琵琶演奏技巧與情感表現(xiàn)

　　琵琶是我國民族器樂中極具表現(xiàn)力的樂器之一，它有著自己獨特的表現(xiàn)方式。從古至今隨著時代的變遷，琵琶也在不斷的發(fā)展。以下僅供參考！

　　當前，由于音樂教育的正規(guī)化和系統(tǒng)化，掌握高超的琵琶演奏技巧的青少年大有人在，但真正成為琵琶演奏家的卻并不多，主要是因演奏者雖然掌握了高超的演奏技巧，但在情感表現(xiàn)方面還達不到應有的境界。而真正的琵琶演奏家是將演奏技巧完全融入到深刻的情感表現(xiàn)之中，真正作到兩者的統(tǒng)一。這樣的表現(xiàn)不僅給人以美的享受，而且也能表現(xiàn)豐富的精神內(nèi)涵和情感。要想達到情感的有機表現(xiàn)要做到以下幾點：

　　一、要善于準確理解分析音樂作品，領悟其內(nèi)涵，結合演奏技巧表現(xiàn)樂曲。

　　如以抒情為主、并用秦腔牌子曲《永壽庵》為素材創(chuàng)作的《渭水情》意在表現(xiàn)對三秦故土的懷念。理解了樂意，就要對作品進行分析，掌握表現(xiàn)手法。樂曲引子借鑒了秦腔花音的方法，大調(diào)性的G宮調(diào)與D徽調(diào)交替使用，情緒較為明朗。而當樂曲進入優(yōu)美抒情的慢板部分，旋律具有民族民間音樂的自然美，借鑒了秦腔苦言方法，音樂圍繞著E商調(diào)進行，表現(xiàn)了對可愛故鄉(xiāng)的追憶和懷念。音樂中運用低八度的旋律，目的是增加情緒上的含蓄深沉。在慢板中運用綽、注、推、拉等技巧是人濃厚本曲的韻味。在快板部分，琵琶技法采用了掃、指、彈、挑與輪指交替運用的傳統(tǒng)方法。音樂的上、下行級進，切分節(jié)奏的使用，節(jié)拍的交替出現(xiàn)以及鳳點頭等技法的運用，將音樂推向了高潮，如滔滔渭水一瀉千里，更加體現(xiàn)了游子的思鄉(xiāng)之情。

　　二、要有對生活的積累。

　　人的各種行為，風格以及情感生活等復雜的心理活動形式，都從整體上服從其獨有心理機能系統(tǒng)。兩人的心理機能及其復雜心理結構的形成，也離不開人的社會生活。人的生活閱力和知識才學越豐富，他在藝術活動中獲得的情感體驗也就越豐富，當你在演奏樂曲時你就會打開“情感的庫存”取出與樂曲內(nèi)涵要求一致的情感信息進行組合，從而完成演奏者的情感表現(xiàn)。

　　三、有豐富的想像力。

　　藝術是離不開想像的。只有通過想像才可能從音樂中獲得美感。在塑造藝術形象的過程中，音樂留給人們的想像領域是最大的，它不同于視覺藝術直觀，也不同于文學藝術具體。它留給人們一個上接千古，包括宇宙萬物的思維空間，塑造了一個個生動的音樂形象。雖然這種形象帶有意象性，比較模糊抽象，并且要和人們豐富的想像相結合，但它同樣是栩栩如生，深切感人的，同時又是具體的。

　　四、情感表現(xiàn)的人性化。

　　由于人的自身條件、藝術經(jīng)驗、修養(yǎng)和思想氣質(zhì)有差異，所以，人們對樂曲的理解與處理也有所不同。但要想具有較強的感人力量，還要有較高的獨特創(chuàng)造力。

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