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十種最適合孩子學(xué)習(xí)的樂器
隨著生活水平以及科技的進步，孩子的生活越來越豐富，許多家長會讓孩子去學(xué)習(xí)一些樂器來豐富課余生活，那么有哪一些器樂適合孩子學(xué)習(xí)呢？一起看看吧！
1、鋼琴：樂器之王，音樂啟蒙
優(yōu)點：既可以作為獨奏樂器，也可以伴奏或組建一個樂隊。具有豐富的表現(xiàn)力，能演奏旋律、和聲、復(fù)調(diào)等各種音樂表現(xiàn)形式的作品。有助于培養(yǎng)孩子耐性、毅力、修養(yǎng)，左右手同時彈奏，能夠開發(fā)左右腦。鋼琴的音準是固定的，所以對初學(xué)的孩子非常適合，有了鋼琴的基礎(chǔ)，對今后學(xué)習(xí)其他樂器或聲樂都有很大的幫助。
缺點：經(jīng)濟投入較大。搬運不便，外出時，練琴會受影響。
學(xué)習(xí)年齡：不早于4周歲。
學(xué)習(xí)條件：修長的手指，手指相對長些會占有一定的優(yōu)勢。
樂器投入：1-2萬元左右(入門級)。
選購建議：目前國內(nèi)鋼琴品牌較多，各種價位的鋼琴都有，首先根據(jù)自己的經(jīng)濟條件選擇品牌，再根據(jù)居住環(huán)境和個人喜好選擇型號和顏色，然后選擇售后服務(wù)較好的琴行挑選鋼琴。
推薦指數(shù)：★★★★★
2、小提琴音色優(yōu)美，相對較難
優(yōu)點：小提琴被稱為“樂器皇后”，既可以獨奏也可以加入一個群體演奏，或是加入一個管弦樂隊。音色優(yōu)美，表現(xiàn)力豐富。能培養(yǎng)小孩子毅力、耐力、氣質(zhì)，使孩子的感情更加細膩，提高孩子的音樂素養(yǎng)。價格較低，一般家庭都能購買。攜帶方便，能夠隨時隨地演奏。
缺點：音高不固定，對音準有一定的要求。相對難度較大，入門學(xué)習(xí)時可能會感到十分困難。初期購琴資金投入較小，但隨著孩子不斷長大，需要多次更換不同型號的琴。
學(xué)習(xí)年齡：5-6周歲之后。
學(xué)習(xí)條件：音高聽覺要求高。小指較長，并攏手指小指能超過無名指第二個關(guān)節(jié)為佳。
樂器投入：300-500元(入門級)。
選購建議：為孩子選擇小提琴時，最主要是大小合適。您可以讓孩子將左臂伸直，以左下頜夾住琴后手掌心正好能握住琴頭為宜。另外還可檢查琴軸擰動是否合適、琴身油漆是否無損以及弓子是否直等等。
推薦指數(shù)：★★★★☆
3、吉他便于攜帶，彈唱尤佳
優(yōu)點：吉他的種類繁多，可以根據(jù)孩子的興趣自由選擇。能夠演奏的樂曲風(fēng)格也比較多變，使得在學(xué)習(xí)時不會感到單一無趣。便于攜帶，入門將較易，非常適合彈唱。樂器投入資金小。
缺點：入門簡單，學(xué)精難。另外針對電吉他的學(xué)習(xí)，后期設(shè)備投入資金也是較高的。
學(xué)習(xí)條件：與小提琴相同。
學(xué)習(xí)年齡：5歲左右。
樂器投入：100-300元(入門級)。
選購建議：吉他的選購手感很重要，最好是可以讓孩子親自選購。另外，吉他的材質(zhì)也分很多種，不同材質(zhì)的吉他演奏出來的聲音效果也是不一樣的，可以依據(jù)個人喜好選擇。
推薦指數(shù)：★★★★
4、薩克斯易于演奏，價格適中
優(yōu)點：音色優(yōu)美，適合獨奏演出。入門容易，初學(xué)者進步速度較快。樂器價格適中，也方便攜帶，不受場地限制，隨時可以練習(xí)，表演機會多。
缺點：耗氣，中氣要足，初學(xué)時會很累。
學(xué)習(xí)條件：牙齒整齊，嘴唇不要太厚。肺活量較好。
學(xué)習(xí)年齡：8、9歲以后。
樂器投入：1000元左右(入門級)。
選購建議：薩克斯的種類很多，初學(xué)薩克斯基本都是從中音薩克斯學(xué)起。選購時要注意各個配件是否都合格，尤其是密合度的部分。
推薦指數(shù)：★★★★
5、爵士鼓提高平衡，改善性格
優(yōu)點：對身體的協(xié)調(diào)、平衡、和諧發(fā)展有著重大的作用與影響。性格內(nèi)向的孩子也可以通過學(xué)習(xí)爵士鼓變得更開朗一些。
缺點：只是單一發(fā)展孩子的節(jié)奏感。練習(xí)場地的問題較難解決，需要隔音�？赡苄枰庥脠龅�，或者到培訓(xùn)中心練習(xí)。
學(xué)習(xí)年齡：6歲以后。
學(xué)習(xí)條件：節(jié)奏感較好，手臂有力量。
樂器投入：2000-3000元(初學(xué)者)。
選購建議：要從鼓皮、镲、鼓架材質(zhì)、顏色、樣式、做工等多方面細節(jié)進行選擇。最重要的是要選擇適合自己的鼓槌，根據(jù)自己手型大小選擇合適自己的型號。
推薦指數(shù)：★★★☆
6、二胡技巧豐富，經(jīng)濟實惠
優(yōu)點：是民族管弦樂隊中伴奏與合奏不可缺少的成員，也是一件非常有特色的獨奏樂器。輕巧，便于攜帶，較為普及。
缺點：需要有一定的樂感。入門較難，也很枯燥。
學(xué)習(xí)條件：均可。
學(xué)習(xí)年齡：5-8歲，不超過9歲。
樂器投入：400-500元(入門級)。
選購建議：挑選二胡時首先是木料不同，一般有紅木、烏木和紫檀這幾種，價格由低至高，音色好壞也隨價格由低至高;另外琴筒上的蟒皮也是影響聲音的重要因素，盡量選花紋較大較均勻的。
推薦指數(shù)：★★★★★
7、古箏具代表性，入門教易
優(yōu)點：音色優(yōu)美，演奏技巧豐富，有著極強的表現(xiàn)力和感染力，也是極具代表性的民族樂器。有較好較多的師資隊伍，學(xué)習(xí)起來也相對簡單。
缺點：對孩子的音高感覺有一定的要求，每次彈奏時都需要調(diào)弦。體積較大，不易攜帶。
學(xué)習(xí)條件：均可。
學(xué)習(xí)年齡：5歲以后。
樂器投入：3000-5000元(初學(xué)者)。
選購建議：購買正規(guī)廠家的古箏，注意材質(zhì)。
推薦指數(shù)：★★★★★
8、琵琶表現(xiàn)豐富，難度較大
優(yōu)點：兼具獨奏、合奏、伴奏功能重要的傳統(tǒng)樂器。音域?qū)拸V，演奏技巧繁多，具有豐富的表現(xiàn)力。
缺點：難度較大，手法、技巧繁多，掌握起來很難。
學(xué)習(xí)條件：手指細長。
學(xué)習(xí)年齡：不早于7歲。
樂器投入：500-800元(入門級)。
選購建議：木質(zhì)堅硬紋路清晰、共鳴箱渾厚清晰，指板平行一致，沒有變形、凹凸，音品音階準確、不走音。當然好的品牌才能有好的樂器。
推薦指數(shù)：★★★★☆
9、笛子簡單易學(xué)，便于攜帶
優(yōu)點：既可獨奏、重奏也可參加合奏，在我國的民族管弦樂隊中是一件不可或缺的吹奏樂器，也是中國民族樂隊中重要的旋律樂器。體積較小，便于攜帶。
缺點：每根笛子都只有一個調(diào)，學(xué)習(xí)到后期需要買齊一整套各調(diào)性的笛子。
學(xué)習(xí)條件：牙齒發(fā)育完全，整齊。肺活量較好。
學(xué)習(xí)年齡：7、8歲以后。
樂器投入：150元左右(入門級)。
選購建議：笛子的質(zhì)量除取決于笛管本身的質(zhì)材好壞外，還取決于制作水平的高低。選購時需要檢查它的竹質(zhì)、音準、音量和音色。
推薦指數(shù)：★★★★
10、揚琴擊弦樂器，音色獨特
優(yōu)點：音色極具特點，適于獨奏或參加民族樂隊合奏。揚琴學(xué)習(xí)過程中，通過對手指長期的訓(xùn)練，可以使孩子更加聰慧;揚琴強調(diào)雙手配合，左右手要具有一定的協(xié)調(diào)性，可以起到開發(fā)左右大腦的作用。
缺點：體積較大，不易于隨時隨地表演。
學(xué)習(xí)條件：腕子動作較松弛與靈巧。
學(xué)習(xí)年齡：5歲左右。
樂器投入：2000-3000元。(入門級)
選購建議：外觀油漆光亮，均勻，漆色一致，無掛漆及明顯氣泡;琴身兩頭端正，對稱，各部位膠結(jié)牢固，無縫隙;音色清脆，圓潤，余音較長。
推薦指數(shù)：★★★★
除了以上介紹的十種樂器之外，還有很多很多各式各樣的樂器可供大家學(xué)習(xí)。其實每一件樂器都會有它的優(yōu)點和不足，我們只能給家長提供一個參考意見，具體到底要選擇哪一件樂器進行學(xué)習(xí)，還是要綜合以上各個情況來決定。
孩子是很有天賦的，接受能力和學(xué)習(xí)能力也很強。家長從孩子小的時候就培養(yǎng)他學(xué)習(xí)、探索是很重要的。樂器就是家長很好的選擇，不僅能讓孩子學(xué)習(xí)進步，還能為孩子成長增加樂趣。樂器能激發(fā)孩子的潛力和情感，從小培養(yǎng)孩子對樂器的樂趣是非常重要的。最后，由衷的祝愿您的孩子能夠?qū)W有所成!
拓展：孩子多大學(xué)樂器比較好
如果是幾十年前，一個家庭里有很多孩子，經(jīng)濟條件有限不能很好的培養(yǎng)自己的孩子，那么現(xiàn)在就是過度的培養(yǎng)和挖掘孩子的才能了�！皠e讓孩子輸在起跑線上”似乎成為家長的座右銘，未滿入學(xué)年齡就讓孩子學(xué)習(xí)各種才藝，甚至剛2歲的孩子已經(jīng)有了學(xué)琴的經(jīng)歷，這對孩子的發(fā)展是否有利呢？我們就來看看專家對這些問題的看法，相信看了以下的介紹對幼兒學(xué)樂器這件事情又不一樣的看法的。
1、幼兒學(xué)樂器不宜太早
學(xué)習(xí)鋼琴等樂器時其實家長無需心急，幼兒在2歲半至3歲半左右，是接受音樂啟蒙教育的最佳年齡。如果功利性過強地傳授樂器技能，反而可能得不償失。
2、3歲內(nèi)孩子最好不學(xué)樂器
3歲以內(nèi)的孩子，最好先不要接觸樂器，其實，像我自己也是等到了5歲半才開始學(xué)鋼琴的。鋼琴家孔祥東先生認為：“彈鋼琴的時候，孩子眼看、耳聽，腳踩踏板，手腦并用，對培養(yǎng)兒童的早期協(xié)調(diào)能力很有幫助。”的確在現(xiàn)實生活中，協(xié)調(diào)性好的孩子將來背課文、背英語單詞都快，記憶能力明顯地優(yōu)于其他孩子。但凡事要循序漸進不要操之過急！
根據(jù)一項調(diào)查，60%-70%鋼琴大賽獲獎?wù)叩某醮螌W(xué)琴年齡在6-8歲，3歲以內(nèi)獲獎的畢竟是占少數(shù)的，還有的是在10歲左右獲獎。因此，大師們認為，在3至6歲對幼兒進行音樂啟蒙，是最佳時期。
3、2到3歲之間可感受節(jié)拍和旋律
“通過各種有趣味性的體育游戲活動，例如搭積木等，讓五線譜等基本的樂理知識一點一點地滲透到孩子的日常游戲活動中”。
專家認為：“音樂啟蒙的最佳年齡是2到3歲之間。期間完全可以不通過樂器學(xué)習(xí)，而僅僅是在寬松的環(huán)境中，開展各種音樂游戲，讓他們感受音樂的節(jié)拍和旋律”。
在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等游戲中滲透聽音樂，同時伴隨著音樂而揮揮小手、跺跺小腳，跟著節(jié)拍跳舞；而等到幼兒3歲半以后，才開始學(xué)習(xí)樂器、認識五線譜；待到4歲半時，逐步增加樂器技能和樂理知識；到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級了。因此家長們一定不要過于著急，否則只會壓秒助長！
兒童多大開始學(xué)樂器最好
幼兒在2歲半至3歲半的時候，是音樂啟蒙的最佳年齡。期間完全可以不通過樂器學(xué)習(xí)，而僅僅是在寬松的環(huán)境中，開展各種音樂游戲，讓他們感受音樂的節(jié)拍和旋律；在兒童詩歌、舞蹈和繪畫等“玩”中滲透聽音樂，同時伴隨著音樂而揮揮小手、跺跺小腳，跟著節(jié)拍跳舞；而等到幼兒3歲半以后，才開始學(xué)習(xí)樂器、認識五線譜；待到4歲半時，逐步增加樂器技能和樂理知識；到了大班，就可以直接參加各種樂器的考級了。
兒童學(xué)習(xí)樂器的好處
1、平衡大腦的運行；
2、同時調(diào)動邏輯思維和形象思維；
3、提升形象思維的程度；
4、學(xué)音樂的孩子不會學(xué)壞。
如何給孩子選擇適合的樂器
1、每一種樂器都有其自身的魅力和學(xué)習(xí)的價值。并不是每一種樂器都能引起孩子同等的興趣。在眾多的樂器種類中，家長可以在平時讓孩子多接觸一些樂器：讓他們聽聽每種樂器發(fā)出的音響，給他們看看那些樂器長得什么樣？在平時的這些和孩子交流的過程中，您就可以觀察出，孩子對哪一種或哪一類樂器的關(guān)注比較多一些。因為興趣是孩子最好的老師。
2、孩子的自身素質(zhì)。每一種樂器都有其自身的特點，因此它們對演奏者自身素質(zhì)和條件也就有不同的要求。如果孩子的生理條件達到了這些要求，那么他學(xué)習(xí)起來就會輕松一些。
兒童學(xué)習(xí)樂器的注意事項
1、從幼兒智力發(fā)展和身體發(fā)育的情況來看
3-4歲的孩子學(xué)樂器早了些。5歲左右可以開始學(xué)鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴等鍵盤樂器，而學(xué)習(xí)弦樂器，如小提琴、二胡等，應(yīng)該在6歲左右。一般來說，學(xué)習(xí)鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節(jié)奏感后，再轉(zhuǎn)學(xué)弦樂器會更好。
2、家庭經(jīng)濟條件的狀況
孩子學(xué)琴需要買琴，請老師（或是上音樂班），還要買書、買琴譜、音像資料等等。在孩子學(xué)琴的過程中，您也許還會考慮讓孩子參加考級、樂器比賽等活動，這也需要花費一定的資金。此外，有些樂器在孩子學(xué)習(xí)中間需要作相應(yīng)的更換。例如：小提琴、二胡、手風(fēng)琴等。如果您的家庭經(jīng)濟狀況不是很寬裕，那么您可以考慮選擇一種投入資金更少的樂器，譬如：長笛、葫蘆絲等。
3、孩子的興趣
每一種樂器都有其自身的魅力和學(xué)習(xí)的價值。但并不是每一種樂器都能引起孩子同等的興趣。在眾多的樂器種類中，家長可以在平時讓孩子多接觸一些樂器：讓他們聽聽每種樂器發(fā)出的音響，給他們看看那些樂器長得什么樣？在平時的這些和孩子交流的過程中，您就可以觀察出，孩子對哪一種或哪一類樂器的關(guān)注比較多一些。因為興趣是孩子最好的老師。
4、孩子的自身素質(zhì)
每一種樂器都有其自身的特點，因此它們對演奏者自身素質(zhì)和條件也就有不同的要求。比如，演奏鋼琴需要有修長的手指；學(xué)習(xí)小提琴和二胡等在對手指長度的要求基礎(chǔ)上，對小指還有特別的要求--小指的指尖至少要達到無名指第一關(guān)節(jié)線（即指尖關(guān)節(jié)線）；學(xué)習(xí)弦樂器對孩子音高聽覺的要求也非常高。當然這些要求也不是絕對的，只是如果孩子的生理條件達到了這些要求，那么他學(xué)習(xí)起來就會輕松一些。
樂器是一項開發(fā)大腦的訓(xùn)練方式，很多家長都會讓自己的孩子學(xué)各種各樣的樂器，不要輸在起跑線上的想法是很好的。但是，還要考慮孩子的接受能力，畢竟對于學(xué)齡前的孩子來說玩恐怕才是他們的天性呢！因此，我們在進行早期的培養(yǎng)和訓(xùn)練時應(yīng)該掌握方法，千萬不可急于求成！
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