下，喉嚨在吹奏的時候開啟的較大。這就說明喉部是保持松弛的。但是喉部的松弛與否也會受到影響。比如說在吹奏短促快速的連續(xù)不斷的單音的時候，喉嚨就會顯得緊張，相對應(yīng)的就不會顯得很松弛。這就會對演奏的效果和音色起到一定的負(fù)面影響。而克服這種緊張就需要長期的練習(xí)。我們可以用類似于打“哈氣”為手取暖的方法來練習(xí)喉嚨的松弛度，因?yàn)檎窃谶@種自然的情況下喉嚨是開啟的。而將這種毫無控制的呼吸方法運(yùn)用到吹奏中來，進(jìn)行科學(xué)地藝術(shù)處理則會達(dá)到很好的效果，使得音色自然、純凈，不夾雜演奏者對“氣息”的刻意追求。避免了緊張對吹奏產(chǎn)生的影響。再者。一定要時刻銘記的一點(diǎn)就是要把氣息轉(zhuǎn)化為“音”。在頭腦中要有一定的聲音標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的氣息會產(chǎn)生出什么樣的音型這是至關(guān)重要的，也會大大地影響音色的好壞與否。

　　這就需要吹奏者具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，因?yàn)橹徽莆樟思兇饧记珊土己玫臍庀⑹遣粔虻模€要對作品進(jìn)行研究和賦予作品情感，使得作品具有“靈魂”，這就會使得作品更具有內(nèi)涵，同時也會幫助演奏者對處理音色方面起到很大的幫助和啟發(fā)，也會最大程度地幫助演奏者發(fā)揮演奏技巧。

　　薩克斯是一種木管樂器，通常由以下幾個部分組成：

　　主管：薩克斯的主體部分，通常由黃銅制成，上面有許多按鍵和音孔。

　　脖管：連接主管和笛頭的部分，通常由黃銅制成。

　　笛頭：薩克斯的發(fā)聲部分，通常由塑料或金屬制成，上面有一個哨片。

　　哨片：薩克斯的發(fā)聲部件，通常由蘆葦制成，安裝在笛頭上。

　　哨箍：用于固定哨片的金屬環(huán)。

　　蓋帽：用于保護(hù)笛頭的塑料或金屬蓋。

　　掛帶：用于攜帶薩克斯的帶子。

　　薩克斯的音域比較寬廣，通�？梢赃_(dá)到兩個八度以上。具體來說，薩克斯的音域可以分為以下幾個部分：

　　低音區(qū)：薩克斯的最低音域，通常可以演奏出低沉、渾厚的聲音。

　　中音區(qū)：薩克斯的中間音域，通�？梢匝葑喑鰣A潤、柔和的聲音。

　　高音區(qū)：薩克斯的最高音域，通常可以演奏出明亮、尖銳的聲音。